正文

前言 為什么他在“賢者時間”吃一塊西瓜呢

文學(xué)體驗三十講 作者:苗煒 著


前言
為什么他在“賢者時間”吃一塊西瓜呢

二〇二〇年一月二十四日,大年三十那天晚上,忽然取消了年夜飯,大年初一的一個聚會也取消了,那個晚上有點兒霧霾,街上靜悄悄的,不見人影,我開始動筆寫這部書稿。后來的世界發(fā)生了很多事,但寫起來倒也很順暢,兩個月也就寫完了。從文學(xué)青年當(dāng)?shù)轿膶W(xué)中年,這樣整理自己讀過的小說還是第一次。

文學(xué)這東西是啥呢?不過就是表達(dá)一下情感,大家交流一下情感,體會一下活著是什么滋味。小貓豎起尾巴,是它高興了;狗見面叫兩聲,也是在表達(dá)自己的心情;人比貓狗復(fù)雜一點兒,要用文學(xué)和藝術(shù)來傳達(dá)活著是一種什么滋味。

魯迅先生有一段話很有意思。他說:“樓下一個男人病得要死,那間隔壁的一家唱著留聲機;對面是弄孩子。樓上有兩人狂笑;還有打牌聲。河中的船上有女人哭著她死去的母親。人類的悲歡并不相通,我只覺得他們吵鬧?!?/p>

這段話很冷漠。

魯迅先生還有一句話,非常有詩意。他是這么說的:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。”

他老人家前面說:“人類的悲歡并不相通,我只覺得他們吵鬧?!币苍S,他寫這段話的時候很健康,病了以后想法就不一樣了。

一九三六年他生病了,有一天覺得病情有點兒緩和,夜里讓許廣平給他倒點兒水喝,打開燈,讓他四下看看。許廣平給他端來茶,喝了兩口,但沒給他開燈,說,為什么開燈?魯迅說:“因為我要過活。你懂得么?這也是生活呀。我要看來看去地看一下?!痹S廣平還是沒給他開燈。魯迅躺在床上,看見什么了呢?他說:“街燈的光穿窗而入,屋子里顯出微明,我大略一看,熟識的墻壁,壁端的棱線,熟識的書堆,堆邊的未訂的畫集,外面的進行著的夜,無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。我存在著,我在生活,我將生活下去?!?/p>

《“這也是生活”》這篇文章,寫在一九三六年八月,沒過多久,魯迅先生就去世了。

不同的人生狀態(tài),可能有不同的人生感受。但有時,我們可能會有互相矛盾的感受:一方面覺得,人類的悲歡并不相通;一方面又覺得,無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。過去的兩三個月,和未來很長的一段時間里,我們可能都會有一些復(fù)雜的感受。

怕死嗎?當(dāng)然。覺得自己孤獨嗎?從來都有點兒孤獨。有一點兒抓狂嗎?還好。以后的世界會是什么樣呢?不確定。為什么我的想法和別人不一樣呢?我能安靜一點兒嗎?是不是有什么事情我不知道為好呢?世上那么多人,真的和我有關(guān)嗎?我們真正關(guān)心的人有幾個呢?我該同情什么,我又能憐憫誰呢?我是不是就有點兒可憐呢?愛是什么呢?

文學(xué)提供不了答案。文學(xué)沒什么用,大家不靠想象生活。但在很少的時候,文學(xué)幫我們逃避。

也可能不止逃避。文學(xué)總是有點兒“喪”,有點兒優(yōu)柔寡斷,總是會帶來很多負(fù)面情緒,但它也會幫你處理很多負(fù)面情緒。文學(xué)還關(guān)心失敗者,但文學(xué)較少關(guān)心“時代的一?;摇?,更多關(guān)心一個人面對的那座山,關(guān)心個人的困境,關(guān)心那些歷史褶皺中的人,幫他抖落開細(xì)碎的、不為人知的感受,幫他獲得安慰,幫他獲得一種“心靈之鏈”,讓他有一點點穩(wěn)定感。

美國有個文學(xué)評論家叫哈羅德·布魯姆,他說,我們都害怕孤獨、發(fā)瘋、死亡,莎士比亞和惠特曼也無法讓我們不怕,但他們帶來了光和火。

這光和火是什么呢?安慰、同情和理解,洞察更復(fù)雜的人性。

是的,我獲得了這些。

但我覺得,還有點兒別的東西。

不一樣的人——

我還記得我第一次在國外看見猶太人的感覺,他們穿著黑色的袍子,戴著小帽,發(fā)型也怪怪的,在他們的街區(qū)上散步。原來這就是猶太人,是不一樣啊。我琢磨自己為什么會有那樣強烈的異樣感?從小到大,我接觸的都是差不多的人,總有人向我強調(diào)“集體”,總有人擔(dān)心“不一樣”,即便是現(xiàn)在我們到了一個所謂“價值多元”的時代,大家也對“異己”這東西有排斥。我們只跟自己相處,只跟同時代的自己相處,這種駭人的孤陋寡聞總讓人覺得貧瘠。

