比起讓人捉摸不定的呂有順，劉光友好打交道多了。幾場(chǎng)酒喝下來(lái)，劉光友便直接稱呼杜林祥為大哥。劉光友也說(shuō)到，自己剛買(mǎi)了房子，準(zhǔn)備要裝修，大哥在建筑方面很在行，有許多問(wèn)題還想咨詢一下。

剛出道那會(huì)，杜林祥的確做過(guò)家裝工程，不過(guò)這幾年早就不玩那些“小兒科”了。杜林祥當(dāng)然明白劉光友的意思，他一本正經(jīng)地說(shuō)道：“兄弟，裝修公司那可黑著呢。像你們這些外行，指定挨宰。這樣，大哥幫你聯(lián)系一支信得過(guò)的裝修隊(duì)伍，保證是物美價(jià)廉?！?/p>

杜林祥聯(lián)系了河州最好的一家裝修公司，給劉光友的新家認(rèn)真裝修了一番。事后，杜林祥只象征性地收了兩萬(wàn)塊錢(qián)。對(duì)于大哥的仗義，劉光友自然千恩萬(wàn)謝。

同劉光友套上交情之后，杜林祥很快就嘗到甜頭。原來(lái)一周前，司機(jī)高明勇找上門(mén)來(lái)，想請(qǐng)杜林祥幫忙，為孩子轉(zhuǎn)學(xué)的事托托關(guān)系。高明勇這兩年鞍前馬后為杜林祥效勞，表現(xiàn)不錯(cuò)。尤其在處理強(qiáng)拆事件時(shí)，很是得力。

高明勇這學(xué)期想給孩子轉(zhuǎn)個(gè)學(xué)，換到河州較好的樹(shù)人小學(xué)。不料校長(zhǎng)獅子大開(kāi)口，說(shuō)要交十萬(wàn)的贊助費(fèi)。高明勇四處活動(dòng)，最后找到河州市教育局局長(zhǎng)，給校長(zhǎng)寫(xiě)了個(gè)條子。高明勇興沖沖地拿著條子去學(xué)校，不料校長(zhǎng)看了條子后說(shuō)：“既然是局長(zhǎng)的關(guān)系，那就少交兩萬(wàn)，給八萬(wàn)吧。說(shuō)實(shí)話，這可是最優(yōu)惠的條件了?！?/p>

高明勇每月的工資并不多，八萬(wàn)對(duì)他來(lái)說(shuō)也不是小數(shù)目。無(wú)奈之下，只好找到杜林祥，希望自己這位神通廣大的老板能出面，幫忙找領(lǐng)導(dǎo)疏通一下。

杜林祥覺(jué)得，教育局長(zhǎng)既然批了條子，那自己又去找誰(shuí)呢？為了小小的贊助費(fèi)，去驚動(dòng)呂有順，是不是把動(dòng)靜鬧太大？后來(lái)覺(jué)得此刻正是用得上劉光友的時(shí)候，不妨問(wèn)問(wèn)他。

劉光友剛得了好處，自然格外熱心。他說(shuō)：“一個(gè)教育局長(zhǎng)的條子如果只值兩萬(wàn)塊，那他就不用當(dāng)這個(gè)局長(zhǎng)了。解鈴還須系鈴人，這事還得去找局長(zhǎng)，讓他重新寫(xiě)條子。”

劉光友親自給教育局長(zhǎng)打去電話，局長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就拍胸脯保證：“這件事我一定盡力。叫你的朋友到辦公室來(lái)找我，我負(fù)責(zé)處理。”

很快，局長(zhǎng)又批了個(gè)條子。高明勇拿著這張條子，心懷忐忑地去了學(xué)校。結(jié)果校長(zhǎng)看到條子后爽快地說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)既然打了招呼，就只收一萬(wàn)吧。但這件事你們不要拿出去說(shuō)，其他家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)有意見(jiàn)?！?/p>

聽(tīng)完高明勇的敘述，杜林祥有些不解，同樣是一個(gè)人的條子，怎么差別這么大呢？

后來(lái)喝酒時(shí)，劉光友才說(shuō)出其中玄機(jī)——各地分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，要應(yīng)付的關(guān)系太多，只好與校長(zhǎng)們私下約定，根據(jù)不同的條子執(zhí)行不同的優(yōu)惠政策。比如說(shuō)，條子中只寫(xiě)“請(qǐng)某某校長(zhǎng)關(guān)照”，那優(yōu)惠幅度就較??；如果加上一句“這位學(xué)生的家長(zhǎng)是我好朋友”，優(yōu)惠幅度就更大；要再寫(xiě)個(gè)“請(qǐng)務(wù)必關(guān)照”，就能夠拿到最優(yōu)惠的條件。

杜林祥不由得感嘆，哪怕自己已是億萬(wàn)身家，可真要在體制內(nèi)辦一點(diǎn)事，還不如一個(gè)秘書(shū)的電話管用。那些為了孩子上學(xué)四處托關(guān)系的家長(zhǎng)，更是不容易。找到領(lǐng)導(dǎo)批條子難，要領(lǐng)導(dǎo)批管用的條子更難！為了應(yīng)付各種人情，我們分管教育的領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)們可以聯(lián)手導(dǎo)演這么一幕黑色幽默，那他們教育出的孩子，又會(huì)是什么樣呢？

教育界如此，其他領(lǐng)域也好不了多少。同領(lǐng)導(dǎo)套交情難，即便有了交情，想讓領(lǐng)導(dǎo)出手相助更難，領(lǐng)導(dǎo)縱然肯幫忙，也不知道究竟會(huì)使出多大氣力？唉，總之是難、難、難，難上加難。