二、談科研工作

10．探索微軟亞洲研究院快速成功原因和對我校科研工作的幾點建議——致張曦書記和潘云鶴校長的信

張書記、潘校長，你們好！

我想就今年年初訪問微軟亞洲研究院（MSRA）以及參加今年SIG-GRAPH會議（7月30日—8月4日在美國洛杉磯市召開）的一些感受和對我校的科研工作提一點粗淺的看法。

今年3～6月，我被MSRA聘為訪問研究員，在北京工作了三個月，看到了MSRA今年在國際頂級的SIGGRAPH會議論文錄用上創(chuàng)造的兩個新紀(jì)錄。一是一個單位一年錄用論文數(shù)記錄，原為8篇，MSRA今年有9篇論文被錄用。二是第一作者一年錄用論文數(shù)記錄，原為2篇，今年MSRA研究員周昆博士（也是我的博士生）一人有3篇第一作者論文被錄用。在剛剛結(jié)束的今年SIGGRAPH會議上，微軟亞洲研究院和周昆博士成為與會者的熱門話題，在國際計算機(jī)圖形學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反響。微軟亞洲研究院已成為國際公認(rèn)的世界一流的計算機(jī)圖形學(xué)研究中心了。微軟亞洲研究院和它的前身微軟中國研究院加在一起只有短短六年歷史。一個學(xué)術(shù)單位怎么能夠從組建開始在短短六年時間里達(dá)到世界一流水平的問題在我的腦海里一直驅(qū)之不散。當(dāng)前國內(nèi)一批重點高校都在為建設(shè)世界一流大學(xué)而努力，教育與科研都有較大發(fā)展，但總有離世界一流目標(biāo)相距甚遠(yuǎn)之感。在微軟亞洲研究院工作期間，我思考了兩個問題：一個學(xué)術(shù)單位怎樣才能算得上世界一流問題，以及微軟亞洲研究院的成功因素何在。

為什么說微軟亞洲研究院是世界一流的計算機(jī)圖形學(xué)研究中心？答案是微軟亞洲研究院近年來幾乎成倍地在SIGGRAPH上發(fā)表論文，2005年9篇，2004年4篇，2003年5篇，這些論文篇數(shù)約占錄用數(shù)的1/10。在國際公認(rèn)的計算機(jī)圖形學(xué)學(xué)科級別最高的國際會議上頻頻有發(fā)言權(quán)，并位居前列，是其達(dá)到世界一流水平的標(biāo)志。所以一個世界一流水平的學(xué)術(shù)單位一定是一個能躋身世界頂級學(xué)術(shù)會議并位居前列，從而獲得國際同行認(rèn)可的單位，除此之外，不可能有其他衡量標(biāo)準(zhǔn)了。

微軟亞洲研究院迅速崛起的主要原因是積累了一批優(yōu)秀的人才。仔細(xì)分析它的人才結(jié)構(gòu)可以看出，在第一線干活的人才都是國內(nèi)重點高校培養(yǎng)的博士，他們都是SIGGRAPH論文的第一作者，其中不乏浙大學(xué)生；而學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才則都是國外培養(yǎng)的博士，如沈向洋、郭百寧等，他們都是SIGGRAPH論文的末位作者。這種情況說明我國自己培養(yǎng)的年輕博士已經(jīng)具備產(chǎn)出世界一流成果的能力，但他們發(fā)展的快慢與其工作環(huán)境有關(guān)，與學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物的指導(dǎo)和把關(guān)密切相關(guān)。要清醒地看到我們高校中的學(xué)術(shù)帶頭人的水平和作風(fēng)與微軟亞洲研究院的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物相比較有很大的差距。我認(rèn)為缺少一流的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才是制約我國科技迅速崛起的關(guān)鍵因素。

在今年SIGGRAPH會議上，在感知計算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)研究與產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展勢頭的同時，也深深地感受到我們與世界一流水平的差距在進(jìn)一步擴(kuò)大，包括與我們鄰國日本和韓國的差距的擴(kuò)大。今年日本東京大學(xué)Nishita教授榮獲計算機(jī)圖形學(xué)界最高獎項Coons獎。在SIGGRAPH會議的創(chuàng)新成果展上起碼有1/3展品來自日本，也有少量韓國展品，而沒有我國的展品。在會場上到處可見日本人和韓國人，而中國人則大多是在國外學(xué)習(xí)和工作的華人。從中國內(nèi)地派出與會的僅有4人，我校2人，北大1人，上海1人。這一情況并非缺乏經(jīng)費造成的，而是反映出我國學(xué)術(shù)界、高校中廣大中青年教師對國際頂級學(xué)術(shù)會議的冷漠態(tài)度，希望引起領(lǐng)導(dǎo)重視！我曾在計算機(jī)系教授大會上大聲疾呼過，請領(lǐng)導(dǎo)注意當(dāng)前青年教師缺乏出國進(jìn)修熱情的現(xiàn)狀，提出要把是否有在國外高水平高校和研究所進(jìn)修經(jīng)歷作為一項考核指標(biāo)的建議。我深信關(guān)起門來是培養(yǎng)（造就）不出世界一流學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才的。

當(dāng)前浙江大學(xué)在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下正在向建設(shè)世界一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。為此，我建議如下。

（1）重視科研質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，把抓科研質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平放在發(fā)展科研規(guī)模的前列。這里，我絕對不是指浙大過去不重視科研質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，如一直在大力提倡“創(chuàng)新”，一直在獎勵各類成果和論文。這些口號和措施都是有效的。但我想說的是這些措施對建設(shè)世界一流大學(xué)目標(biāo)而言針對性不夠強(qiáng)。通過考察微軟亞洲研究院成長的實例，以及他們被國際圖形學(xué)界認(rèn)可的事實，可以得出只有真正得到國際同行認(rèn)可才是世界一流水平的結(jié)論。能不能明確地提浙大所有學(xué)科都要躋身本學(xué)科世界頂級國際學(xué)術(shù)會議并位居前列的要求。讓每個學(xué)科列出一兩個最多不超過三個本學(xué)科頂級國際會議或期刊。今后學(xué)校的各項獎勵措施只面向這些論文而不是一般的SCI/EI論文和國際期刊論文（SCI/EI論文統(tǒng)計仍可列入工作量考核指標(biāo)）。這樣，學(xué)校的態(tài)度明確，爭取經(jīng)過幾屆政府的努力有一批學(xué)科達(dá)到躋身本學(xué)科世界頂級國際學(xué)術(shù)會議并位居前列，則浙大成為世界一流大學(xué)的目標(biāo)有望實現(xiàn)。

（2）采取切實可行措施，引進(jìn)和培養(yǎng)（選拔）一批世界一流水平的學(xué)術(shù)帶頭人。引進(jìn)人才時就要看他是否在本學(xué)科世界頂級的會議上有一席之地（經(jīng)常有論文發(fā)表），否則就不引進(jìn)。對自己培養(yǎng)（選拔）的人才，也要明確上述要求，而不是看其他指標(biāo)。培養(yǎng)對象是否可首先圈定我校已有的長江學(xué)者身上，因為國家和學(xué)校已經(jīng)有較大的投入，把對長江學(xué)者的考核指標(biāo)也明確在“躋身本學(xué)科世界頂級學(xué)術(shù)會議并位居前列”之上，而不是其他指標(biāo)和要求。

（3）提高博士生待遇是提高我?？蒲兴降漠?dāng)務(wù)之急。把博士生的津貼改為工資，提高到每月3000元以上。把博士生的學(xué)生身份按工作人員身份來管理。對博士生加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，讓一支充滿活力的優(yōu)秀博士生隊伍穩(wěn)定在科研第一線上來確保我?？蒲匈|(zhì)量的提高。在提高博士生待遇之前先把招生人數(shù)降下來，確保博士生的入學(xué)質(zhì)量關(guān)。

以上意見很膚淺，太過直白，自覺無甚新意，但似乎可操作性強(qiáng)一些，目標(biāo)明確一些。以上意見如有不當(dāng)之處敬請批評指教。

石教英

2005年8月15日

附件（寫于訪問微軟亞洲研究院期間，2005年3—6月）：

關(guān)于微軟亞洲研究院SIGGRAPH沖擊波的一點思考

微軟亞洲研究院一直是我心儀的學(xué)術(shù)殿堂，她與浙大等一大批國內(nèi)高校建立了良好的交流和合作關(guān)系。我先后有三名學(xué)生獲得微軟學(xué)者（MS-Fellow）稱號和資助，他們在研究院工作期間得到了系統(tǒng)的訓(xùn)練和很大的提高。我的幾名畢業(yè)博士生現(xiàn)已是研究院的學(xué)術(shù)骨干。2004年微軟亞洲研究院院長沈向洋博士和因特網(wǎng)圖形組（IG）組主任研究員郭百寧博士多次邀請我到研究院訪問。趁今年上半年沒有教學(xué)任務(wù)，我開始在研究院做為期三個月的訪問學(xué)者工作。

