中國科技工作者的楷模

——紀(jì)念茅以升同志

周培源

1989年11月12日，第六屆全國政協(xié)副主席、九三學(xué)社中央名譽(yù)主席、中國科協(xié)名譽(yù)主席、著名橋梁工程專家、94歲高齡的茅以升同志與世長辭了。噩耗傳來，我心中的悲痛難以言表。茅老是我素來最尊重的老友之一。他一生在科技工作上的業(yè)績和高尚的品德，值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念和學(xué)習(xí)。

茅以升同志1896年1月9日出生于江蘇鎮(zhèn)江。少年時(shí)代的茅以升，目睹舊中國貧窮落后的面貌，決心發(fā)憤圖強(qiáng)，以科學(xué)技術(shù)振興祖國。他1916年于唐山工業(yè)專門學(xué)校畢業(yè)后赴美國留學(xué)，于1920年獲美國卡利基理工學(xué)院博士學(xué)位后回國。從那以后，他為祖國的科技事業(yè)無私奉獻(xiàn)了一生。

作為一名橋梁工程專家，茅以升看到濟(jì)南黃河大橋、鄭州黃河大橋等許多鐵路橋梁的修建權(quán)被帝國主義把持，深感痛心，決心要在橋梁事業(yè)上為中國人爭氣。

1933年8月，茅以升承接了建造錢塘江大橋的任務(wù)，后擔(dān)任工程處處長。當(dāng)時(shí)有關(guān)方面請(qǐng)茅以升和美國橋梁專家各設(shè)計(jì)一個(gè)方案。兩相比較，茅以升的方案既好又省，很快得到了批準(zhǔn)。但是，錢塘江江面遼闊，江潮浩蕩，江底覆蓋著厚達(dá)41米的流沙，要在江上建造大橋，談何容易！一些外國工程師說：“他們沒有建這種大橋的經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)！”“一定要失敗的！”但這些冷嘲熱諷絲毫沒有動(dòng)搖茅以升要為祖國建造大橋的決心。他深入施工現(xiàn)場，親自實(shí)踐，廢寢忘食。經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，他創(chuàng)造性地采用了“射水法”，克服了在厚硬的流沙上難以打樁的困難；采用“沉箱法”，克服了水流湍急難以施工的困難；采用“浮運(yùn)法”，利用江潮的漲落巧妙地在橋墩上架設(shè)了鋼梁。在建橋過程中，他克服了80多個(gè)重大難題，僅用了兩年半的時(shí)間，就在激流洶涌的錢塘江上建起了這座長1453米、高71米的鐵路公路兩用雙層大橋。這是中國人自己設(shè)計(jì)和建造的第一座現(xiàn)代化的大橋，是中國橋梁建筑史上劃時(shí)代的大事。它顯示了中國科技工作者的聰明才智，顯示了中國人民有自立于世界民族之林的能力，是一座不朽的豐碑！

新中國成立以后，茅以升又參加了建造武漢長江大橋的工作。他作為武漢長江大橋技術(shù)顧問委員會(huì)主任，為建好大橋傾注了心血。

茅以升對(duì)我國科技事業(yè)的貢獻(xiàn)是多方面的：他主持我國鐵道科學(xué)研究30多年，付出了辛勤的勞動(dòng)；他致力于橋梁史的研究，主編的《中國古代橋梁技術(shù)史》榮獲中華圖書榮譽(yù)獎(jiǎng)；他曾對(duì)科學(xué)技術(shù)中的一些宏觀問題進(jìn)行研究探索，寫下了數(shù)十篇論文。近年來，他又積極倡導(dǎo)發(fā)展繼續(xù)教育，并自告奮勇兼任北京市科技進(jìn)修學(xué)院院長，為迎接世界新技術(shù)革命挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

茅以升同志雖然是中外聞名的科技專家，但卻非常重視科普工作。他認(rèn)為“科學(xué)屬于人民”，“科普是一座通向四化的橋梁”。為此，他不遺余力地從事科普活動(dòng)，寫下了大量的科普著作。他曾撰寫了《錢塘江橋》、《武漢長江大橋》、《茅以升科普創(chuàng)作選集》等科普書籍和數(shù)百篇科普文章。他寫的《橋話》受到毛主席的稱贊，《沒有不能造的橋》一文榮獲1981年新長征優(yōu)秀科普作品一等獎(jiǎng)。他經(jīng)常到群眾和青少年中去做科普演講，深受歡迎。他不僅為祖國江河架橋，而且在科技與人民之間架設(shè)了一座知識(shí)的橋梁。

