大提琴手高修

高修是鎮(zhèn)上劇院里的一位大提琴手。不過他的琴拉得并不好，豈止是不好，應(yīng)該說在樂隊的眾位樂手中，他是最差勁的一個，因此常常遭到樂隊指揮的批評。

一天下午，樂手們在演奏廳里排成圓弧形，正在為這次的鎮(zhèn)音樂會排練，他們要演出的是第六交響曲。

小號明快嘹亮。

小提琴細膩悠揚。

單簧管飽滿歡快。

只見高修緊閉著嘴唇，瞪大了眼睛盯著樂譜，專心致志地拉著琴。

突然，指揮“啪”的拍了下手，大伙兒應(yīng)聲停止了演奏。

“大提琴慢了！”指揮斥責道，“重來！從嘀噠噠、噠噠嘀這里開始，預(yù)備——起！”

于是大伙兒稍稍返回到前面，又開始了演奏?？斓絼偛拍且欢螘r，高修緊張得滿臉通紅，額頭“嗞嗞”的直冒汗，所幸順利通過了?？蓜偸媪艘豢跉?，正想接著拉下一段時，指揮又“啪”的拍響了手。

“大提琴！走音了！哎，你呀你，我可沒空從哆來咪發(fā)開始教你啊！”

氣氛變得有些尷尬，大伙兒或有意無意地翻看著樂譜，或低頭撥弄著樂器。高修慌忙擰緊了琴弦。其實這并不能全怪高修，因為那把琴也實在是破舊不堪，不好用了。

“從剛才的前一小節(jié)開始。預(yù)備——起！”

音樂聲又再度響起。高修撇著嘴一板一眼地拉著。這一回進展順利，演奏了很長一段。正當大伙兒覺得終于踏上了正軌的時候，指揮又暴跳如雷地拍響了手。高修心里一驚，“難道又是我？”再一看，謝天謝地，這次是別人。于是他就像剛才自己挨罵時其他人表現(xiàn)的那樣，故意把頭湊到樂譜前，裝作在思考些什么。

“好了，接著剛才的地方。預(yù)備——起！”

輪到大提琴了。高修剛動手拉了下琴，指揮就突然“咚”的跺起腳，大發(fā)雷霆道：

“不行不行！你們拉的這叫什么！這里可是整首曲子的靈魂！你們居然演奏得那么粗糙！各位，距離正式演出還剩下不到十天了。我們可是專門搞音樂的人哪。要是到時候輸給了那些馬蹄匠、砂糖店里的小學徒等雜牌軍，我們的臉該往哪擱呀！喂，高修，尤其是你！你演奏的音樂里沒有一點情感，絲毫表現(xiàn)不出作品里的喜悅、憤怒。還有，你老是不合拍，不能融進大家的音樂里。像你這樣總是跟在大家后面，拖大家的后腿，不好好努力進步的話，真的讓我們大家很為難啊。我們金星音樂團可是有著光輝榮譽的！要是因為你一個人而抹了黑，你說，你怎么對得起我們大家！好了，今天的排練就到此為止。大家先休息一下，晚上六點整再來包廂集合?！?/p>

大伙兒行了禮后，便紛紛劃亮火柴抽起煙來。有的則轉(zhuǎn)身離開了。只有高修抱著那把破箱子似的大提琴，對著墻壁，咧著嘴，暗自落淚。不過，不久他又重新振作起來，獨自一人靜靜地將剛才排練過的部分又從頭到尾練習起來。

晚上，高修扛著一個巨大的、黑漆漆的包袱很晚才回家。所謂的家，不過是在遠離鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河畔上的一間廢棄水車房。高修獨自一人生活在那里。上午，他去周邊的地里修剪修剪西紅柿樹枝、給卷心菜捉捉害蟲；下午則出門去樂團演奏。高修回到家后，點上燈，打開了肩上的包袱。里面不是別的，正是下午的那把破舊不堪的大提琴。高修將琴小心翼翼地放在地上，隨后從擱板上取下玻璃杯，舀起桶里的水“咕嘟咕嘟”喝了起來。

