春光四題

桃花

某周日的清晨，朝霞似火，天朗氣清，我迎著暖風，披著晨曦，乘興到城郊觀賞百畝桃園?！疤抑藏?，灼灼其華”。經過漫漫寒冬的苦苦等待，經受風霜雨雪的嚴峻考驗，滿園桃花終于接到春的邀請，噴涌而出，迎春怒放。遠遠望去，好似一片紅艷艷的海洋，堪與東方的彩霞相媲美。

桃園里游人如織，有鶴發(fā)童顏的老人，有風度翩翩的青年，也有面如桃花的少兒，他們一邊說笑，一邊游覽。在桃樹泛青的眾多枝條上，綴滿了粉紅、深紅色的花朵，可謂是花團錦簇，爭芳競妍，引來一群群蜜蜂在花叢間飛舞、采花。“滿樹桃花相映紅”。桃園里爛漫的桃花，映紅了天，映紅了地，映紅了游人的笑臉，也映紅了人們的生活。

“占斷春光是此花”。美麗的桃花，為春天奉獻了厚禮，描繪了濃艷的畫卷，其生命雖然短暫，但卻留下了永恒。

風箏

陽春三、四月里，風箏成為天空一道絢麗的風景。

風箏是我國一種歷史悠久的玩具。制作風箏的工序很簡單，即先用竹篾做成大小不一的骨架，接著，用柔韌的紙張或綢絹裱糊在骨架上，然后拉著系在上面的長線，借助風勢放飛天空。

春天風和日暖，是放風箏的好時節(jié)。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。每逢“雙休”日或放學后，活潑好動的孩子們，便興致勃勃地奔向公園廣場或開闊地帶，頓時，形態(tài)各異的風箏，紛紛飛上天空?？窗?，老虎風箏上下翻騰，巨龍風箏一飛沖天，蝴蝶風箏翩翩起舞，嫦娥風箏飄飄欲仙……藍藍的天幕，被五顏六色的風箏裝點得絢麗多彩。

放風箏的孩子，個個追逐奔跑，歡呼雀躍，興高采烈，仿佛伴隨著風箏悠悠飛上藍天。他們放飛了自由，放飛了喜悅，放飛了希望，放飛了夢想……

人生不能沒有希望、夢想，有希望，有夢想，才有美好的未來。

十里香

昨天傍晚，我去東鄰家串門，看見主人的庭院中養(yǎng)著很多花木，歸來時，順手采擷了幾枝含苞待放的十里香。

我找了一個頸細肚大的花瓶，里面注滿了清水，將采來的花枝插在花瓶內，放在房間窗臺左邊的寫字臺上。

串串雪白的花蕾，層層翠綠的長葉，油亮烏黑的花瓶，背靠貼著名家山水畫的墻壁，形成了一幅淳樸、素雅、和諧的畫面，這是丹青妙手也難以描繪的韻味。

今天一早，當一抹朝霞映紅窗臺的時候，我從睡夢中醒來，頓覺室內飄蕩著濃郁的香氣。我的精神為之一振，下意識地向窗臺一瞥，欣喜地發(fā)現(xiàn)寫字臺上的花瓶中，競開著一簇簇雪一般的小花，織成了潔白、溫柔、醉人的夢幻……

啊，小小的房間里，流動著馥郁，洋溢著溫馨。我閉上眼，陶醉著，忘情地享受自然的賜予，品嘗生活的甜香……

小草

春來草自青；草青春光好。

觸目可及的小草，是春天忠誠的使者，只要感受到春之將至的信息，不管遭受怎樣人為的摧殘，總是恪守不渝，踐行了“野火燒不盡，春風吹又生”的名言。春天不全是和暖的季節(jié)，春寒料峭或“倒春寒”的現(xiàn)象并不罕見，小草冷眼面對，毫不畏縮，只是為了自我保護，放慢生長速度，在人們視野里呈現(xiàn)出“草色遙看近卻無”的自然景觀。山坡、路邊的小草任牛羊啃食，田埂、公園的小草任人踐踏，志在尋求美好春光的草族們，從沒有趴倒過。

“我是一棵無人知道的小草”，此為小草發(fā)自肺腑的獨白。在春來萬木復蘇以后，小草從不在乎異己的貶低，從不計較個人的得失，盡心盡力地為春天增光添彩，占據高、低、遠、近的空間，綠染天涯海角，使人間處處洋溢著融融春光，充滿了詩情畫意。雨中的小草更是美麗多姿，古詩人以“雨中草色綠堪染”的美譽，渲染了小草在春雨中展現(xiàn)的壯麗景象。

平凡的小草，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。在惜別小草的歲月里，秋風蕭瑟，寒冬肆虐，郊野成為大片赤地，山坡變得十分丑陋，草坪、綠地沒有了生機。季節(jié)更迭，生死輪回，春去春又來，小草充當了環(huán)保的衛(wèi)士?！按猴L又綠江南岸”，綠野中有蕓蕓小草的身影；“獨憐幽草澗邊生”，詩人對青青河邊草表達了鐘情。當今，低碳生活成時尚，翠綠的小草惹人喜愛；山清水秀好風光，漫山的草木實在功不可沒。

小草形似孱弱，神則堅強；小草地位低下，奉獻頗多；小草極其平凡，但卻點綴了燦爛的春光。

2010年4月