茅以升同志不僅是一位杰出的科學(xué)家，而且是一位誨人不倦的教育家。他曾先后擔(dān)任過唐山交通大學(xué)教授，南京東南大學(xué)工科主任、教授，河海工科大學(xué)校長、教授，天津北洋工學(xué)院院長、教授，中國交通大學(xué)校長等職，為祖國培養(yǎng)了一批批科技人才，可謂桃李滿天下。他在教學(xué)上注重啟發(fā)，反對(duì)灌輸，做過很多革新探索。例如，他曾主張不但老師考學(xué)生而且學(xué)生也要考老師，根據(jù)學(xué)生所提問題水平的高低打分，不僅對(duì)學(xué)生獨(dú)立地、創(chuàng)造性地思考和解決問題大有益處，而且收到了教學(xué)相長的效果。著名教育家陶行知先生說：“這的確是個(gè)嶄新的教學(xué)上的革命?！泵┮陨臼种匾暲碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并為此寫過許多文章加以論述。他曾把錢塘江大橋工地當(dāng)作一所橋梁工程技術(shù)學(xué)校，讓有關(guān)大中專學(xué)校分批派學(xué)生來參加建橋工作，并結(jié)合實(shí)際給他們講課。在我國解放以后參加興建大型橋梁工程的許多總工程師和工程技術(shù)人員，都曾受到過茅以升錢塘江“橋梁學(xué)?！钡奶找?。

茅以升同志在科技事業(yè)上的巨大成就使他在國內(nèi)外贏得了廣泛的榮譽(yù)。新中國成立前他曾經(jīng)被選為中國工程學(xué)會(huì)會(huì)長、中央研究院院士；新中國成立后他被選為中國科學(xué)院學(xué)部委員，中國土木工程學(xué)會(huì)理事長，中華全國科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會(huì)副主席，中國科協(xié)副主席；在國際上，他被選為國際橋梁及結(jié)構(gòu)工程學(xué)會(huì)會(huì)員，國際土力學(xué)及基礎(chǔ)工程學(xué)會(huì)會(huì)員，加拿大土木工程學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)員，美國國家工程科學(xué)院院士（他是第一位獲得這一稱號(hào)的中國人）。為表彰他對(duì)科技事業(yè)的杰出貢獻(xiàn)，中國工程師學(xué)會(huì)曾授予他榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?，美國康奈爾大學(xué)曾授予他“斐蒂士”研究獎(jiǎng)?wù)拢绹ɡ仿〈髮W(xué)曾授予他“卓越校友”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

茅以升同志的一生是為祖國富強(qiáng)和人民幸福奮斗不息的一生。他伴隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)，使自己的愛國主義精神不斷放出新的光彩。當(dāng)他一旦認(rèn)清只有共產(chǎn)黨才能使國家富強(qiáng)、人民幸福的時(shí)候，就義無反顧地追隨中國共產(chǎn)黨，把自己全部生命貢獻(xiàn)給社會(huì)主義的偉大事業(yè)。

青年時(shí)代的茅以升同志是個(gè)忠誠的愛國主義者。他從美國留學(xué)回國之后，在許多高等學(xué)校主持校務(wù)的時(shí)候，曾多次對(duì)愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)給予同情、支持和幫助。作為一名科學(xué)家，他一心希望通過科學(xué)技術(shù)救國救民、振興國家。然而在國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的舊中國，他的這一良好愿望只能是一種幻想。他后來在回憶自己的思想歷程時(shí)說：“我的前半生，自詡‘無黨派’、‘超政治’，是一個(gè)一貫崇尚‘科學(xué)救國’、‘工程救國’的民主主義者?？谷諔?zhàn)爭勝利后，我目睹國民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，摧殘民主，投靠帝國主義，開始認(rèn)識(shí)到只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民大眾起來革命，才能救中國?！睆哪且院螅渡碛邳h所領(lǐng)導(dǎo)的人民革命事業(yè)，不斷前進(jìn)，矢志不渝。

中國發(fā)生的歷史性變革使茅以升終于認(rèn)定：“中國共產(chǎn)黨是建設(shè)新中國的總工程師?！毙轮袊闪⒁院蟮膸资曛校冀K堅(jiān)定不移地跟黨走，用自己的行動(dòng)實(shí)踐著自己的信念。這不僅表現(xiàn)在科技工作上，更表現(xiàn)在政治生活和社會(huì)活動(dòng)上。