簡單和復(fù)雜——

我還記得第一次讀到《西西弗神話》里,神懲罰西西弗,讓他每天推一塊石頭上山,推到山頂,石頭就落下來,西西弗要回到山腳下繼續(xù)推,周而復(fù)始。神為啥要這樣做呢?以前我看的故事是“愚公移山”啊,一個老頭兒帶著家人要把門前的大山挖走,他們鼓足干勁兒,子子孫孫無窮盡,打算祖祖輩輩干下去,可沒過些日子,神就出現(xiàn)了,幫著愚公移走了大山。

會有一個神幫我解決眼前的困境嗎?還是他會把我安排在一個類似西西弗的困境中?我總覺得,后一種情況出現(xiàn)的概率更大。我們的想法還是不要像愚公的那樣天真簡單。

我們現(xiàn)在是不是變得簡單了呢?比如說用“三觀正”來要求文藝作品,誰的三觀算正呢?D. H.勞倫斯正嗎?尼采正嗎?不能“踩一捧一”?可文化產(chǎn)品需要判定優(yōu)劣??!什么事情都以“我懂不懂”“我喜歡不喜歡”來衡量嗎?政治正確?這又是哪兒來的標(biāo)準(zhǔn)?我們對更復(fù)雜的敘述沒耐心了嗎?我們是不是看了太多(可能也寫了太多)情緒化的東西?我們是不是只停留在第一次的反應(yīng)上呢,對文章的評價就是解氣、痛快、憋屈、放屁、胡說八道、真好?我們會想得再深一點兒嗎?

思想總是晚來一步,誠實的糊涂卻從不遲到;理解總是稍顯滯后,正義而混亂的憤怒卻一馬當(dāng)先;想法總是姍姍來遲,幼稚的道德說教卻捷足先登。

——萊昂內(nèi)爾·特里林《知性乃道德職責(zé)》

對現(xiàn)成說法的質(zhì)疑——

還是一段個人經(jīng)歷。有一次沙龍,有個讀者提問,說他是個大學(xué)生,該怎么應(yīng)對碎片時間的學(xué)習(xí)?我有點兒糊涂的是,學(xué)生不應(yīng)該有大把的時間學(xué)習(xí)嗎?誰把他的時間切成了碎片?現(xiàn)在這個時代真的是碎片化了嗎?收音機里的外語講座從來是二十五分鐘一節(jié)課,新概念英語一篇課文的錄音一直都是兩三分鐘啊。難道你不應(yīng)該花力氣凝固自己的時間嗎?還是接受一個現(xiàn)成的說法,說現(xiàn)在是“碎片時代”,然后就任由自己碎片化?這兩種做法哪一個更輕松,哪一個對你更好呢?

文學(xué)的一個功用是反對套話,許多現(xiàn)成的說法,是值得懷疑的。文學(xué)還會反對庸俗。我們不愿承認(rèn)自己庸俗,但面對高級文化總有點兒抗拒。古典音樂,聽不懂吧?俄羅斯小說?人名太長了,記不住。面對凝聚心智的東西,我們總有一個低級的抗拒的理由。

好,以上這些問題,這本書能提供答案嗎?怎么做到更寬容?怎么變得更復(fù)雜一點兒?

提供不了答案。

但我試著回答以下幾個問題。

讀這本書,能對文學(xué)有一個系統(tǒng)的了解嗎?

好像也不能。我覺得,這本書更像是講故事。我們年幼時,都是聽故事以獲得經(jīng)驗,然后學(xué)習(xí)專業(yè)知識,獲得專業(yè)經(jīng)驗。這本書可能重回講故事的狀態(tài),陪伴你度過一段孤獨的時光,讓你能有所安慰。

讀小說有什么用呢?

可能會有點兒用,比如逃避一下現(xiàn)實。我們賴以獲取經(jīng)驗的閱讀應(yīng)該更廣泛,讀科學(xué),讀歷史,都比讀小說重要。

會推薦書嗎?

我擔(dān)心我推薦了,你也沒時間讀,我會提到很多書,如果對哪一本書感興趣,你可以找來看看。閱讀是一件私人的事,讀小說更是個人化的體驗。

到底啥叫文學(xué)體驗?zāi)兀?/p>

契訶夫有一篇小說《帶小狗的女人》,里面寫一對偷情的男女,兩人上床之后,男人吃了一塊西瓜。文學(xué)史課會講契訶夫短篇小說的成就,文學(xué)評論會講這個細(xì)節(jié)呈現(xiàn)出一種真實性。文學(xué)體驗可能會關(guān)注那個西瓜:為什么他在“賢者時間”吃一塊西瓜呢?他就不能吃點兒橘子啥的?西瓜那么多汁兒,滴在手指上多黏啊——可能偷情也是這樣黏糊糊的吧。

文學(xué)體驗其實就是講我的感受,這些體驗大多跟生活中的一些困境有關(guān)。但愿你有所收獲,從文學(xué)的角度來看待生活,看看人的處境,感受細(xì)膩一點兒,心靈豐富一點兒。

好吧,先說到這兒。


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