到研究院不久，恰逢今年SIGGRAPH年會論文錄用通知揭曉時刻。知道了今年微軟亞洲研究院有9篇論文被錄用，其中周昆博士作為第一作者有三篇論文被錄用。這兩個數(shù)據(jù)創(chuàng)造了SIGGRAPH三十余年歷史的兩個新紀(jì)錄，一是一個單位一年錄用論文數(shù)的紀(jì)錄（原為8篇），二是第一作者一年錄用論文數(shù)的紀(jì)錄（原為兩篇）。這兩個數(shù)據(jù)也標(biāo)志著微軟亞洲研究院已成為當(dāng)前世界計算機(jī)圖形學(xué)界首屈一指的研究中心。我稱這一消息為微軟亞洲研究院的SIGGRAPH沖擊波。我特別感到高興的是，研究院9篇論文中有5篇的第一作者（3人）出身于浙江大學(xué)計算機(jī)系，其中4篇的第一作者是我的博士生（周昆博士3篇，王立峰博士1篇）。在欣喜之余也引起了我的思考。微軟亞洲研究院和它的前身微軟中國研究院加在一起只有短短6年歷史。一個學(xué)術(shù)單位怎么能夠在短短的6年時間里從組建開始發(fā)展成為一個世界一流的計算機(jī)圖形學(xué)的研究中心？當(dāng)前國內(nèi)一批重點大學(xué)都在為爭創(chuàng)世界一流大學(xué)而努力。我國高等教育和科研的規(guī)模都有較大的發(fā)展。但是我感到我們高?？蒲兴降奶岣咚俣葻o法與微軟亞洲研究院相比，為什么？在面對這一沖擊波的時刻，我想到了這兩個問題，一正一反，不知答案何在。幾天來這兩個問題一直在我的腦海里，我也在不同的場合與研究院同仁討論過這兩個問題。我愿將自己看到的、聽到的以及想到的，可能是極其片面的看法寫下來，試圖來回答上面兩個問題。

要做好一件事情的關(guān)鍵是人，是否有優(yōu)秀的人才。微軟亞洲研究院在集聚人才方面是極其成功的。在很短時間里從國內(nèi)外招聘到一批業(yè)務(wù)精英。短短幾年來的出色業(yè)績充分證明了人才招聘的成功。他們能夠做到這一點的原因也是多方面的，既有微軟公司在業(yè)界的聲望因素，也應(yīng)該歸功于研究院幾任院長的正確決策和個人魅力，在他們周圍團(tuán)結(jié)和吸引了一批人才。一個很說明問題的例子是，當(dāng)年在美國Intel公司任職的郭百寧博士就是經(jīng)過與沈向洋博士的一次談話，決定放棄Intel的職位，與沈向洋一起回國創(chuàng)業(yè)。幾年來他們兩人無間的協(xié)作把一個默默無聞的IG組打造成一個國際一流的研究中心。這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，優(yōu)秀的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才是決定事業(yè)成敗的最關(guān)鍵所在。

微軟亞洲研究院一成立，很快把一批國內(nèi)優(yōu)秀年輕學(xué)者都招聘進(jìn)院。以我熟悉的浙大校友為例，就有王堅博士（主任研究員），李江博士（研究員），童欣博士（研究員），王立峰博士（研究員），劉新國博士（副研究員），周昆博士（副研究員），王希碩士等（浙大校友實際人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這幾名）。他們都已成長為研究院的業(yè)務(wù)骨干，大多數(shù)年年都有SIGGRAPH論文發(fā)表，或領(lǐng)導(dǎo)一個產(chǎn)品開發(fā)小組的工作。根據(jù)我對他們的了解程度，我可以說，到研究院來的是一批優(yōu)秀的年輕人，但我也要說，浙大留下的年輕人絲毫不比他們差。從浙大這批校友在研究院幾年的業(yè)績說明我國自己培養(yǎng)的年輕博士生已具備扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，良好的動手能力和獨立從事科研工作的能力。他們已具備產(chǎn)出世界一流成果的能力和潛力，但他們發(fā)展的快慢卻與其工作環(huán)境緊密相關(guān)。

通過我在研究院的這段工作時間，我感到研究院的辦公條件并不好。這里只有研究員才有獨立的一個不大的辦公室。從副研究員到實習(xí)學(xué)生都在一大間開放的辦公室里工作。但是我深深地感到研究院里的每一個人，從研究員到實習(xí)生的良好精神面貌，表現(xiàn)在上班時刻大家都在聚精會神地做業(yè)務(wù)工作，在偌大的開放空間里鴉雀無聲，給人一種高效的印象。與此形成對照的是，在我國高校中教師嚴(yán)格坐班制度尚未形成，教師的精神面貌仍然十分松垮。這一方面與制度不齊全有關(guān)（我國20世紀(jì)60年代有一個高教六十條的文件，明確規(guī)定教師不實行坐班制，該文件一直影響至今），另一方面也與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想有關(guān)。學(xué)校不重視教師辦公用房的配備，有的新教師甚至連一張辦公桌都沒有。這里我想強(qiáng)調(diào)的是人的精神面貌的作用不可忽視！

這段時間來IG組的幾位研究員給我詳細(xì)介紹了他們今年投到SIG-GRAPH的論文的具體工作。從他們的介紹中使我體會到了他們嚴(yán)謹(jǐn)、深入系統(tǒng)的工作作風(fēng)，以及追求完美的精神。他們的工作不僅有創(chuàng)新的思想，而且有系統(tǒng)扎實的工作來證明創(chuàng)新思想。從中使我看到了自己和他們之間的差距。意識到創(chuàng)新不僅僅是一個思想，創(chuàng)新是系統(tǒng)扎實工作的堆積，是艱苦勞動結(jié)出的碩果。目前國內(nèi)大力倡導(dǎo)的“創(chuàng)新”，“自主創(chuàng)新”，“源頭創(chuàng)新”等口號給人一種印象是，我們科研工作的不足主要是新思想少，新東西少，恰恰忽視了科研創(chuàng)新中要求艱苦踏實的工作和深入系統(tǒng)探求的一面。我認(rèn)為我們今天自主知識產(chǎn)權(quán)少的局面不是我們?nèi)狈π滤枷朐斐傻?，而是缺乏踏實的科學(xué)工作作風(fēng)造成的。很多工作都是淺嘗即止，做得半途而廢，沒有做深做細(xì)，沒有達(dá)到國際同行認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，就按中國國情（標(biāo)準(zhǔn)）而驗收了，評獎了。因此我認(rèn)為在科研工作中提倡做深做細(xì)的科學(xué)作風(fēng)比高調(diào)地提創(chuàng)新更有實際意義，因為任何一件事情只要做深做細(xì)了一定是做好了，就會有自己特色的東西，也就有了創(chuàng)新之處。我體會到研究院里人人全身心投在本職業(yè)務(wù)工作中并以嚴(yán)格的科學(xué)的態(tài)度做學(xué)問，是他們能出高水平成果的關(guān)鍵。那么他們嚴(yán)格的科學(xué)的學(xué)風(fēng)是如何形成的？我想這與研究院內(nèi)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物的作風(fēng)分不開。在研究院里哪些項目可以做，哪些不可以做，是要在組內(nèi)論證的，項目做到何種深度才能算達(dá)到目的，是否可以投稿也是有要求的。學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物在這兩方面起到了把關(guān)的作用，保證從研究院里出去的成果是國際一流的（如IG組今年SIGGRAPH投7篇中6篇的高命中率就說明了嚴(yán)格把關(guān)的作用）。

我在研究院王堅主任研究員口中還聽到了一件很新鮮的事情。在研究院里每一個研究員不必為自己的項目申請科研經(jīng)費，也就是說項目所需的一切費用均由研究院保證供給。毫無疑問這樣做大大減輕了研究人員的負(fù)擔(dān)，使他們能夠集中精力心無旁騖地做業(yè)務(wù)工作。相對的，國內(nèi)高校教師找關(guān)系拉項目寫申請報告成為一項主要的工作，所占的時間比重達(dá)到何種比例值得研究。不過微軟亞洲研究院科研經(jīng)費（資源）的分配方法恐怕很難仿效。但是我們目前科研經(jīng)費的申請方法有沒有改進(jìn)的余地是一項值得研究的課題。