喝完水，他甩甩頭，一屁股坐在凳子上，以猛虎下山般的氣勢拉起了白天的曲子。他翻著曲譜，邊拉琴邊思考，邊思考邊拉琴，全神貫注地將曲子從頭到尾反反復(fù)復(fù)地拉了好幾遍。

不知不覺早已過了深夜，高修整個人渾渾噩噩的，逐漸意識不到自己在拉琴了。只見他兩頰緋紅，眼里布滿血絲，一張臉變得格外恐怖，眼看著就要一頭栽倒在地呼呼大睡了。

正在這時，從身后傳來了“咚咚”的敲門聲。

“是哪一位啊？”高修睡眼惺忪地問道。只見門“吱扭”一聲被推開了，進來的竟是那只在地里打過五六回照面的大花貓。

花貓馱著一袋從高修的地里摘來的半生西紅柿，步履蹣跚地走到他面前，卸下來說道：

“啊，累死我了累死我了！搬這東西可真不是件輕松的活兒?！?/p>

“你說什么？”高修一頭霧水。

“這是我送您的小小見面禮。請嘗嘗吧?！被ㄘ堈f。

高修一見這半生不熟的西紅柿，頓時氣不打一處來，白天積壓在心頭的委屈、憤怒全都一股腦兒地發(fā)泄了出來。

“是誰讓你拿這些西紅柿來的，啊？我怎么可能會吃你拿來的東西！再說這些西紅柿分明就是我田里的，你居然硬生生地把這些還沒熟透的都摘下來了！那么之前那些咬斷莖條、踩壞樹苗的事兒，該不會都是你干的吧！快給我滾！你這臭貓！”

花貓聳著肩膀，瞇著眼睛，嘴角邊露出一絲冷笑。

“我說高修先生哪，您別生氣，當心氣壞了身子。不如您來演奏一首舒曼的夢幻曲，我來幫您聽聽啊。”

“不過是一只貓而已，竟敢如此囂張！”

高修勃然大怒，心里盤算著該如何收拾這只不知天高地厚的貓。

“您就別客氣了，請吧。我可是聽不到您的音樂就睡不著覺的哦。”

“實在是太狂妄了！”

高修氣得滿面通紅，像白天時的指揮那般把腳跺得“咚咚”響。突然，他心生一計，態(tài)度頓時發(fā)生了一百八十度的變化。

“好，那我就給你來一曲?！?/p>

只見高修神秘兮兮地插上門、關(guān)上窗，隨后抱起大提琴，吹滅了燈。屋外的下弦月立刻將柔和的月光灑了進來，照亮了半間屋子。

“你剛才說要我演奏什么？”

“夢幻曲，羅伯特·舒曼的作品?！被ㄘ埬四ㄗ煺f道。

“哦，對。夢幻曲應(yīng)該就是這首吧?！闭f著，大提琴手從手帕上撕下了兩塊布條，嚴嚴實實地塞進了左右耳洞里，不知他心里打的是什么主意。突然，他以疾風驟雨之勢拉起了一首《印度狩虎曲》。

花貓一開始還側(cè)著腦袋洗耳恭聽，可后來隨著不斷的激烈音樂聲不住地眨巴著眼睛，突然“嗖”的一聲竄了出去，“砰”的一頭撞在了門上，不過門并沒有被撞開?；ㄘ埾袷呛鋈灰庾R到自己犯下了彌天大錯似的，頓時慌了神，只見從他的眼睛、額頭上，“噼噼啪啪”冒出火星，不久又從嘴邊的胡須、鼻子里也冒了出來?；ㄘ埍灰魳仿晸系脺喩戆W癢，擺出一副想要打噴嚏時的表情，而后又意識到不能再這么拖延下去了，急忙逃竄了起來。高修在一旁覺得煞是有趣，越發(fā)起勁兒地演奏起來。

