是了，團(tuán)子想，川芎同學(xué)很愛(ài)看書的，但是……他為什么要問(wèn)我那道數(shù)學(xué)題呢？他是在嘲笑我嗎？可他不像壞人呢！

還有……天天上課睡覺(jué)的川烏同學(xué)為什么會(huì)考得那么好？

還有鳳凰，她不是跟我說(shuō)她很緊張嗎！

團(tuán)子被震得找不著北，匆匆趕回班級(jí)，川芎還是坐在那里看書，低著頭，額前有軟軟的頭發(fā)，氣定神閑。

團(tuán)子覺(jué)得，自己有必要告訴他年級(jí)排名，這是一件好事。

川芎這時(shí)抬頭，就看見(jiàn)他前桌的木蘭同學(xué)，正非常怪異地看著自己。他悠哉地轉(zhuǎn)著筆，沖她淡淡一笑。

好不容易鼓起勇氣，卻被這莞爾一笑頓時(shí)打散了，團(tuán)子慌亂地埋頭做數(shù)學(xué)題，可怎么也算不出。

有些人，天生的腦筋不靈光。

幾乎不怎么離開(kāi)座位的川芎，卻走到團(tuán)子桌前，拿走了她那本被寫上答案又擦掉、再寫上答案又被擦掉，紙張起了毛邊的數(shù)學(xué)題冊(cè)。

川芎在等，可題冊(cè)的主人，卻沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

他抬手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)團(tuán)子的后背，感覺(jué)到團(tuán)子僵了僵。

他說(shuō)：“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我教你?！?/p>

團(tuán)子挺不好意思，想拿回自己的東西，卻被突然出現(xiàn)的鳳凰鎮(zhèn)壓，鳳凰指著川芎說(shuō)：“木蘭你好好跟著他學(xué)，他這人難得這么好心。”

團(tuán)子被川芎按住了手，他說(shuō)：“不許動(dòng)?！?/p>

團(tuán)子想抽回手，因?yàn)轼P凰與川烏已經(jīng)在旁邊哧哧地笑。

是川芎先抬起手，在紙上驗(yàn)算起來(lái)。

團(tuán)子搖著腦袋，哀求地看著好同桌。

鳳凰視而不見(jiàn)，轉(zhuǎn)而笑嘻嘻地對(duì)川烏說(shuō)：“手下敗將！”

川烏揉了揉剛睡醒的眼睛：“這次想要什么？”

團(tuán)子聽(tīng)不懂，卻喜歡看這兩人間的親昵。鳳凰挨過(guò)來(lái)拉著團(tuán)子炫耀道：“這小子總分差了我五分呢！說(shuō)好了誰(shuí)輸就給誰(shuí)買禮物的！”

不管差幾分，在團(tuán)子看來(lái)，能在年級(jí)前三，都是神話一樣的存在??！然后又想到，她面前這個(gè)是榜首?。?/p>

時(shí)隔好多年，笨笨的團(tuán)子才知道那么一件事，有一個(gè)男孩，為了討女孩的歡心，故意在每次考試的時(shí)候空出一道題，讓他的女孩永遠(yuǎn)都超越他，得到他送的禮物，開(kāi)心地綻放最好看的容顏。

團(tuán)子問(wèn)川芎：“那么……鳳凰不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”

川芎笑了笑：“你覺(jué)得呢？”

他說(shuō)：“川烏就是有辦法，在每次考試時(shí)都精確地算準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，妥妥地排在鳳凰的后面，不讓任何一個(gè)小子插進(jìn)紅榜上他與鳳凰之間?！?/p>

團(tuán)子不知道鳳凰有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩的秘密，發(fā)現(xiàn)了又怎么樣？這多讓人羨慕??！她很羨慕。

她還問(wèn)川芎：“你會(huì)讓她嗎？”

畢竟，他們那么好，從小一起長(zhǎng)大。

川芎搖搖頭：“我一定會(huì)考得比她好，因?yàn)槲蚁矚g看她生氣跳腳的樣子。”

團(tuán)子眨眨眼，這兄弟倆，到底誰(shuí)比較壞？如果不是認(rèn)識(shí)很久了，沒(méi)有人會(huì)知道真相。

隔天，團(tuán)子就看到了川烏的禮物，鳳凰繼續(xù)在她討厭的美術(shù)課上找團(tuán)子聊天，她說(shuō)那是她最喜歡的一只小海馬。

團(tuán)子有些驚恐地看著那小水瓶里的動(dòng)物，屁股往外邊挪了挪。

鳳凰卻將瓶子伸過(guò)來(lái)，于是，團(tuán)子不得不與那只小海馬對(duì)視。

沒(méi)有了生命的動(dòng)物，被泡在化學(xué)制劑里完整的保存，這讓團(tuán)子頭皮發(fā)麻。

鳳凰還在揚(yáng)揚(yáng)得意地描述川烏是怎么從川老爹手里拿到這玩意的。

在鳳凰的話里，團(tuán)子仿佛看見(jiàn)川烏一身夜行衣，飛檐走壁，跳窗而入，悄無(wú)聲息地盜取親爹的心頭寶。

可身后的川芎卻笑了，他說(shuō)：“你別被小鳥騙了，我老爹有很多這樣的標(biāo)本?！?/p>

鳳凰沒(méi)有騙到團(tuán)子，一臉遺憾，川烏揉了揉她的頭發(fā)，問(wèn)下次想要什么。

一切都是那么的正常，只是川芎說(shuō)：“剛剛老師講的新內(nèi)容你不太懂吧？轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我重新給你講講?！?/p>

現(xiàn)在是美術(shù)課，川家兄弟跟鳳凰一樣，都不把美術(shù)老師放在眼里。團(tuán)子就這樣局促地開(kāi)始了被補(bǔ)習(xí)。

雙胞胎里川烏已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)的是本年級(jí)新晉大姐頭鳳凰的所有物了，整個(gè)年級(jí)的女生們都烏央烏央的將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向了溫潤(rùn)如玉的川芎，這一補(bǔ)課，讓團(tuán)子再次成了眾人的焦點(diǎn)。