如果外表不能精確指向孩子的性格，那么究竟什么才可以呢？直接的應(yīng)激反應(yīng)顯然不可以：被炸了的氣球嚇了一大跳，打開(kāi)生日禮物時(shí)發(fā)出歡快的大笑，這些反應(yīng)既不能說(shuō)明你的女兒是個(gè)易受驚嚇的膽小鬼，也不能輕易判定她擁有知足樂(lè)天的個(gè)性。

孩子長(zhǎng)期發(fā)出的身體信號(hào)基本上是我們最能感知孩子個(gè)性的途徑。想真正了解一個(gè)孩子的個(gè)性特征，需要觀(guān)察孩子長(zhǎng)期而頻繁發(fā)出的身體信號(hào)，那些信號(hào)已經(jīng)被編入身體內(nèi)部，永久地打上了烙印。孩子習(xí)慣性的肌肉運(yùn)動(dòng)通過(guò)這些身體信號(hào)直接地傳達(dá)出來(lái)，同時(shí)，肌肉運(yùn)動(dòng)也是慣常思維感受最直接的表達(dá)方式。這是我們最能感知孩子個(gè)性的途徑。

身體語(yǔ)言是一幅描繪性格的指示圖。那么，孩子們的那幅指示圖是否清晰易懂？我們可以說(shuō)，孩子年齡越小，身體語(yǔ)言示意圖能提供的線(xiàn)索越少。身體語(yǔ)言不是一朝一夕就定型的，需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間。此外，孩子們?cè)陂L(zhǎng)身體的過(guò)程中，身體不斷地快速變化，比如在他們?nèi)彳浂袕椥缘钠つw上，微笑和皺眉不會(huì)像成年人似的容易留下紋路記號(hào)。但是，即便是觀(guān)察兩歲大的小孩子，人們也能很容易看出他們是愛(ài)笑還是愛(ài)發(fā)愁。當(dāng)孩子們長(zhǎng)到8歲時(shí)，綻開(kāi)笑容和皺眉頭這樣的表情已開(kāi)始在他們依然稚嫩的臉上刻下印記。

個(gè)性地圖

以下介紹的身體特征是人們經(jīng)年累月積累起來(lái)的，它們反映了這個(gè)人的個(gè)性。

姿態(tài)?你的孩子站、坐、行的姿態(tài)，身板挺直還是彎曲，如何歪頭。

話(huà)音?他說(shuō)話(huà)的方式，他話(huà)音的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，節(jié)奏和音高。

手勢(shì)?他的動(dòng)作是大大咧咧還是謹(jǐn)小慎微，是輕松還是緊張。

表情?他的嘴角是上翹還是下垂，額頭上有沒(méi)有皺紋。

距離?他是想向別人靠攏還是保持距離，看不看別人的眼睛。