“高修先生，夠了！夠了！我求求您，快停下吧！我今后再也不敢對您指手畫腳了！”

“別吵！現(xiàn)在正是抓老虎的關(guān)鍵時刻！”

花貓一聽，頓時驚恐得上躥下跳，時而轉(zhuǎn)著圈圈，時而在墻上蹭著身子，摩擦出一道道火花。最后他繞著高修猶如風車一般“骨碌骨碌”打起轉(zhuǎn)兒來。

高修看著花貓，身子也不由自主地“骨碌骨碌”轉(zhuǎn)了起來。

“好吧！這回我就饒了你！”高修終于放下了琴弓。

誰知花貓好了傷疤忘了疼，又洋洋得意起來：

“高修先生，您今晚的演奏還真是怪得別具一格??！”

高修一聽這話，頓時又火冒三丈起來，不過這一回，他裝作若無其事的樣子掏出一支卷煙叼在嘴里，然后抽出一根火柴：

“怎么樣？剛才是不是覺得有些不舒服啊？來，伸出舌頭，我來幫你看看?！?/p>

于是花貓扮鬼臉似的吐出了他那條又尖又長的舌頭。

“哦，這兒還真有點兒爛了?！备咝拚f著，冷不丁拿那根火柴，以迅雷不及掩耳之勢“咻”的在花貓舌頭上擦了一下，點燃了口中的卷煙。只見花貓嚇了一大跳，“呼呼”的把舌頭甩得跟風車似的，對著大門直沖過去，“砰”的一頭撞在上面，搖搖晃晃退回來幾步，又“砰”的撞了上去，搖搖晃晃地退了回來，再“砰”的撞上去搖晃著退回來，拼了命地想要逃出門去。

高修饒有興致地觀看了一陣后，說道：

“好了好了，我放你出去。記著，別讓我再看見你！笨貓！”

剛一把門打開，花貓就如同一陣風似的竄進了茅草叢里。高修望著他的背影，不禁莞爾一笑。隨后痛痛快快地倒在床上，酣然入睡了。

第二天晚上，高修又扛著那個黑色的大包袱回到了家。和昨晚一樣，“咕嘟咕嘟”喝了水之后就開始“嗡嗡”的練琴了。一晃十二點過去了，一點過去了，兩點也過去了，高修仍在不知疲倦地拉著琴。也不知道過了幾點，高修的意識逐漸模糊了起來，“嗡嗡”的大提琴聲也變得有氣無力了。就在這時，忽然從閣樓上傳來了“篤、篤”的敲擊聲。

“花貓，難道你昨天還沒吃夠苦頭嗎？”高修叫道。只見從頂棚的窟窿里“撲通”一聲飛下來個東西，落在地上。定睛一看，原來是一只灰色的布谷鳥。

“居然連鳥都來了！”高修嘟囔道，“什么事兒??？”

“我想學習唱歌?！辈脊萨B一本正經(jīng)地說道。

高修笑了：

“唱歌？你的歌聲除了‘布谷——’、‘布谷——’以外還有什么？”

誰料，布谷鳥一臉嚴肅地說道：

“是只有布谷聲，可是這里頭的文章可大著呢！”

“不可能吧。你們也就是聚在一起‘布谷——’、‘布谷——’的鬧得慌，可這布谷聲沒什么大不了的呀。”

“欸，這里頭可有講究了。比方說，我‘布谷——’這樣叫，和‘布谷——’這樣叫，怎么樣，完全不同吧？”

“完全一樣啊?！?/p>

“那就是你不懂了。像我們布谷鳥，能唱出一萬種‘布谷’，都不帶重樣兒的。”

“隨你的便！既然你那么在行，還上我這兒來做什么？”

“其實我是想來學習正確的哆來咪發(fā)的?！?/p>

“哆來咪發(fā)關(guān)我什么事！”

