你好 親愛(ài)的小孩——請(qǐng)?jiān)试S，我這樣叫你！

親愛(ài)的小孩

當(dāng)我寫(xiě)下

“親愛(ài)的小孩”的時(shí)候

當(dāng)我

看到你

那微笑著的

大眼睛的時(shí)候

我被驚呆了——

一個(gè)小孩兒

竟然可以這樣專(zhuān)注

專(zhuān)注得 令人沉醉與激動(dòng)

你——

像一個(gè)小魔術(shù)師

每天總有新奇的心思與做派

你——

忽而變出 一堆糖果

忽而變出 一塊橡皮

油泥粘著《草房子》

作業(yè)本 總會(huì)神秘地失蹤

上課

也管不住 自己的嘴和屁股

看著你 親愛(ài)的小孩

我陷入了混沌

我不知道該怎么做

才符合

所謂的教育規(guī)律

……

就在幾天前

朋友問(wèn)我：

教書(shū)為什么？

我用了一個(gè)很常見(jiàn)的回答——

為了祖國(guó)的未來(lái)

朋友說(shuō)

這很空洞

是個(gè)好無(wú)聊的回答

朋友是對(duì)的

但 我想不出一個(gè)

不冠冕堂皇的理由

其實(shí)

我心里一直在說(shuō)——

因?yàn)?/p>

我 喜歡小孩

親愛(ài)的小孩

教師節(jié)那天

我總能聽(tīng)到鋪天蓋地的

師恩難忘的祝福

總有一絲欣慰

掠過(guò)心田

我油然而生出一種想法——

應(yīng)該被感謝的 是你們

親愛(ài)的小孩

請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你

是你

讓我的 生命更完整

讓我的 生活有所寄

有了你

我體驗(yàn)到生命

層層開(kāi)放的神秘與欣喜

我體驗(yàn)到

我的付出與結(jié)果——

那是一種

能夠放下所有羈絆

去信馬由韁地愛(ài)

感謝你 給我這種

無(wú)拘無(wú)束的愛(ài)

人說(shuō)

愛(ài)孩子

是連母雞都會(huì)干的事情

愛(ài)是生命的本能

我相信了

你好 親愛(ài)的小孩——你要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力！

親愛(ài)的小孩

我這樣叫你

說(shuō)明我

把你 當(dāng)作自己的孩子

我不敢對(duì)你的未來(lái)

有什么奢望

你的父親可以

你的母親可以

望子成龍

我沒(méi)有資格

把這個(gè)自私的成語(yǔ)

加在你的頭上

可我覺(jué)得

沒(méi)有幾個(gè)漢語(yǔ)詞匯

比“望子成龍”

更令我悵惘

親愛(ài)的小孩

作為你的老師

我更愿意選擇尊重

尊重 你的選擇

如果你想成為名家

那就去努力吧

如果你

僅僅想當(dāng)一個(gè)出租車(chē)司機(jī)

那也不錯(cuò)

如果你想做警察

只要你足夠勇敢

老師一定為你點(diǎn)贊

如果你只想

做個(gè)奶茶妹或手機(jī)貼膜人

那也挺好

總之

我所寄望的只是

在你成長(zhǎng)的過(guò)程中

能幸運(yùn)地

找到自己的夢(mèng)想——

并擁有 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力

老師祈禱 你能“成功”

希望你對(duì)自己所做的事情

葆有敬畏與熱情

親愛(ài)的小孩

來(lái)到這個(gè)世界

能有夢(mèng)想和能力

領(lǐng)略這個(gè)世界的波光瀲滟

把最初的本質(zhì) 無(wú)窮地綻放

向著真善美 無(wú)盡地奔跑

這個(gè)世界對(duì)于你來(lái)說(shuō)

便是 一片光亮

你好 親愛(ài)的小孩——我只愿你的未來(lái)，慢慢長(zhǎng)大！

你好 親愛(ài)的小孩

作為你的老師

希望你

是一個(gè)有好奇心的人

宇宙什么時(shí)候爆炸

鄰桌的那個(gè)異性同學(xué)的興趣愛(ài)好

都可以引起你的

好奇心

希望你

是一個(gè)有同情心的人

對(duì)他人的痛苦

哪怕是動(dòng)物的痛——

抱有最大程度的想象力

對(duì)任何形式的傷害

抱有最大程度的

體恤之心

希望你

是一個(gè)有責(zé)任心的人

意識(shí)到我們所擁有的一切

都不會(huì)信手拈來(lái)

就像我們

希望得到老師的表?yè)P(yáng)一樣

那試卷上的100分

同樣需要我們的加倍努力

親愛(ài)的小孩

希望很漫長(zhǎng)

希望不遙遠(yuǎn)