綜上所述，我把微軟亞洲研究院的成功之處歸結(jié)為兩點：一是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的工作作風(fēng)，二是優(yōu)秀的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物的作用。我們國內(nèi)高校與微軟亞洲研究院相對照，在這兩方面均存在很大的差距。當(dāng)務(wù)之急我們應(yīng)大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的工作作風(fēng)，克服各級各類浮躁心態(tài)。同時研究如何使年輕一代學(xué)術(shù)帶頭人盡快成長，成為真正的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的各項措施和環(huán)境。前一項可能更重要。事實上我國的一大批年輕的學(xué)術(shù)帶頭人已具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，他們不能很快地成長為世界一流的學(xué)者的一個因素也是浮躁心態(tài)造成的，各種各樣的誘惑使他們不能心無旁騖地搞學(xué)術(shù)，怎么可能讓他們躋身于世界學(xué)術(shù)之林。

另外，關(guān)于一個學(xué)術(shù)單位怎樣才能算得上世界一流的問題，也值得思考。微軟亞洲研究院這次SIGGRAPH沖擊波給了我們一個啟示：一個世界一流水平的學(xué)術(shù)單位一定是一個能躋身于世界頂級學(xué)術(shù)會議并位居前列的單位，他們的成果經(jīng)國際同行嚴(yán)格評審，其水平獲得國際同行的認(rèn)可。這說明有關(guān)水平的認(rèn)可問題，國際學(xué)術(shù)界通常以國際同行評審和認(rèn)可為前提。如果我們高校中有哪一個學(xué)科能躋身世界頂級學(xué)術(shù)會議并位居前列，那么這一學(xué)科的水平就是國際一流的了。如果哪一所高校中有相當(dāng)高比例的學(xué)科能躋身世界頂級學(xué)術(shù)會議并位居前列，那么這所高校的水平就是國際一流的了。這個標(biāo)準(zhǔn)似乎很簡單，實際很不簡單。

11．關(guān)于參加歐洲圖形學(xué)2004年會議紀(jì)要——向國家自然科學(xué)基金會匯報材料

（2006年1月5日）

2004年8月受國家自然科學(xué)基金會資助參加了在法國Grenoble召開的歐洲圖形學(xué)會議（Eurographics 2004）（2004年8月30日—9月3日），會后順訪了德國Darmstadt的弗朗霍夫計算機(jī)圖形學(xué)研究所（FhG-IGD）（2004年9月4日—9月7日）。現(xiàn)將兩次活動情況按訪問概況和學(xué)術(shù)收獲兩個方面進(jìn)行匯報。

一、訪問概況

1．參加歐洲圖形學(xué)會會議

（1）論文報告

參加歐洲圖形學(xué)會議的任務(wù)有兩個：一是宣讀論文；二是參加國際期刊Computers＆Graphics的年度編委會。

今年歐洲圖形學(xué)會議上我有兩篇論文，一篇是大會錄用的學(xué)術(shù)論文“Rendering with Spherical Radiance Transport Maps”作者為梅春暉、石教英和吳福理，梅和吳均為我的博士生，梅春暉于2004年6月獲浙大博士學(xué)位，現(xiàn)在美國普度大學(xué)計算機(jī)系做博士后，這篇論文收錄在國際期刊Computer Graphics Forum Vol．23，No．3 pp：281-290。這是我的研究組中斷多年后，再次有論文進(jìn)入這一計算機(jī)圖形學(xué)界頂級的國際會議，應(yīng)該赴會宣讀。由于梅春暉博士未獲及時簽證，未能成行。最后將這一論文宣讀任務(wù)落在了我的肩上。另一篇論文是與Eurographics 2004大會同時舉辦的“計算機(jī)圖形學(xué)教育國際研討會”錄用的“The Beginning Computer Graphics Course in Computer Science”作者是S．Cunningham，W．Hansmann，C．Laxer和我。這篇論文是2004年6月在杭州舉辦的“計算機(jī)圖形學(xué)教育國際研討會”的成果之一，作者中第一和第三作者為美國教授，第二作者為德國漢堡大學(xué)教授，我們四人是杭州會議的發(fā)起者和組織者。第一篇論文為大會報告，時間是2004年8月1日上午10：30～12：00，由我報告，第二篇論文為研討會報告，時間是2004年8月1日下午16：30～18：00，由Steve Cunningham教授代表我們宣讀，兩篇報告均引起較高的評價，畢竟這是本次會議上有中國內(nèi)地學(xué)者署名的唯一兩篇論文。

（2）參加Computers＆Graphics國際期刊的年度編委會

我擔(dān)任國際期刊Computers＆Graphics編委會委員已長達(dá)10余年，該刊一年一度的編委會都安排在每年歐洲圖形學(xué)會議期間召開，這樣安排有利于編委與會，減輕他們的負(fù)擔(dān)，會上照例通報刊物稿源、質(zhì)量、學(xué)術(shù)界影響，第二年計劃等。這次編委會上有一個信息值得我們深思。這本期刊的出版社代表講到近年來由中國大陸來的稿件數(shù)量激增，但整體質(zhì)量不高，特別是英文差，使編輯部的工作量增加很多，而收效卻不高。他們計劃在北京聘請一名副主編，他的責(zé)任是先篩選一次，淘汰掉一部分，再送總部。我在會上質(zhì)疑了這種做法的公正性，由于這僅僅是一個針對中國的計劃，與其他委員無利害沖突，因而未引起其他委員們的反響，但我認(rèn)為這一動向是應(yīng)該引起我們深思的！

2．參觀德國弗朗霍天計算機(jī)圖形研究所

由Encarnacao教授領(lǐng)導(dǎo)的德國弗朗霍夫計算機(jī)圖形研究所是國際著名的計算機(jī)圖形學(xué)研究所，人數(shù)多、成果先進(jìn)，Encarnacao教授本人是國際計算機(jī)圖形學(xué)界最高獎Coons獎獲得者。我與Encarnacao教授自1987年相識以來，一直保持良好的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，雙方互訪頻繁。Encar-nacao教授對中國十分友好，多次參與組織我國計算機(jī)圖形學(xué)界組織的國際學(xué)術(shù)會議，對促進(jìn)我國計算機(jī)圖形學(xué)的發(fā)展有重要的作用。我已有4年沒有訪問Encarnacao教授，雖然我們多次在參加SIGGRAPH會議時見面，但這次重訪，重溫友誼，倍感親切。我深深感到，國際學(xué)術(shù)交流是建立在人與人之間交流基礎(chǔ)上的，是一項有人情味的活動，才能取得積極的效果。我認(rèn)為沒有了基于學(xué)者之間個人友誼的學(xué)術(shù)交流，將等同于“文獻(xiàn)閱讀”，就沒有必要進(jìn)行“跑出去”和“請進(jìn)來”等活動了。

二、學(xué)術(shù)收獲

1．參加歐洲圖形學(xué)會議收獲

Eurographics是計算機(jī)圖形學(xué)界第二大國際會議。2004年會議共收到論文243篇，經(jīng)嚴(yán)格評審，共錄用44篇，錄用率約為0.18，可見競爭之激烈。錄用論文均為大會報告，共分為14場，14場報告的主題簡介如下。

（1）實時光照明和陰影繪制，包括軟陰影生成技術(shù)，適用于動態(tài)變化場景的球面輻射傳輸圖技術(shù)和實時光動畫技術(shù)等。

（2）形狀建模，包括交互式“SMARTPAPER”——用戶友好的繪制草圖系統(tǒng)，快速曲面建模技術(shù)，采用光順二次曲面的形狀建模等。

（3）自然現(xiàn)象和老化仿真，包括人類皮膚的光譜模型，苔蘚生長仿真和建模，樹的生長仿真和建模，基于物理模型的真實感劃痕繪制等。

（4）幾何處理，包括流型曲面的單三角形環(huán)表示，多邊形網(wǎng)格模型的集群算法，任意曲面網(wǎng)格模型消除噪聲的方法等。

（5）風(fēng)格化動畫和繪制，主要針對如何利用傳統(tǒng)動畫師技能的計算機(jī)動畫技術(shù)，包括用線畫表示光照明效果的方法，虛擬銅版畫效果圖像生成技術(shù)等。