“我想在去國外之前再學習一次?！?/p>

“去不去國外關(guān)我什么事！”

“高修先生！就請你教教我吧！就讓我跟著你一起唱吧！”

“真麻煩！好吧，不過我可只演奏三遍??！三遍過后，你就打哪兒來回哪兒去吧?！?/p>

高修抱起大提琴，撥弄了幾下琴弦，拉起了哆來咪發(fā)唆啦希哆?？刹脊萨B卻急得“吧嗒吧嗒”直扇翅膀：

“錯啦！錯啦！不是那個！”

“真煩人哪！那你說，應(yīng)該是哪個?。俊?/p>

“是這個！”只見布谷鳥前傾著身子，醞釀了一會兒，清脆地唱了一句：

“布谷——”

“什么啊？原來這個叫哆來咪發(fā)??？看來對你們來說，哆來咪發(fā)和第六交響樂沒區(qū)別嘛！”

“當然有區(qū)別了！”

“什么區(qū)別？”

“復(fù)雜的曲子難就難在要連貫地發(fā)出‘布谷——’。”

“也就是像這樣嘍？”說著，高修又抱過大提琴，“布谷——布谷——布谷——布谷——布谷”，連續(xù)演奏起來。

布谷鳥一聽，頓時喜上眉梢，連忙傾下身子，跟著琴聲，“布谷——布谷——布谷——布谷”，盡情歡唱起來。

漸漸地，高修按住琴弦的手開始隱隱作痛了。

“行了行了，你就適可而止吧。”高修放下琴弓說道。可布谷鳥仍不愿作罷，吊著一雙不無遺憾的眼睛依舊高聲唱著，終于，“布谷——布——布、布、布”停下了。

高修不勝其煩地吼道：

“喂，臭鳥！完事兒了就快給我回去！”

“啊，求您再演奏一遍吧！您剛才演奏得好是好，可總覺得哪里有些不對勁兒?！?/p>

“什么！難不成你還想來教我！你到底回不回去？”

“求求您再演奏一遍吧！一遍就好，求您了！”布谷鳥連連低頭央求道。

“好吧，這可是最后一遍了啊?！?/p>

高修又將琴弓架在了弦上。布谷鳥深深地吸了一口氣：

“請您盡量演奏久一點兒！”又對著高修鞠了一躬。

“哎，真受不了你?！备咝蘅嘈χ懥颂崆?。這一回，布谷鳥弓起身子，使出全力，“布谷——布谷——布谷——”，拼命地叫了起來。一開始，高修還有些心浮氣躁?？删驮谶@單調(diào)重復(fù)、無休無止的“布谷”聲中，他突然覺察到布谷鳥的“布谷——”才真正合乎哆來咪發(fā)的調(diào)，而且越拉越覺得布谷鳥的才是正確的。

“不行！再這么傻干下去，我豈不是也要變成鳥了！”想到這兒，高修戛然止住了琴聲。

布谷鳥像是突然挨了悶頭一棍，踉蹌了幾步，又“布谷——布谷——布谷——布、布、布、布、布”，掙扎著停下了。只見他忿忿地瞪著高修責問道：

“你為什么要停下？在我們布谷鳥中就算是再沒出息的窩囊廢，也是不唱到吐血決不罷休的。”

“狂妄自大的家伙！你究竟要我模仿這難聽的聲音到什么時候！快滾！你看，連天都快亮了！”高修指著窗戶怒吼道。

窗外，東方的天空朦朦朧朧地泛起一道銀灰色，幾片黑云朝著北方倉皇而過。

布谷鳥一看，急了，再次低頭哀求道：

“啊，求求您在太陽升起之前再演奏一次吧！哪怕一點點也好??！”