那就把希望

實(shí)實(shí)在在地

放在地面上

做一個(gè)正直而善良的人吧

做一個(gè)好玩而有趣的人吧

親愛(ài)的小孩

那一天 我對(duì)你說(shuō)

希望以后能和你成為好朋友

你說(shuō)

——?jiǎng)e做夢(mèng)了

鬼才愿意和你們大人

成為好朋友呢

好吧

我不再做這個(gè)夢(mèng)了

如果有一天

你成長(zhǎng)為一個(gè)

有個(gè)性的人

我也為你的特立獨(dú)行

而高興

如果

你寧愿跟你那個(gè)

酷愛(ài)變形金剛的狂熱動(dòng)畫(huà)迷

廝守一個(gè)下午 而不愿

和我說(shuō)半句話(huà)

我還會(huì)為你

擁有一個(gè)好的伙伴

而開(kāi)心

如果——

我們?yōu)?/p>

中國(guó)足球能否沖出亞洲

以及“昨晚的家庭作業(yè)做了嗎”

而爭(zhēng)論

那么——

我會(huì)欣賞你的說(shuō)法

并堅(jiān)定地為你尋找一個(gè)理由

親愛(ài)的小孩

當(dāng)我寫(xiě)下

“親愛(ài)的小孩”的時(shí)候

我已經(jīng) 把太多注意力

放在你的未來(lái)之上

親愛(ài)的小孩

當(dāng)我寫(xiě)下

“親愛(ài)的小孩”的時(shí)候

我只愿你的未來(lái) 慢慢長(zhǎng)大

愿你——

有個(gè)好星座

如果沒(méi)有

愿你——

有個(gè)好屬相

如果沒(méi)有

愿你——

有個(gè)好老師

如果沒(méi)有

愿你——

有個(gè)好夢(mèng)想

你好 親愛(ài)的小孩——你這個(gè)年齡，真讓人著迷！

親愛(ài)的小孩

一不小心 就成了你的老師

看到你

學(xué)會(huì)算術(shù)

也學(xué)會(huì)了頑皮

聽(tīng)到你

朗朗的笑聲和

殷殷的哭泣

讀著你

簡(jiǎn)單的理想和

不簡(jiǎn)單的日記

我知道

你長(zhǎng)大了

親愛(ài)的小孩

目睹你 拔節(jié)般地生長(zhǎng)

我多么希望

時(shí)光停留

少年永在

你長(zhǎng)得慢點(diǎn)

再慢點(diǎn)……

留住你的童年

留下你對(duì)這個(gè)世界的幻想

那天 我看你的日記

你的文字 是那樣讓我著迷

你寫(xiě)道——

我希望楊紅櫻嫁給曹文軒叔叔做老婆！

你寫(xiě)道——

到底是先有雞 還是先有蛋？

你寫(xiě)道——

月宮里真的有嫦娥和吳剛嗎？

你寫(xiě)道——

其實(shí)老師有時(shí)候是個(gè)大笨蛋！

你寫(xiě)道——

航天員是怎樣在太空大小便的？

讀著 讀著

哈哈 我笑出聲來(lái)

原來(lái) 你的好奇心

離我的世界

那么遠(yuǎn) 又是那么近

你的世界

那么的充滿(mǎn)新鮮和神奇

你這個(gè)年紀(jì)

真讓人著迷

你好 親愛(ài)的小孩——我會(huì)微笑著，目送你遠(yuǎn)行！

親愛(ài)的小孩

長(zhǎng)大的最好方法 是旅行

旅行 是了解這個(gè)世界的

一條最佳路徑

去別人 去過(guò)的地方

去別人 沒(méi)有去過(guò)的地方

經(jīng)歷別人 經(jīng)歷過(guò)的事情

經(jīng)歷別人 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情

見(jiàn)別人 見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景

見(jiàn)別人 沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景

結(jié)識(shí)別人 結(jié)識(shí)過(guò)的朋友

結(jié)識(shí)別人 沒(méi)有結(jié)識(shí)過(guò)的朋友

和他們談那些他們知道的人生

也和他們談 他們不知道的人生

親愛(ài)的小孩

路就在你的腳下

世界有多大

你的舞臺(tái)也就有多大

等到有一天

目送你 遠(yuǎn)行的背影

目送你 用自己的腳步去丈量世界

到那時(shí) 世界在你面前也就小了

于是 你開(kāi)始知道

世界除了美好之外

還會(huì)有不能吃的食品

還會(huì)有偷小孩的壞人

還會(huì)有治不好的疾病

還會(huì)有灰蒙蒙的天空

還會(huì)有擁堵不堪的道路

親愛(ài)的小孩

你要知道

世界并非到處流淌著奶和蜜

你喜歡旅游探險(xiǎn)

