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    正文

    啟蒙篇

    現(xiàn)代性賦格:19世紀歐洲文學(xué)名著啟示錄 作者:[美] 童明 著


    啟蒙篇

    后現(xiàn)代思辨一個鮮明的特征是不事體系,以不事體系審視體系,繼而產(chǎn)生立體的多元景觀?!冬F(xiàn)代性賦格》不以單一現(xiàn)代性理論為目的,意在識別各種對體系現(xiàn)代性的對位應(yīng)答,重現(xiàn)現(xiàn)代性的復(fù)調(diào)。復(fù)調(diào)式的理論已經(jīng)是『元理論』(metatheory)。

    貝克爾在《啟蒙時代哲學(xué)家的天城》一書中說,法國啟蒙哲學(xué)實際上是用『科學(xué)的神話』(a scientific myth)取代了『基督教的神話』(a Christian myth)。這兩種神話的結(jié)構(gòu)十分相似:啟蒙哲學(xué)想象的自然狀態(tài),活脫是基督教的伊甸樂園;無限進步的觀點是天堂的世俗版。

    什么是啟蒙?這不是個問一次一勞永逸的問題。如果啟蒙是人類精神的悟知,啟蒙就要一直繼續(xù)。


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