（6）圖像校正和匹配，包括高分辨率照相機(jī)掃描系統(tǒng)，在曲面屏幕上顯示無縫圖像的技術(shù)、過程紋理映射和變換技術(shù)。

（7）科學(xué)可視化，主要關(guān)心基于拓?fù)涔羌艿?D矢量場構(gòu)建，染料平流以及快速理解體數(shù)據(jù)集的技術(shù)等。

（8）虛擬環(huán)境中的導(dǎo)航和人群行為，包括一篇在復(fù)雜虛擬環(huán)境中導(dǎo)游論文和兩篇人群仿真論文。

（9）基于觸覺和聲音的仿真，有三篇論文關(guān)于如何利用觸覺和聽覺反饋裝置來增強(qiáng)對虛擬環(huán)境和可視化系統(tǒng)的仿真，包括用于觸覺反饋的剛體仿真，交互流體仿真中的聲紋理技術(shù)，和彈性體的實時視覺和觸覺顯像技術(shù)等。

（10）距離場和碰撞檢測，包括利用圖形硬件加速點云的距離場計算和碰撞檢測，強(qiáng)壯的干涉檢測，以及子分曲面與光線跟蹤技術(shù)等。

（11）全局光照下的采樣，包括減少偏差的關(guān)聯(lián)和重要性相結(jié)合的采樣技術(shù)，一種基于非均衡k-d樹的快速光子映射技術(shù)，以及基于圖像空間適應(yīng)采樣技術(shù)的遞進(jìn)全局光照明繪制方法等。

（12）基于GPU的繪制，連貫的分層遮擋剔除技術(shù)，光錐體的非線性光線跟蹤和繪制技術(shù)等。

（13）基于點的技術(shù)，包括三篇論文，兩篇關(guān)于Splating技術(shù)，一篇關(guān)于體數(shù)據(jù)的表示技術(shù)。

（14）人臉動畫及其重用，包括一篇介紹人臉圖像改變系統(tǒng)，這里人臉圖像是在視角變化很大、光照條件差別很大時拍攝的，動態(tài)三維人臉表情學(xué)習(xí)和傳遞技術(shù)，以及將獲取的人臉動畫重用到新的人臉模型上的方法等。

從以上簡介可以看到會議內(nèi)容豐富多樣，并且激動人心，錄用的44篇論文來自14個不同國家和地區(qū)，其中6個為非歐洲國家。我們的論文，即由梅春暉、我和吳福理署名的論文列為第一場第二篇報告，論文提出了一種適用于復(fù)雜光照明環(huán)境中能實時繪制動態(tài)對象的軟陰影及其相互反射效果，前人工作無法做到針對動態(tài)對象的實時繪制，即針對動態(tài)對象時無法達(dá)到實時性能，能實時繪制時只能針對靜態(tài)對象，我們方法的創(chuàng)新點在于提出了一種預(yù)計算方法，即將每一對象的遮擋信息和反射信息通過預(yù)先計算存儲在定義好的球面輻射傳輸圖（SRTMs）中，同時把環(huán)境光和面光源分解為數(shù)百條有向光線，繪制時只要檢索SRTMs中可能生成陰影的遮擋信息以及可能生成互反射的反射信息，從而達(dá)到實時繪制性能。這篇論文得到了很好的反響，特別是在2005年SIGGRAPH會議論文集中，微軟亞洲研究院的周昆博士（也是我的博士生）進(jìn)一步發(fā)展了我們的方法，使其適用于點光源。

在會議上我們也學(xué)到了許多新的知識，了解了許多領(lǐng)域的新進(jìn)展，其中特別寶貴的是通過聽講論文“Quadric Transfer for Immersive Curved Screen Displays”（作者為Ramesh Raskar等），對我們正在研制的多屏拼接顯示系統(tǒng)下一步擴(kuò)展為曲面屏幕提供了有益的借鑒，另外GPU-based Rendering專場也為我們正在開展研究的工作提供了借鑒。當(dāng)然，通過參加會議與很多老朋友重聚，也結(jié)交了不少新朋友，都是極其寶貴的資源。

2．訪問德國FhG-IGD的學(xué)術(shù)收獲

這次順訪很短暫，只能選擇感興趣的研究室作一訪問，主要看了兩個研究室：虛擬現(xiàn)實研究室和多媒體技術(shù)與應(yīng)用研究室。詳細(xì)了解了虛擬現(xiàn)實研究室的高分辨率拼接顯示系統(tǒng)，主要是實現(xiàn)技術(shù)，從幾何校正到亮度校正，以及立體拼接顯示技術(shù)，對我們正在研制的多屏拼接顯示系統(tǒng)具有實際指導(dǎo)意義，事實上我們正在訂購德方專利技術(shù)構(gòu)建我們的立體顯示系統(tǒng)。

訪問多媒體技術(shù)與應(yīng)用研究室時，看到他們正在研究的基于視頻的繪制技術(shù)，這一技術(shù)允許用戶自己定義視角，系統(tǒng)自動根據(jù)已有視角的視頻片段生成新視角的視頻，這一新技術(shù)在體育運動傳媒系統(tǒng)中具有廣闊的應(yīng)用前景，我也與對方討論了在2008年北京奧運會上應(yīng)用的可能性。

我還與Encarnacao探討了合作開展數(shù)字奧運研究的可能性及聯(lián)合申請歐盟項目的行動計劃，我回國后將此項合作計劃交實驗室耿衛(wèi)東教授主持。

三、結(jié)束語

通過這次出訪完成了以下任務(wù)。

（1）在歐洲圖形學(xué)會議上作論文大會報告，參加圖形學(xué)教育研討會。

（2）通過與會學(xué)到許多新知識，進(jìn)一步了解了國際，尤其是歐洲同行們的工作進(jìn)展，對我們工作極富啟發(fā)，同時結(jié)交了許多新朋友。

（3）參加了Computers＆Graphics期刊編委會。

（4）順訪德國Darmstadt的FhG－IGD研究所，在高分辨率多層拼接立體顯示系統(tǒng)的實現(xiàn)技術(shù)上有了新的啟發(fā)，對我們正在做的工作有重要指導(dǎo)意義。

（5）與Encarnacao教授達(dá)成合作申報歐盟項目“數(shù)字奧運”的意向，并交實驗室領(lǐng)導(dǎo)出面落實。

最后感謝國家自然科學(xué)基金會給予的資助，使本次訪問得以實現(xiàn)。

12．關(guān)于“重視應(yīng)用研究，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系”的建議——作為校統(tǒng)戰(zhàn)部“黨派建言”報送校領(lǐng)導(dǎo)

（2006年9月）

［內(nèi)容提要］恩卡那梭（Encarnacao）教授是德國達(dá)姆斯塔技術(shù)大學(xué)（TU Darmstadt）教授，領(lǐng)導(dǎo)一個教學(xué)實體GRIS（3人）、一個面向工業(yè)界的圖形學(xué)中心ZGDV（50人，年經(jīng)費達(dá)500萬歐元）、一個弗朗霍夫圖形學(xué)研究所FhG-IGD（100人，年經(jīng)費達(dá)1300萬歐元）。他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊總?cè)藬?shù)達(dá)150人，年經(jīng)費達(dá)1800萬歐元，但僅有3個教學(xué)編制（包括他自己）拿國家工資。分析德國恩卡那梭教授成功實例，得出走應(yīng)用研究、學(xué)科為產(chǎn)業(yè)界服務(wù)道路是一條具有無限生命力的學(xué)科發(fā)展之路。

當(dāng)前是我國高?？蒲邪l(fā)展的黃金時期，但對應(yīng)用研究重視不足，強(qiáng)調(diào)不夠。在高?？蒲泄ぷ饕约敖處熕枷胫校瑧?yīng)用研究一直處于二流地位，嚴(yán)重制約應(yīng)用研究的發(fā)展以及學(xué)科與產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系。

必須端正對應(yīng)用研究的認(rèn)識；大力加強(qiáng)學(xué)科與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系。探索在高校中大力發(fā)展應(yīng)用研究以及學(xué)科與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系的新機(jī)制及新政策。建議組建浙大工程技術(shù)研究院，在有條件單位組建一批工程研究中心或技術(shù)研究與推廣中心。借鑒德國弗朗霍夫工程研究院實施的“基于業(yè)績的撥款”政策，爭取國家資助1/3，執(zhí)行人員工資應(yīng)自負(fù)的機(jī)制，以增強(qiáng)責(zé)任感和成就感。

組建工程技術(shù)研究院，有利于高校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，國防建設(shè)服務(wù)，有利于提高自主創(chuàng)新的實力，有利于進(jìn)一步做強(qiáng)、做大，浙大科研和開發(fā)實力，也有利于學(xué)校人員分流和人事改革。

