他小的時(shí)候，我最喜歡星期天。因?yàn)?，每周只有這一天不會太忙，其他的日子，我一起床就跑去弄飯，給他喂飯時(shí)自己還在吃著，做完這些，還要把他送到幼兒園。晚上，接他回家后，還會有很多事等著我，這樣，我們之間就沒有交流，心中就會感到遺憾和對他的愧疚。周末這天很好，我們在清晨醒來，并不急著起床。我躺在他身邊逗他，他笑嘻嘻地看著我。我還會把在學(xué)校遇到的不愉快告訴他，還會告訴他一些我們生活中會遇到的麻煩。有時(shí)候，我還會編一個故事講給他聽，他聽著，十分滿足地笑著。

我隨意地編故事講給他聽，只是想讓弟弟知道我們并不孤單。

有一次，我編了一個得意的故事：一個獵人去打獵，看到一只熊媽媽帶著兩只小熊在路邊散步。熊媽媽告訴獵人，你不能傷害我的孩子，如果必須帶走我們其中的一個，你就帶走我吧。獵人被熊媽媽的母愛打動了，從此再也不打獵了，和小熊一家成為了好朋友。

我講到熊媽媽和小熊時(shí)弟弟異常高興，并一再要求聽這個故事。后來我才知道為什么他會那樣高興。

他自己可以走路時(shí)，會搖擺著走到院子角落的一棵小草前，那棵小草是前一天從干燥的地面下冒出來的。他蹲下來微笑著看著它，很長時(shí)間。我叫他吃飯時(shí)他也不理，等我走過去抱他的時(shí)候，他指著小草說：“吃……吃……吃……”，我知道了，他是讓我給小草喂飯，我說：“托尼，你吃飯飯，它的飯是喝水?！彼虉?zhí)地站在那里，嘴里說著：“水……水……水……”就是不肯走，等我舀了一瓢水，澆到小草的身上，他才滿足地走開。

他長大一些后，我十八歲了。這時(shí)，我會告訴他，我高中班里的男生很討厭。比如一個叫木拉提的，流里流氣，上課從不好好聽講。有一次，上課給我傳了一張紙條，約我下課去吃羊肉串。我告訴他，可以啊，不過我要帶著弟弟，聽我這樣說，他那里就沒了消息。

還有一次，放學(xué)時(shí)，后面一直有一個男生跟著我，我走得快，他就快，我慢下來，他也慢。我回過頭看他，他沒來得及躲閃，我們就站在那里僵持住了，可能有一分鐘的時(shí)間吧，誰都沒有說話，我們站在那里互相對視著，很奇怪的表情。我給弟弟說這些的時(shí)候我感覺到自己是在給弟弟顯擺，雖然他還小。后來的幾天，我還斷斷續(xù)續(xù)地告訴弟弟，那個男生的名字叫趙軍，還有我感覺那個男生很耐看，不像第一次看到的那樣，有時(shí)我甚至還會覺得他很帥，說這些的同時(shí)我會摸摸我的臉，因?yàn)?，我知道我臉紅了。弟弟靜靜地聽著我的這些事情，微笑著，他的眼神告訴我他在聽，他是懂我的心的。

這時(shí)候，他已是能夠聽懂我說的話了。同時(shí)，他的一些行為漸漸讓我感到不可思議。

一天，他患了重感冒，感冒好了，卻落下咳嗽，吃了很多藥也不見好。后來有人給我建議，每天早上用布爾津地產(chǎn)蜂蜜沖溫水喝，十天半月的就會徹底好了。為了買上純正的蜂蜜，我在周末的早上背著他到布爾津城邊的養(yǎng)蜂人家去買蜂蜜。

我們進(jìn)到養(yǎng)蜂場，養(yǎng)蜂人不在。出于好奇，我領(lǐng)著弟弟朝蜂箱走去，想要看個究竟?；蛟S是我們身上的味道讓蜜蜂感到陌生，只是一會兒的工夫，成群的蜜蜂不知從哪里沖出來，把我們團(tuán)團(tuán)圍住。我嚇蒙了，抱著弟弟蹲在地上。弟弟掙脫我的手臂，面向那些蜜蜂，眼里流露出真誠的微笑。奇怪的事情發(fā)生了，那些蜜蜂瞬間停止了攻擊，乖乖地轉(zhuǎn)身飛回了蜂箱，還有一些蜜蜂飛向弟弟伸出的手掌，溫柔地停在他的掌心，弟弟走向蜂箱把它們放了進(jìn)去。