1949年茅以升出席了中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議。其后一直連任全國政協(xié)二至六屆委員、全國人大一至六屆代表。他努力運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想研究發(fā)展社會(huì)主義科技和教育事業(yè)問題，向黨和政府提出了許多頗有價(jià)值的意見和建議。他指出科技與生產(chǎn)是相互促進(jìn)的辯證關(guān)系，倡導(dǎo)科技與實(shí)際相結(jié)合；他提出教育要與生產(chǎn)、實(shí)踐相結(jié)合，提倡發(fā)展多種形式的教育。1963年，他向全國人大常委會(huì)提出了“建設(shè)一個(gè)為社會(huì)主義服務(wù)的教育制度”的建議，系統(tǒng)地闡述了他對(duì)教育制度改革的建議，受到周恩來總理的贊揚(yáng)。這些閃爍著社會(huì)主義思想光彩的建議受到黨和政府的重視，對(duì)我國科技和教育事業(yè)產(chǎn)生了積極影響。

茅以升同志積極致力于黨的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)。他于1952年參加九三學(xué)社，并于1958年起長期擔(dān)任九三學(xué)社中央副主席職務(wù)。幾十年來，他運(yùn)用自己的影響，在聯(lián)系和推動(dòng)海內(nèi)外人士積極參加祖國的社會(huì)主義建設(shè)、促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一等方面，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

他曾多次率領(lǐng)中國科技代表團(tuán)出國，向世界人民介紹社會(huì)主義新中國的建設(shè)成就，為促進(jìn)中外科技文化的交流和各國人民的友誼辛勞奔波。他曾廣泛聯(lián)系海外華僑中的科技工作者，熱心向他們介紹中國共產(chǎn)黨的政策和社會(huì)主義祖國的成就，鼓勵(lì)他們積極為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。1981年國慶節(jié)前夕，中國共產(chǎn)黨向臺(tái)灣當(dāng)局發(fā)出了祖國和平統(tǒng)一的號(hào)召，茅以升深受鼓舞。他認(rèn)為這座和平統(tǒng)一的“大橋”正式動(dòng)工之前，海峽兩岸的科技工作者可以各修一座“引橋”。為此，他提出了海峽兩岸的科技工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和訪問的一系列建議。1981年12月10日《人民日?qǐng)?bào)》刊登的《茅以升在設(shè)計(jì)引橋》一文對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道，在海內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響。

早在20世紀(jì)50年代，茅以升同志就提出了“社會(huì)主義精神文明建設(shè)”問題，強(qiáng)調(diào)“科學(xué)是為人民服務(wù)的”，十分重視科技工作者的思想道德修養(yǎng)。他身體力行，積極參加九三學(xué)社及其他方面組織的政治學(xué)習(xí)，自覺用馬克思列寧主義、毛澤東思想指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)；他堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于獨(dú)立思考，勇于開拓創(chuàng)新；他謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，嚴(yán)于律己，寬以待人；他數(shù)十年如一日艱苦奮斗，嘔心瀝血地為祖國的科技教育事業(yè)辛勤耕耘，從不計(jì)較個(gè)人得失。這使他贏得了廣大知識(shí)分子的衷心敬佩和愛戴。為了團(tuán)結(jié)和影響廣大知識(shí)分子在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，他做了許多工作。他曾發(fā)表過30多篇文章、講話，結(jié)合切身經(jīng)歷，論述知識(shí)分子要學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)，在知識(shí)分子中產(chǎn)生了積極影響。1982年5月，在他的倡議下，首都100多名科學(xué)家簽名制定了《首都科技工作者科學(xué)道德規(guī)范》，在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，得到首都廣大科技人士的熱烈響應(yīng)。

茅以升同志很早就產(chǎn)生了加入中國共產(chǎn)黨的愿望。但是為了更好地為黨做工作，他牢記周總理的話，始終把這一美好愿望埋在心里，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。晚年，他考慮到自己的身體狀況，終于提出了入黨要求并于1987年成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，實(shí)現(xiàn)了自己數(shù)十年的夙愿。

茅以升同志離我們而去了。他一生為祖國江河架橋，為科技與人民架橋，為黨和知識(shí)分子架橋，也為自己架設(shè)了一座由愛國主義者通向共產(chǎn)主義者的人生之橋。他的光輝業(yè)績將永遠(yuǎn)留在人民的心里，他的崇高形象將永遠(yuǎn)是中國科技工作者的楷模。

（作者系全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席）