一、德國達(dá)姆斯塔技術(shù)大學(xué)恩卡那梭教授成功實例分析

2006年5月29日我參加了德國恩卡那梭教授所在國際圖形學(xué)研究所網(wǎng)絡(luò)基金會組織（INI-Graphics Net）的創(chuàng)新周活動。創(chuàng)新周活動內(nèi)容十分豐富，包括學(xué)術(shù)報告會、各類研討會，以及成果展示會等，歷時一周，參加人數(shù)過千人。主要活動有兩項，一是國際圖形學(xué)研究所網(wǎng)絡(luò)基金會新大樓落成；二是恩卡那梭教授65歲華誕慶?；顒?，參加人數(shù)達(dá)430人。

恩卡那梭是德國達(dá)姆斯塔技術(shù)大學(xué)計算機(jī)系教授，弗朗霍夫計算機(jī)圖形研究所（IDG）所長，計算機(jī)圖形學(xué)中心（ZGDV）主任，也是我校榮譽(yù)教授，歐洲圖形學(xué)會創(chuàng)始人，國際計算機(jī)圖形學(xué)最高獎Coons獎得主，是一位對我國十分友好的國際頂級專家。他1959年高中畢業(yè)，作為葡萄牙公派留學(xué)生進(jìn)入柏林工業(yè)大學(xué)，獲博士學(xué)位，1975年進(jìn)入達(dá)姆斯塔技術(shù)大學(xué)任計算機(jī)系教授，組建計算機(jī)交互系統(tǒng)研究室（GRIS），是從事教學(xué)、基礎(chǔ)研究和研究生培養(yǎng)的單位，至今仍只有三個編制，即拿教授工資的2人，助教1人。恩卡那梭教授感到大學(xué)體制下無法開展應(yīng)用研究，無力為企業(yè)服務(wù)，于1984年成立了ZGDV。這是一個以培訓(xùn)、應(yīng)用研究和開發(fā)，以及技術(shù)轉(zhuǎn)讓為目的的工程研究中心，完全自負(fù)盈虧，但不是企業(yè)。恩卡那梭教授為進(jìn)一步做大做強(qiáng)應(yīng)用研究以及為企業(yè)服務(wù)工作，于1987年組建德國FhG-AGD，五年后升級為弗朗霍夫計算機(jī)圖形學(xué)研究所（FhG-IGD）。該研究所今天成為一個研究人員超百人，年研究經(jīng)費達(dá)1300萬歐元的國際著名計算機(jī)圖形學(xué)研究中心。德國弗朗霍夫研究院屬國家領(lǐng)導(dǎo)的面向工業(yè)應(yīng)用的研究院，奉行基于業(yè)績的撥款政策（Performance-based financing）。國家給每個弗朗霍夫研究所撥款額度為該所上一年總收入的1/3。如FhG-IGD年科研經(jīng)費為1300萬歐元，則下一年度國家撥款額為1300/3（約430）萬歐元，但國撥經(jīng)費不能用于發(fā)工資，只能用于基建和設(shè)備更新等固定資產(chǎn)項目。研究人員工資要靠縱、橫向科研經(jīng)費來支付。

恩卡那梭教授作為達(dá)姆斯塔技術(shù)大學(xué)教授，領(lǐng)導(dǎo)的GRIS包括他自己在內(nèi)僅有三個教學(xué)編制拿國家工資，他領(lǐng)導(dǎo)的FhG-IGD，人員超過百人，年經(jīng)費達(dá)1300萬歐元（其中1/3為國撥，但工資金額為自己負(fù)擔(dān)）。ZGDV約50人，年經(jīng)費超過500萬歐元全部來自企業(yè)。綜上所述，充分證明了應(yīng)用研究是一條充滿生機(jī)的光明大道！恩卡那梭教授領(lǐng)導(dǎo)的研究集體超過150人，經(jīng)費達(dá)1800萬歐元，僅有3人領(lǐng)取國家工資！其余約150人的工資全部由縱向和橫向科研經(jīng)費支付，由于經(jīng)費充裕，恩卡那梭教授在最近十年時間里新建了三座大樓，十分壯觀。由于這個研究集體依靠達(dá)姆斯塔技術(shù)大學(xué)，因此有一支龐大的研究生隊伍作為研發(fā)人員。當(dāng)然學(xué)生的津貼全部由研究所的研究經(jīng)費支付。大學(xué)為應(yīng)用基礎(chǔ)研究提供強(qiáng)大的科技成果和人力支持。

今天以德國的IGD為基礎(chǔ)，恩卡那梭教授聯(lián)絡(luò)7個國家的12個研究所組成國際計算機(jī)圖形學(xué)網(wǎng)絡(luò)基金會，研究人員達(dá)300多人，學(xué)生達(dá)500多人，年經(jīng)費達(dá)3800萬歐元。國際計算機(jī)圖形學(xué)研究所網(wǎng)絡(luò)基金會是一個跨國研究所聯(lián)盟，有利于集資國際化，成果轉(zhuǎn)讓國際化，已成為國際最大最強(qiáng)的計算機(jī)圖形學(xué)研發(fā)聯(lián)盟。

恩卡那梭教授不僅是國際著名的學(xué)者，而且更是一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)人和組織者，他的成功歸功于：①倡導(dǎo)圖形學(xué)的應(yīng)用研究，大力推動R＆D為工業(yè)界服務(wù)的指導(dǎo)思想；②卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和不斷進(jìn)取精神；③德國弗朗霍夫研究院執(zhí)行的“基于業(yè)績的撥款政策”。

恩卡那梭教授的成功實例對我們具有啟發(fā)和示范作用。近期我在我校計算機(jī)輔助設(shè)計與圖形學(xué)國家重點實驗室內(nèi)部學(xué)科發(fā)展研討會上和全國虛擬現(xiàn)實與可視化學(xué)術(shù)會議（青島）上作了兩次報告，號召重視計算機(jī)圖形學(xué)的應(yīng)用研究和進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系的報告，獲得熱烈反應(yīng)。在重點實驗室報告中，我還深刻地檢討了我領(lǐng)導(dǎo)實驗室長達(dá)10年的方針和指導(dǎo)思想上的不足和弊端——太重視國家對實驗室的考核指標(biāo)，即高水平論文的追求；不重視，也沒有公開支持應(yīng)用研究和為企業(yè)服務(wù)這一目標(biāo)；沒有為大家創(chuàng)建一個有利于應(yīng)用研究和為企業(yè)服務(wù)的平臺。在研討會上大家一致要求盡快在重點實驗室內(nèi)并行創(chuàng)建一個面向產(chǎn)業(yè)界的以應(yīng)用研發(fā)為宗旨的“計算機(jī)圖形學(xué)工程中心”作為今后開展應(yīng)用研發(fā)的平臺。

在全國會議上在獲得眾多青年學(xué)者響應(yīng)外，我也看到了在我們學(xué)科內(nèi)已經(jīng)有非常好的應(yīng)用系統(tǒng)獲得成功，如大連海事大學(xué)航海研究所金一丞教授領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊研發(fā)的航海模擬器不僅滿足國內(nèi)行業(yè)的需要，而且走向國際，出口到新加坡等國；又如山東科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院研發(fā)的“數(shù)字化礦山”系統(tǒng)在煤礦系統(tǒng)內(nèi)成功推廣應(yīng)用。這兩個成功實例已成為我的報告的有力支持！

二、我國高?？蒲鞋F(xiàn)狀的分析與建議

近年來我國高校規(guī)模擴(kuò)大，人力資源和科技研發(fā)實力均有較大提高，為自主創(chuàng)新奠定了堅實基礎(chǔ)。另一方面我國經(jīng)濟(jì)和社會兩條建設(shè)戰(zhàn)線均向科技界提出了新的需求，我國經(jīng)濟(jì)實力的發(fā)展、科技投入的增大為科技發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是我國高?？萍及l(fā)展的黃金時期。