“閉嘴！你少得寸進尺了！你這笨鳥再不給我滾回去，就休怪我把你抓來當早飯吃了！”高修“咚咚”的跺著腳大發(fā)雷霆道。

誰料布谷鳥竟信以為真，慌不擇路地朝窗子撲了過去，一頭撞在玻璃上，“啪嗒”摔了下來。

“哎呀，怎么能朝玻璃撞呢？真是個笨蛋?！备咝捱B忙起身，想把窗子打開，可這窗子卻因年久失修，一時半會兒的還真打不開。就在高修抓著窗框，搖得“嘎嘎”直響的時候，布谷鳥又“砰”的一頭撞了過來，落在了地上。仔細一看，不得了，嘴角邊都流出血來了。

“我馬上就打開了，你再等會兒嘛！”高修好不容易推開一條僅有兩寸寬的縫，布谷鳥見了，忙從地上飛起來，擺出一副殊死一搏的架勢，直視著東方的天空，使出渾身力氣又沖了過來。結(jié)果可想而知，這一次撞得比前兩次都厲害，摔落在地的布谷鳥許久沒有動彈?！斑€是從門外把它給放了吧?！备咝扌南搿？蓜傄焓肿テ鸩脊萨B，只見它突然睜開了眼睛，朝后一躲閃，又沖著玻璃飛了過去，眼看著就要撞上了。高修一著急，也顧不得多想，抬起腿，對著窗子一腳踹了過去，“哐當”一聲，四格窗子齊框掉了下來，兩三塊玻璃摔得粉碎。說時遲那時快，布谷鳥猶如一支離弦的箭，沖出了那空空如也的窗洞，朝著東方一個勁兒地飛，終于消失看不見了。高修目瞪口呆地望著窗外，隨后和著衣服倒在地上，找了個合適的角落就呼呼大睡了。

第三天晚上，高修又練琴直至深夜。當他累了正起身喝水的時候，又聽到了“篤篤”的敲門聲。

“今晚不管是誰來，我都要像昨天嚇唬布谷鳥一樣，從一開始就趕跑他?！毕露Q心后，高修就拿著杯子等在了門后。門“吱”的一聲推開了，一只小浣熊從門縫里鉆了進來。只見高修一把拉開門，沖著小浣熊又是跺腳又是吼叫：

“喂！浣熊！你可知道貍?cè)忉u湯是什么東西？”

小浣熊傻傻地看著高修，一屁股坐在地上，歪著小腦袋左思右想，半天憋出一句：

“我不知道。”

高修看著他的臉，差點兒笑出聲來，但仍板起臉孔嚇唬他道：

“那我來告訴你吧。所謂的貍?cè)忉u湯呢，就是把像你這樣的浣熊抓起來，拌上卷心菜，撒上鹽，‘咕嘟咕嘟’煮來供本大人享用的東西。”小浣熊聽了，一臉疑惑道：

“可是，我爸爸說，高修叔叔人可好了，不用怕的，去跟他學就行了?！?/p>

高修再也忍不住了，哈哈大笑起來：

“他讓你來學什么？高修叔叔可是很忙的哦！而且還好想睡覺呢。”

小浣熊頓時來了精神，向前一步道：

“因為我是低音鼓鼓手，所以爸爸讓我來學習和大提琴的合奏?！?/p>

“可我怎么沒看見你的低音鼓呀？”

“你看，在這里?！毙′叫軓谋成夏孟铝藘筛拈场?/p>

“然后要做什么呢？”

“然后請你演奏《愉快的馬車屋》?！?/p>

“《愉快的馬車屋》不是爵士樂嗎？”

