正文

楔子 1

玉鎖瑤臺 作者:橘花散里


但凡成功的徒弟背后,都有一個盡職盡責(zé)的師父,這是舉世公認(rèn)的真理。

師父是神仙,名字叫瑾瑜,住在解憂峰。他很厲害,號稱文韜武略樣樣皆能,琴棋書畫無一不通。他很好看,據(jù)說只要微微一笑,十天八荒所有女仙都會捂著胸口害相思。

某日,他心血來潮,想收個徒兒相伴,便去佛祖處求來金丹,觀音處祈得甘露,將最喜歡的一塊白色暖玉放心口捂了幾千年,煉作人形,還取了個很好聽的名字叫“阿瑤”。

阿瑤自然是我。

師父最喜歡我,體現(xiàn)在他無時無刻都把我掛在嘴邊:

“阿瑤,為師聰明一世,怎會養(yǎng)出你這笨徒弟,定是前生欠下了好大一筆債。”

“阿瑤,人家說你笨,你居然回答謝謝?笨可不是表揚(yáng)的好話。”

“阿瑤,為師的臉真不多了,你省點(diǎn)丟……”

師父是我的再生父母,也是我全天下最喜歡的人。

我為了少丟他的臉,無論是學(xué)彈琴還是學(xué)背書,都下了十二分苦心??上Щ钗锍上呻y,器皿成仙更難,我天生比飛禽走獸缺三分聰慧,比花草樹木少三分靈性,學(xué)東西沒悟性,記性又差,背書總記一半丟一半,要重復(fù)上百次方可記住書上內(nèi)容,故學(xué)了小半年,才記住半本《千字文》。

梨樹下,我磕磕絆絆地背:“‘最’字是‘極,無比’的意思,所以‘師父最英俊’‘師父最溫柔’‘師父最能干’統(tǒng)統(tǒng)都是好詞,對不對?”

“對對!你總算沒說‘師父最駑鈍’是好詞了。”師父見我有進(jìn)步,感動得不能自已,鼓勵道,“學(xué)習(xí)貴在堅持,你雖學(xué)得慢,卻有恒心,又有補(bǔ)魂天賦。假以時日,總會比所有人都強(qiáng)。”

我被表揚(yáng)得信心大增,繼續(xù)組詞:“師父最好看,師父最聰明,師父最厲害。”

“好好,阿瑤讀書最認(rèn)真,最努力,”師父給夸得不好意思,轉(zhuǎn)了話題,摸著我腦袋道,“待背完《千字文》,我便獎你一份禮物。”

“真的?”我眼睛亮了。

物仙多有獨(dú)特異能,有些能控制天氣,有些能窺心,有些能攝魂。我學(xué)習(xí)雖慢,卻天生能操縱萬千魂絲,補(bǔ)受創(chuàng)的三魂七魄,極為罕見。師父發(fā)現(xiàn)后,歡喜自家徒兒非百無一用,不但四處炫耀,還搬了整套東海珍珠做的頭面送我做禮物。

珍珠又大又圓,很好看,卻不是我喜歡的。我想要更可愛、更好玩的東西。

師父問:“你想要白玉笛?還是黃金鈴?”

我說:“不要。”

師父問:“送你好吃的百花蜜?還是織女新作的天衣?”

我說:“不要。”

師父問:“女孩子太素凈不好,不如替你置些釵環(huán)?”

我說:“不要。”

師父問:“你想要什么?”


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