推動高校科技規(guī)模和實力發(fā)展的動力既來自對科學(xué)本身的探索精神，也來自經(jīng)濟(jì)發(fā)展對科技的需求，但是冷靜的觀察可以看出主要動力來自學(xué)校的考核指揮棒。教師的注意力、興奮點隨著學(xué)?？己酥笓]棒轉(zhuǎn)移。當(dāng)指揮棒指向科技規(guī)模時，科研經(jīng)費成為主要考核指標(biāo)，高?？蒲薪?jīng)費每年可以以30％速度遞增；當(dāng)指揮棒轉(zhuǎn)向科研水平時，SCI、EI論文數(shù)和獎項、專利成為考核指標(biāo)，于是SCI索引論文數(shù)，專利數(shù)快速遞增。迄今，關(guān)于應(yīng)用研究以及學(xué)科與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系，科研為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的指揮棒還是停留在口號上，且聲音不夠響亮，更沒有可檢驗的具體考核指標(biāo)。沒有具體考核指標(biāo)，這根指揮棒不靈！不硬！應(yīng)用研究在高校中處于二流地位。這一局面嚴(yán)重制約了高校中應(yīng)用研究的規(guī)模和水平。應(yīng)用研究是科研工作中連接基礎(chǔ)研究與科技開發(fā)的橋梁，也是促進(jìn)科技與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系的橋梁。抓好應(yīng)用研究才能拿出真正有用的成果，才能真正地推動學(xué)科與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系，把科技為經(jīng)濟(jì)服務(wù)落到實處。今天在高校中要端正輕視應(yīng)用研究的思想。重視應(yīng)用研究與當(dāng)前舉國提倡自主創(chuàng)新是不矛盾的，而且可避免在一片創(chuàng)新聲中，造成輕視應(yīng)用的現(xiàn)實。

那么，有關(guān)應(yīng)用研究以及學(xué)科與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系，科研為產(chǎn)業(yè)服務(wù)是否有具體考核指標(biāo)？如果有的話，應(yīng)該是什么樣的指標(biāo)，我的答案是肯定的。這就是學(xué)校組建的自負(fù)盈虧的應(yīng)用研究中心、工程技術(shù)研究中心的規(guī)模指標(biāo)；即這些應(yīng)用研究型機(jī)構(gòu)的經(jīng)費金額和養(yǎng)活的科研人員數(shù)兩個指標(biāo)。這兩項指標(biāo)反映出學(xué)校與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系的緊密程度，以及服務(wù)質(zhì)量。聯(lián)系緊，服務(wù)質(zhì)量高，從產(chǎn)業(yè)界拿到的經(jīng)費就多，從而能養(yǎng)活的科研人員數(shù)就多。那么，為什么一定要以自己養(yǎng)活的人數(shù)作為科技為產(chǎn)業(yè)服務(wù)的指標(biāo)？一位科技人員能靠自己為企業(yè)服務(wù)養(yǎng)活自己，當(dāng)然是出色地為企業(yè)服務(wù)了，反過來一位拿國家工資的科技人員，他也可以從企業(yè)拿到科研經(jīng)費，但兩者相比前者的責(zé)任感和服務(wù)質(zhì)量肯定要高于后者。這就是為什么德國弗郎霍夫研究院所屬的研究所，國家撥款達(dá)1/3，但規(guī)定人員工資要自籌的原因。

浙大計算機(jī)輔助設(shè)計與圖形學(xué)國家重點實驗室目前正在考慮組建圖形應(yīng)用工程中心，作為推動應(yīng)用研究的平臺，進(jìn)而真正走上科研為產(chǎn)業(yè)服務(wù)的良性道路。為此建議校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮組建浙大工程研究院，在有條件單位組建有關(guān)工程研究中心或技術(shù)應(yīng)用與推廣中心等機(jī)構(gòu)。探索爭取國家資助的渠道與政策，我認(rèn)為德國弗朗霍夫工程研究院推行的基于業(yè)績的撥款政策值得借鑒和引用。

組建浙大工程研究院及其下屬的工程研究中心和技術(shù)研究與推廣中心等機(jī)構(gòu)將大大推動浙大應(yīng)用研究的規(guī)模和水平，有利于帶動一批有志于應(yīng)用研究的教師名正言順地從事應(yīng)用研究和開發(fā)工作，從而有利于學(xué)校以人員分流為導(dǎo)向的人事改革；壓縮吃皇糧的教師編制，進(jìn)而提高教師待遇；為最終結(jié)束目前教師定量考核，改為定性考核奠定基礎(chǔ)。這些僅僅是其副作用而已，其主要貢獻(xiàn)將是增強(qiáng)浙大科技和開發(fā)的實力，為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防建設(shè)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

以上建議供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參考，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

13．關(guān)于計算機(jī)系統(tǒng)研究所科研數(shù)據(jù)的幾點思考——致陳天洲副所長的兩封電郵信

（一）

陳天洲同志：

看了你發(fā)來的我所近三年科研經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在興奮之余也引起我的一些思考，猶豫一陣后，還是提筆給你寫這封信。

（1）感謝你提供詳細(xì)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)，有了數(shù)據(jù)還要有分析，才能得出一些有用的指導(dǎo)性結(jié)論。我的建議是不僅分析經(jīng)費額度，是否可以增加經(jīng)費來源分析（如按國家、部委、企業(yè)、基礎(chǔ)研究等分類）；項目大小分析（分類統(tǒng)計、總經(jīng)費/總項數(shù)）；如有可能統(tǒng)計項目的產(chǎn)出和產(chǎn)出/投入比更好（如論文、專利、獲獎、專著等）。

（2）沒有分析和結(jié)論是你這封信的最大不足。盡管數(shù)據(jù)還有充實的余地，但三年人均科研經(jīng)費這一數(shù)據(jù)是翔實的。希望能作分析，得出一些結(jié)論，如這一人均數(shù)是高了，低了，還是合適的。沒有明確的和正確的看法，無法指導(dǎo)下一步工作：是繼續(xù)追求經(jīng)費量的增長，還是轉(zhuǎn)向提高科研質(zhì)量；以及進(jìn)而思考這么大量的經(jīng)費應(yīng)該怎樣用好它，使它們對提高我所科研質(zhì)量/水平發(fā)揮更好的作用等問題。我充分理解你信中的幾點提示，你的做法沒有錯，但我想現(xiàn)在是時候，也有條件來思考如何建設(shè)好計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)方向的問題了。

（3）發(fā)展是硬道理，20年來我們抓了數(shù)量，有了今天的規(guī)模，有了一批人和人均100萬元的經(jīng)費，為我們下一步發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)在中央強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展是一項及時的英明的決策，有助于我們冷靜下來，回顧一下之前走過的發(fā)展道路有哪些是符合科學(xué)發(fā)展觀的，有哪些是不符合科學(xué)發(fā)展觀的，及時調(diào)整我們的航向，沿著科學(xué)發(fā)展的大道前進(jìn)。

（4）我希望所領(lǐng)導(dǎo)們能把握當(dāng)前有利形勢，研討我所的下一步科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。集中精力抓計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)這個我們立命的學(xué)科方向。為此，建議所領(lǐng)導(dǎo)重點抓人才引進(jìn)工作，出高價（甚至天價）引進(jìn)真正的世界一流的計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)人才。不引進(jìn)本學(xué)科世界一流人才，僅僅依靠現(xiàn)有隊伍是無法改變落后現(xiàn)狀的；不出高價無法引進(jìn)真正的一流人才。好在所的整體實力已經(jīng)大增，如果稍微提高我所的留成比例到5％，那么我所將有百余萬機(jī)動經(jīng)費可用，如果將這筆錢用在引進(jìn)人才上，我們可以出年薪百萬來引進(jìn)人才。我想還是有一定吸引力的。

以上意見供你參考。你如認(rèn)為有必要也可將此信轉(zhuǎn)發(fā)所里各位領(lǐng)導(dǎo)一閱，致禮！

石教英

2008年4月10日

（二）

陳天洲同志：

感謝你的快速響應(yīng)，這一稿的數(shù)據(jù)更詳盡，分析也增加了，但坦率地講，你沒有讀懂我那封信的關(guān)注點，或者是你有意回避了，沒有響應(yīng)那些關(guān)注點。再談幾點粗淺的想法。

（1）我充分理解學(xué)校/學(xué)院對所的經(jīng)費壓力有多大！但是我們所在人均達(dá)100萬元/年的量級后，所領(lǐng)導(dǎo)是否要冷靜地分析這一形勢，在上一封信中提出希望有一個判斷：這一人均數(shù)量是高了，低了，還是合適的。我們需要針對上述三個不同判斷作出不同的響應(yīng)。如果結(jié)論是“高了”，那么就不應(yīng)該再明確地提增加科研經(jīng)費的號召，而轉(zhuǎn)向提高科研質(zhì)量的號召，如果結(jié)論是“低了”，那么說明還有很大潛力可挖，在進(jìn)一步調(diào)動積極性后，使人均經(jīng)費更上一層樓，同時可以淡化質(zhì)量的追求與號召，如果結(jié)論是“合適的”，就應(yīng)該在號召保持現(xiàn)有數(shù)量的同時，號召/研究提高科研質(zhì)量的舉措。這一分析結(jié)論可以暫時不大張旗鼓地公開討論/議論，但希望所的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部能有一個共識，以便于組織和調(diào)動全所的力量向正確的方向前進(jìn)。