“啊，是這張譜子?！毙′叫苷f著，又從背上取下了一張樂譜。高修接到手中看了看，笑道：

“嗯，還真是一支奇怪的曲子。好吧，我要演奏嘍！你是要敲低音鼓嗎？”因遲遲不見小浣熊的低音鼓，高修在拉琴的時候也不時地瞟他兩眼，想看看他究竟會怎么做。

只見小浣熊握著鼓槌，對著大提琴琴馬的下側(cè)，和著拍子“嘭嘭”敲了起來。擊打聲和琴聲有機地融為了一體，拉著拉著，連高修也不禁沉醉其中。

一曲奏罷，小浣熊卻歪著腦袋琢磨著什么，不久，像是有了答案似的說道：

“高修叔叔，我覺得你每次拉到第二根弦的時候總會慢一拍，害得我也老跟著你栽跟頭?！?/p>

高修吃了一驚：正如他所言，昨晚我也注意到了，那根弦不管如何快速撥弄，聲音總是慢一拍才出來。

“唉，你說的對啊。都是這把破琴不好?！备咝薜穆曇衾飱A著一絲無奈和憂傷。小浣熊不禁產(chǎn)生了同情，想了一想又說道：

“到底是哪里不好呢？要不你再演奏一遍，我來聽聽吧。”

“好啊。那我開始嘍。”高修又拉了起來。小浣熊就像剛才那樣“嘭嘭”的，敲著大提琴，時不時地把頭湊過去將耳朵貼在琴上，仔細地辨別。一曲結(jié)束的時候，東方的天空又朦朦朧朧地泛起了魚肚白。

“啊，天快亮了！高修叔叔，謝謝你！”小浣熊急急忙忙地收起樂譜和鼓槌，用橡膠帶牢牢地固定在背上，朝著高修連鞠兩躬，就一溜煙地跑了。

高修站在空蕩蕩的窗戶旁，深吸了幾口撲面而來的晨風，隨后就鉆進被窩，為下午的出門養(yǎng)精蓄銳了。

次日晚上，高修又拉了一夜的琴，直到黎明時分才頓覺睡意襲來，抱著大提琴迷迷糊糊地打起了盹兒。這時，門外又傳來了“篤篤”的輕叩聲。這聲音時斷時續(xù)，輕得叫人聽不真切，要不是因為每晚都有人來拜訪，高修還真察覺不到。

“請進！”

推門進來的是一只田鼠，懷里還抱著只有一丁點大的孩子，“哧溜哧溜”快步朝高修走去。高修見那懷里的小田鼠只有一塊橡皮大小，不禁哈哈笑了起來。田鼠不知高修為何突然發(fā)笑，滴溜著眼睛東張西望了一番，將一粒青色的栗子擺在他面前，深深鞠了一躬道：

“高修先生，這孩子病得很重，重得快不行了，求您發(fā)發(fā)慈悲救救他吧?！?/p>

“我又不是醫(yī)生，怎么會治病??？”高修有些不高興了。只見田鼠媽媽默默地垂下頭，深情地看著自己的孩子，又猛的抬頭道：

“高修先生，您就別說笑了。先生不是每日都妙手回春，治好了大家的病嗎？”

“我真不知道你在說些什么?！?/p>

“先生！先生您的醫(yī)術(shù)高超，不僅治好了兔子奶奶的病，還治好了浣熊爸爸的病，就連那只壞貓頭鷹的病也被您治好了，可您為什么偏偏不答應(yīng)救救這孩子呢？這真令我太傷心了。”

“喂喂，肯定是你哪里搞錯了。我可從來沒有給什么貓頭鷹治過病啊。不過要說浣熊，昨晚他家的孩子倒是來過，我們還合奏了一曲呢，哈哈?！备咝尴仁且汇?，接著低頭看了看小田鼠笑著說道。

誰知，田鼠媽媽聽后竟然哭了起來：

“啊，我可憐的孩子??！如果你遲早都會生病的話，早一點生不就好了嗎。人家高修先生剛才還一直“嗡嗡”的拉琴，你一生病，他就把琴放下了，任憑我再如何求他也不愿再拉一曲了。啊，我苦命的孩子?。　?/p>