（2）聽說在楊校長召開的我校信息學(xué)科發(fā)展研討會上，我系“計算機(jī)應(yīng)用”學(xué)科一枝獨秀的局面，受到公開的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。我系學(xué)科發(fā)展不平衡的局面是一個回避不了、也繞不過去的問題。我在上一封信中，提出現(xiàn)在是研討如何改變這一局面的時機(jī)了，因為我們有較強(qiáng)的經(jīng)費實力，也有一支有一定數(shù)量的人力隊伍，怎樣利用好現(xiàn)有的經(jīng)費和人力做出更有影響力的成果，是提升我所實力的關(guān)鍵。我這里提出了三個看法。

①我要重申上一封信中表達(dá)過的看法：僅僅依靠現(xiàn)有隊伍是無法改變落后現(xiàn)狀的觀點。更確切地說現(xiàn)有的隊伍產(chǎn)不出世界一流的計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的成果。我知道我這句話得罪了全所人員，但必須說出來！我在CAD＆CG國家重點實驗室全體會議上也公開說出過這句話。我說的是一個事實，因此我不怕得罪人。

②只有引進(jìn)本學(xué)科世界一流人才，才能改變我們落后現(xiàn)狀，把計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)學(xué)科建成世界一流水平。引進(jìn)真正的世界一流人才是要努力物色的，也是要出高價的，甚至要出天價的。事可以靠人去做，錢從哪里來？提高所留成公積金比例至5％。按現(xiàn)有經(jīng)費規(guī)模，全所將年增百余萬機(jī)動經(jīng)費，足以引進(jìn)高價人才了。CAD＆CG國家重點實驗室已經(jīng)把注意力集中到引進(jìn)世界一流水平人才的工作上了。希望能引起我所重視。

③加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，組織現(xiàn)有人力產(chǎn)出有影響力的，面向國家/產(chǎn)業(yè)重大需求的應(yīng)用成果。前面說了，現(xiàn)有人力無法產(chǎn)出世界一流的成果，但是現(xiàn)有人力中大部分是具有真才實學(xué)的年輕博士，只要組織起來，改變各自為政/單干的局面，就能產(chǎn)出有影響力的應(yīng)用成果。縱觀我所團(tuán)隊規(guī)模普遍偏小，只有吳朝暉的團(tuán)隊超過10人，其他幾個團(tuán)隊都只有2人組成，嚴(yán)格講不能稱作團(tuán)隊！怎樣才能組織有規(guī)模的團(tuán)隊？這是一個管理科學(xué)問題，而不是靠簡單號召能解決的問題。要形成一種合理的考核機(jī)制，如學(xué)院只承認(rèn)世界一流水平的科研成果和有影響力的重大應(yīng)用成果，其余指標(biāo)如經(jīng)費、專利、一般論文等不認(rèn)可為考核業(yè)績的指標(biāo)，使只有能產(chǎn)出世界一流成果的人和產(chǎn)出有影響力應(yīng)用成果的人才能通過考核，否則只能被淘汰，通過這種機(jī)制把人才吸引到有活力的團(tuán)隊里。當(dāng)然團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人的個人魅力也是一個不可忽視的因素。

最后，我作為一名退休教授，雖然尚未完全退出“江湖”，但畢竟與在職人員視角不同。我這些意見和看法不一定正確，也不一定可行，請你把它看做一家之言。建議把我給你的這兩封信轉(zhuǎn)發(fā)給所領(lǐng)導(dǎo)班子一閱。期待所領(lǐng)導(dǎo)班子能面對大好形勢，有更好的作為，把我所建設(shè)成世界一流的計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)學(xué)科。

致禮！

石教英

2008年4月15日

附：今天看到了陳文智同志的反饋，說明陳天洲的工作至少已有兩個響應(yīng)（文智和我）我期望能看到更多人的反饋，特別是所班子的反饋，這也是我提出把這兩封信轉(zhuǎn)給所班子成員一閱的要求。請不要轉(zhuǎn)給全所人員！

14．浙江大學(xué)計算機(jī)輔助設(shè)計與圖形學(xué)國家重點實驗室20周年慶典發(fā)言稿

（2009年10月23日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們、同仁們：

今天大家歡聚一堂熱烈慶祝浙江大學(xué)計算機(jī)輔助設(shè)計與圖形學(xué)國家重點實驗室成立20周年，我，作為一名實驗室的老兵倍感欣喜，因為我們共同的孩子20歲了，已經(jīng)成長為一個漂亮的、壯實的成年人。

實驗室的發(fā)展與國家改革開放事業(yè)的偉大成功緊密相連，與國家教育科研事業(yè)的快速發(fā)展緊密相連，也與依托單位浙江大學(xué)的大力支持緊密相連。同時，實驗室的建立和發(fā)展也有力地促進(jìn)了CAD與圖形學(xué)學(xué)科方向在我國和浙大相關(guān)院系的蓬勃發(fā)展。我們實驗室已成為一個生機(jī)勃勃的科研和人才培養(yǎng)基地。近年來，實驗室的論文已穩(wěn)定地躋身國際頂級學(xué)術(shù)舞臺，初步實現(xiàn)了國家對國家重點實驗室提出的“占有一席之地”的要求。浙大CAD＆CG國家重點實驗室的成長實例有力地證明實施國家重點實驗室計劃是一個十分英明的決策。謹(jǐn)向我國各級科技主管部門致以誠摯的敬意。

實驗室的發(fā)展離不開國內(nèi)外學(xué)術(shù)界同行的支持和合作，我要特別向多年來為實驗室發(fā)展出謀劃策付出良多的歷屆學(xué)術(shù)委員和專家委員致以崇高的敬意，向微軟亞洲研究院與實驗室長期真誠的合作致以深切的謝意。

最后，希望我們實驗室再接再厲，實現(xiàn)“占有一席之地”目標(biāo)，更上一層樓。

15．談實驗室學(xué)科規(guī)劃、隊伍組織和學(xué)生教育等問題——致實驗室室務(wù)會議成員的一封信

鮑主任，譚、耿、馮副主任，并各位委員：

昨天參加了實驗室召開的學(xué)科規(guī)劃會議，雖然我在會上“表現(xiàn)”突出，會后仍感有話要說，再次提筆給你們寫信，可能是我太空了的緣故，望見諒。

首先還是想談規(guī)劃問題。我欣賞、贊同實驗室認(rèn)真抓學(xué)科規(guī)劃這件事。做學(xué)科規(guī)劃等同于我們曾討論過的“抬頭看路”。對一個實驗室來講，這件事無疑是頭等重要的大事，也是萬分緊迫的大事。昨天我收到學(xué)生仇應(yīng)俊發(fā)來的兩份材料，今附上供你們參考。一份是清華大學(xué)計算機(jī)科學(xué)研究中心主任姚期智的文章。我欣賞文中的一個觀點，即留給我們趕超世界一流的時間窗口只有10～15年，如果我們不能在10～15年內(nèi)趕超世界一流，以后會更加困難。另一份材料提到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，提出了大量需要解決的問題，這是我們的機(jī)遇。鮑主任也在會上提到目前數(shù)以百TB級的衛(wèi)星視頻需要處理的問題。文中還提到曾紅極一時的DEC公司的失敗原因在于高層的一個錯誤判斷，可見“抬頭看路”之重要。我希望實驗室領(lǐng)導(dǎo)班子首先要統(tǒng)一思想，上下一心，誓把我們實驗室的學(xué)科規(guī)劃工作做好。在參加昨天研討會后，我有幾點具體建議：

（1）規(guī)劃要與實驗室已確定的研究方向一致，至少名字要一致，當(dāng)然規(guī)劃的內(nèi)容、重點、要求等都應(yīng)有所更新。昨天給我的印象是，幾個項目基本覆蓋了實驗室的研究方向，但名字改動較大，很難使人聯(lián)想起這是實驗室某一方向的規(guī)劃，甚至?xí)o人實驗室的方向有變的印象。

（2）幾乎所有項目提出的重點研究內(nèi)容偏多，提出了那么多的研究重點，如何完成，能否完成卻沒有論證。每個重點研究內(nèi)容的責(zé)任人也不明確。我不認(rèn)為昨天的報告人就是當(dāng)然的責(zé)任人吧。如果是，那么他們是否明確知道這一點。因此，我擔(dān)心規(guī)劃的落實會有問題。

（3）這次規(guī)劃研討中我看到了一個新的變化，很多項目都淡化了論文要求，而明確了系統(tǒng)研發(fā)的要求。鮑虎軍在會上回顧我們實驗室20年的學(xué)術(shù)積累，除了幾篇論文外，沒有留下有影響力的系統(tǒng)和應(yīng)用成果。我認(rèn)為提得好，應(yīng)反復(fù)提，表明我們實驗室下一階段的重點是做有影響力的系統(tǒng)和應(yīng)用成果。我這樣說，絲毫不表明我輕視像SIGGRAPH那樣的頂級論文，恰恰相反，積我20年追求SIGGRAPH論文的體會，真正的頂級論文并不是每個人想做都能成功的。那么應(yīng)該把目標(biāo)定在可達(dá)到的目標(biāo)上，但決不表明可以用追求次級論文來交賬，因為次級論文對實驗室是毫無意義的，應(yīng)該轉(zhuǎn)而做有影響力的系統(tǒng)研發(fā)工作和應(yīng)用研究工作，一旦能被企業(yè)應(yīng)用，同樣會有影響力。我希望實驗室通過這次學(xué)科規(guī)劃研討能就我的上述體會達(dá)成一個共識，否則每個人仍然熱衷于經(jīng)營自己的一畝三分田，以完成學(xué)校的考核指標(biāo)為目的，那么我們實驗室下一階段的工作一定也不會有新的起色。

（4）規(guī)劃用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)、清晰、無歧義，不要刻意追求有新意。有的意見已經(jīng)在會上談了，回家后又想起高曙明用的“多場模擬”一詞，覺得能稱作“場”的物理量不是很多，如力只有萬有引力可稱作引力場，那么把機(jī)械中涉及力的模擬稱作力場模擬是否準(zhǔn)確？另外，我覺得“可視分析學(xué)”項目是否可改作“可視化與可視分析學(xué)”，這樣把傳統(tǒng)的科學(xué)計算可視化與信息可視化工作歸入“可視化”，另外新開“可視分析學(xué)”研究工作，僅供參考。

學(xué)科規(guī)劃工作除了要討論做什么，會產(chǎn)出什么外，我想還應(yīng)討論隊伍的組織問題，因為只有落實了隊伍，規(guī)劃的成功才有保證，否則我們的規(guī)劃就是典型的做給上級領(lǐng)導(dǎo)看的，紙上談兵。我們這一次花大力氣做新一輪規(guī)劃，能否再花一點力氣研討一下“隊伍組織”問題。隊伍的組織問題無非落實負(fù)責(zé)人和成員。這里我要重提2007年退休時寫給各位的那封電子郵件。我在信中提出“不要再走單兵作戰(zhàn)，以承擔(dān)項目為目標(biāo)的自由研究道路了……我有了是否應(yīng)走有組織有領(lǐng)導(dǎo)的研究之路，走應(yīng)用研究道路的想法”。我想各位都深知，提倡“單兵作戰(zhàn)”的“自由研究道路”一直是我的追求，目的是為了產(chǎn)出頂級論文。我一直在實驗室營造寬松自由的學(xué)術(shù)環(huán)境，期望能在這樣的環(huán)境中產(chǎn)出國家對重點實驗室提出的在國際基礎(chǔ)研究舞臺上占有一席之地的成果。我在上一節(jié)中談了我積20年的體會，也是事實教育了我，我希望實驗室里更多同仁能清醒起來，看清自己的定位，明確自己的追求。如果說在我們那個年代——追求數(shù)量的年代，是行得通的話，對今天年輕人來講，在今天追求影響力的年代，繼續(xù)以SCI/EI論文數(shù)量和賣不出去的專利數(shù)為目標(biāo)，恐怕難以交賬了，也難以生存下去了。

我深知改變積習(xí)之困難，更何況這里涉及每個人的切實利益。我不是給實驗室主任們出難題，而是我意識到，不改變就會被淘汰，誰先改變誰得先機(jī)的可能性。因此我不厭其煩地提出這個難題，懇請各位花些時間討論，然后再請實驗室全體同仁討論，看看能否找到一條可行的改變積習(xí)的道路。這里我談?wù)勎业膸c思考，僅供各位領(lǐng)導(dǎo)參考。

（1）按規(guī)劃確定的重點研究內(nèi)容成立幾個研究團(tuán)隊。

（2）實驗室每一個成員都有義務(wù)為完成規(guī)劃各項任務(wù)出力，實驗室將制定團(tuán)隊成員功利合理的分配細(xì)則。

（3）實驗室領(lǐng)導(dǎo)討論指派團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，還是采用自由申報，請實驗室領(lǐng)導(dǎo)考慮。我個人傾向指派方式。

（4）實驗室副教授以下成員無例外地要進(jìn)入各個團(tuán)隊，服從承擔(dān)安排的工作。

（5）實驗室正教授應(yīng)選擇參加上述團(tuán)隊，作為項目合作者，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

（6）實驗室應(yīng)動用可能的手段和資源支持立項的團(tuán)隊，確保任務(wù)完成。

我國改革開放30年來不乏改革成功的范例。改革可以自上而下推行，也有自下而上的成功例子，無需一一列舉。事實上改革的活力來自基層。當(dāng)然我今天說過了也就算了，請各位不必過多介意。

最后，我還想談?wù)劶訌?qiáng)實驗室研究生隊伍的教學(xué)、管理和激勵問題。國家對國家重點實驗室的考核指標(biāo)之一就是人才培養(yǎng)。人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)就是研究生隊伍的教學(xué)、管理和激勵。教學(xué)的重點在于抓教學(xué)計劃和教材。當(dāng)然教師是否稱職，是否盡責(zé)也是關(guān)鍵。我希望實驗室在有空的時候，能組織一次研討我們實驗室培養(yǎng)方向上的教學(xué)計劃，看看是否需要作適時的修訂，同時研討國內(nèi)外一流教材的現(xiàn)狀和引進(jìn)的必要性，等等。當(dāng)然還可以發(fā)動大家結(jié)合各自教學(xué)經(jīng)驗，研討如何培養(yǎng)一流研究生的體會和心得。這個研討會可以分幾次開，通過形成一個互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)制，一定會促進(jìn)實驗室研究生教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校對研究生的管理有一套規(guī)章制度，各位導(dǎo)師有各自的妙招，實驗室能發(fā)揮作用的余地不大，但也不應(yīng)無所作為。我們實驗室一貫致力于營造寬松、自由的學(xué)術(shù)氛圍，但這絲毫也不表示學(xué)生可以不受約束。我?guī)状温牭焦芾砣藛T抱怨學(xué)生難管，桌子上東西亂堆、隨意吃零食、長時間大聲打電話，等等。我深感學(xué)生要加強(qiáng)管理和約束，指出他（她）的違規(guī)行為，并作相應(yīng)記錄。如果某人多次違規(guī)、不聽實驗室勸告的話，應(yīng)給予相應(yīng)處分。實驗室嚴(yán)格按章程管理，必定會樹立一個正氣，對學(xué)生成長只有幫助，沒有損害，學(xué)生走上工作崗位后，他們一定會對在我們實驗室所受的熏陶有正確的認(rèn)識。我們應(yīng)把加強(qiáng)對學(xué)生的管理和約束看作我們教師的職責(zé)，不能放任自流。

學(xué)生的教育環(huán)節(jié)，除了教學(xué)、管理之外，還應(yīng)包括激勵。學(xué)生有成績，應(yīng)給予表揚鼓勵。我感到我們實驗室內(nèi)缺乏一種激勵學(xué)生的氣氛。可能每位導(dǎo)師有自己的激勵措施，能否拿出來在實驗室內(nèi)共享？從而形成一種共同的向上的激勵氛圍。激勵的作用一定多于批評。我想可表揚的東西是很多的，小到好人好事，大到學(xué)術(shù)和技能上的創(chuàng)新和高水平的論文?？傊頁P什么，怎么表揚，需要在凝集大家共識基礎(chǔ)上，形成一個制度。我想我們實驗室內(nèi)如果能堅持?jǐn)?shù)年定期激勵一批學(xué)生，一定能起到很好的效果。

最后，在此離別工作20年的實驗室之際，再次向各位曾經(jīng)給予我的支持，表示深切的謝意，并衷心祝愿我們實驗室有更快更強(qiáng)的發(fā)展。我再次重申前面寫過的“我今天說過了也就算了”，請各位不必過多介意。最后感謝沈琦幫助錄入此信，并轉(zhuǎn)發(fā)給各位。若有冒犯之處，希諒解。

此致

敬禮

石教英

2010年3月23日