高修一聽，簡直不敢相信自己的耳朵：

“什么什么？你是說我一拉琴，貓頭鷹呀兔子的病就都好了？這究竟是怎么一回事?。俊?/p>

田鼠抬起一只手，邊揉眼睛邊說道：

“是這樣的，附近的動物們只要一生病，就會跑到先生家的地板下治病的?！?/p>

“然后呢？病就好了？”

“是的。大家都覺得體內(nèi)的血液循環(huán)通暢，生病的身體一下子就舒坦了。有的人當場就好了，也有人是回家后康復(fù)的?！?/p>

“啊，我懂了。我‘嗡嗡’的大提琴聲，對于你們來說就像按摩一樣，病自然就好了。既然如此，那好吧，我就幫他治治吧?！备咝拚f著，調(diào)了調(diào)琴弦，隨后一把抓過小田鼠，從大提琴的孔中塞了進去。田鼠媽媽見狀，像發(fā)了瘋一般，朝著琴猛撲上去——

“我也要跟著一起去！不管哪家醫(yī)院我都是陪著去的！”

“你也要進去嗎？”于是高修試著幫田鼠媽媽也從琴孔里鉆進去，可惜只進去了半個腦袋就卡住了。

只見田鼠媽媽“吧嗒吧嗒”蹬著腿，沖著琴里的孩子喊道：

“孩子！你在那里面還好嗎？落地的時候有沒有按照媽媽一直教你的方法，雙腿并攏?。俊?/p>

“嗯，我沒事，落地很順利?！毙√锸蟮穆曇艏毜孟裎米咏校瑥拇筇崆俚牡撞總髁松蟻?。

“你就放心吧，沒事。別再哭了啊?！备咝抻謱⑻锸髬寢尫呕氐降厣希S后拿起琴弓，“吱吱嘎嘎”拉起了一首狂想曲?？商锸髬寢屢琅f憂心忡忡，她仔細地聽了一陣琴音的輕重緩急后，終于再也忍不住開口道：

“夠了！夠了！請您快把我的孩子放出來吧?！?/p>

“真的嗎？這么會兒就行了嗎？”高修彎下大提琴，手放在琴孔處準備接著，不一會兒，小田鼠就出來了。高修將他輕輕地放在地上，只見他緊閉雙眼，身子不停地微微顫抖。

“覺得怎么樣？舒服點兒了嗎？??？”

小田鼠一聲不吭，依舊緊閉著雙眼，蜷縮著身子不住地顫抖?？蛇^了不久，他突然站起身來，撒開腿跑了起來。

“啊，好了！全好了！謝謝！太謝謝您了！”田鼠媽媽高興得也跑了起來，不過很快她又回到高修面前，一再地鞠躬致意，連說了十次“謝謝”。

高修見了，不覺心生憐意：

“喂，你們吃不吃面包？”他問道。

田鼠媽媽一愣，隨后滴溜著眼睛環(huán)視了四周，說道：

“不不。我聽說面包是由小麥粉糅合、切割而成的，蓬松柔軟，十分美味可口。但即便如此，我們也不曾冒犯過您的櫥柜，更何況今天還受了您這么大的恩惠，怎么還能再要您的面包呢？”

“欸，我們不提那個，我只是問問你吃不吃。這么看來你是吃的嘍。好，你等等，我去給那個吃壞肚子的小東西拿點面包來。”

高修將大提琴放在地上，然后從柜子里撕下一小塊面包擺在了田鼠面前。

田鼠媽媽激動得又是哭又是笑，連連鞠躬致謝，隨后小心翼翼地叼起面包，跟她的孩子離開了。

“啊，沒想到和一只老鼠打交道也這么累人啊?！备咝藿钇ＡΡM地癱倒在床上，不一會兒就“呼呼”打起呼嚕來了。

六天后的晚上，音樂會如期到來。在鎮(zhèn)上會館的禮堂里，金星音樂團成功地演奏了第六交響曲。在雷鳴般的掌聲中，樂手們個個神采奕奕，抱著樂器一個挨著一個下了臺，走進休息室里。他們或拿起香煙劃著火柴，或收拾樂器放進盒子里。指揮雙手插兜，在大伙兒中間慢條斯理地踱來踱去，顯得對外面的掌聲毫不在乎似的，其實心里猶如灌了蜜一般甜。

禮堂里，掌聲仍在持續(xù)著，不僅如此，還變得越來越激烈，仿佛不答應(yīng)他們的要求決不罷休似的，逼得戴著白色胸花的主持人只好跑進休息室來求援道：

“觀眾們強烈要求再來一曲，能否請你們再度登臺？簡短一點的也行??！”

指揮聽后，嚴肅地回答道：

“不行！倘若在如此出色的演出后再度登臺，就好比畫蛇添足，勢必會在我們表演者的心里留下遺憾?！?/p>

“那，那就請指揮先生上臺，為觀眾們說兩句吧。”

“不行不行。喂，高修，還是你出去拉點什么吧。”

“我？”高修一時沒有回過神來。

“就是你。就是你了。”第一小提琴手突然抬起頭插話道。

“行了，快去吧?！敝笓]催促道。大伙兒硬把大提琴塞進高修懷里，打開休息室的門，一把將他推上了臺。臺上的高修抱著那把破了洞的大提琴，手足無措，臺下的觀眾一見上來的是高修，鼓掌更加激烈了，仿佛在說“快看，是他”，甚至還有人“哇哇”喝著倒彩。

“哼！你們不要把人看扁了！等著瞧吧，我就拉那首《印度狩虎曲》?！备咝薅硕ㄉ?，不慌不忙地走到了舞臺中央。

就如同那晚花貓到來時的那樣，高修搖身變作一頭發(fā)了怒的猛獸，氣勢洶洶地拉起了狩虎曲。臺下一片寂靜，觀眾們無一不被這洶涌的琴聲深深震撼。高修沉浸在他的音樂世界里，不停地拉著琴，拉過了花貓渾身難受直迸火花的那一節(jié)，又拉過了花貓對著房門接連沖撞的那一段。

一曲結(jié)束后，高修連看也不敢多看觀眾一眼，就夾起大提琴，像花貓那般倉皇逃進了后臺。后臺鴉雀無聲，指揮和樂手們像遇上了火災(zāi)地震似的，個個表情凝固，雙眼直愣愣地坐在那里。高修把心一橫：破罐子破摔了！于是邁開大步迅速穿過人群，一屁股坐在了最靠邊的長凳上，蹺起了二郎腿。

只見眾人不約而同地回過頭來看著高修，但仍然個個表情嚴肅，不像是在取笑他的樣子。

“今晚是怎么了？”高修心想。這時，指揮站起身來說道：

“高修，干得漂亮！你拉的那首曲子，叫大家聽得全神貫注啊。才一周、十天的工夫，你可真是大有長進！已經(jīng)從十天前的那個小嬰兒成長為一名真正的戰(zhàn)士了，真叫人刮目相看！你看，不論何時只要你想做，就一定能做成功！”

樂手們也都紛紛圍了上來，“真棒”、“干得漂亮”，向高修表示祝賀。

“這還要多虧他身體強壯，否則這般勤學苦練，一般人哪能挺得住?。　敝笓]走出人群喃喃道。

夜深了，高修回到了自己家中。

“咕嘟咕嘟”喝完水后，他推開窗，朝著那天布谷鳥遠去的方向眺望：

“啊，布谷鳥，那天真對不起，我不該生你的氣?！?/p>

（成潔　譯）

1.  “高修”在法語中，意為“笨拙、不熟練”。
2.  《印度狩虎曲》和下文中出現(xiàn)的《愉快的馬車屋》，都是作者虛構(gòu)的音樂作品。
3.  在日本，會館指由地方公共團體修建并管理的、供一般市民聚會等使用的設(shè)施。有市民會館、區(qū)民會堂等。