也喜歡航海航天

你可知道——

看起來(lái)很美的東西

走進(jìn)去有多殘酷

有月亮的晚上 是那么冷

一個(gè)人探險(xiǎn) 有多么孤單

世界原來(lái)如此 我們要用

一顆明亮的心

來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界

親愛(ài)的小孩

讓我們一起來(lái) 點(diǎn)亮我們的未來(lái)的燈

把我們的前程照亮

當(dāng)你的同學(xué)傷心哭泣時(shí)

你要給他一個(gè)大大的擁抱

那一天 你告訴我

一個(gè)大個(gè)兒同學(xué) 打你的頭了

你又說(shuō)

他今天中午 他把他的橡皮借給了我

所以 你夠朋友 他也夠哥們兒

親愛(ài)的小孩 這叫愛(ài)

要相信這個(gè)世界 要相信愛(ài)

親愛(ài)的小孩

你知道的 狗的忠實(shí)完全來(lái)自于相信

它相信人 會(huì)對(duì)它好

一條狗可以走上幾千公里

歷經(jīng)萬(wàn)千辛苦 也要尋找到自己的主人

因?yàn)樗嘈?/p>

親愛(ài)的小孩 遲早有一天

你會(huì)自己獨(dú)自面對(duì) 這個(gè)世界

我會(huì)擔(dān)心

但我會(huì)笑著 目送你遠(yuǎn)行

因?yàn)槲抑?你心里有

無(wú)與倫比的愛(ài)與智慧

會(huì)讓你溫暖 會(huì)讓你堅(jiān)定

會(huì)為你照亮一個(gè)大大的世界

你好 親愛(ài)的小孩——你要有感悟幸福的能力！

親愛(ài)的小孩 作為小孩

你有時(shí)候 會(huì)犯錯(cuò)誤

人非圣賢

孰能無(wú)過(guò)

我從來(lái)不希望

你做一個(gè)完美的孩子

勇敢承擔(dān) 這是需要勇氣的

大聲地說(shuō)出——

對(duì)不起

這是對(duì)自己負(fù)責(zé)

沒(méi)有人把你代替

因?yàn)槔蠋?/p>

有一個(gè)信念——

吾生無(wú)錯(cuò)

親愛(ài)的小孩

那天上課的時(shí)候

你犯錯(cuò)誤

老師批評(píng)了你

老師只是想讓你知道

一場(chǎng)好玩的游戲

需要規(guī)則

規(guī)則的魅力

在于執(zhí)行

散漫的規(guī)則

那是 耍賴(lài)

好比——

一場(chǎng)足球比賽

假如沒(méi)有紅黃牌

你的勝利 就會(huì)歇菜

跳繩和丟沙包時(shí)的投機(jī)取巧

也會(huì)使你 把友誼

逐一損害

假如 你不遵守游戲規(guī)則

別人會(huì)無(wú)情地

把你拋棄

說(shuō)一聲 不和你玩兒了

留下的是 一連串的

埋怨與不屑

你好 親愛(ài)的小孩

世界上的事情

沒(méi)有那么復(fù)雜

也沒(méi)有 那么神秘

沒(méi)有 那么夸張

也沒(méi)有 那么自以為是

走 自己的路

這 很重要

做 自己的夢(mèng)

這 很重要

親愛(ài)的小孩

你曾說(shuō)

當(dāng)一個(gè)科學(xué)家

是你長(zhǎng)大后的理想

做一名偉大的寫(xiě)作家

更是你永遠(yuǎn)的夢(mèng)

你常說(shuō)——

老師只會(huì) 做PPT和布置無(wú)聊的家庭作業(yè)

但老師不會(huì) 彈鋼琴和講故事

你常說(shuō)——

我不但會(huì)做奧數(shù)題

我還會(huì) 跳拉丁舞和華爾茲

親愛(ài)的小孩

你擁有那么多興趣愛(ài)好和能力

成長(zhǎng) 很快

成長(zhǎng) 很重要

只要 生命能成長(zhǎng)

就一定有 大大的未來(lái)

就像 那個(gè)料事如神的老酋長(zhǎng)

寬容地一笑

輕輕地說(shuō)

生命就在手中

成長(zhǎng)就在當(dāng)下

夢(mèng)想很近

夢(mèng)想很遠(yuǎn)

親愛(ài)的小孩

“長(zhǎng)大后 我就成了你”

是我 所不希望的

你能成為一個(gè)

有感受幸福能力的自己

才是

我的期望

你好 親愛(ài)的小孩——我奔跑著的小孩！

你好 親愛(ài)的小孩

我奔跑著的小孩

目光所及

到處是你 躍動(dòng)的身影

操場(chǎng)上

滾動(dòng)的球兒

在你使勁折騰半天過(guò)后

喘著粗氣

落寞零亂地散落于綠蔭

老教練面頰的汗珠兒

也像一只只球兒

紛紛滑落

嘴里的哨音

悄無(wú)聲息

本來(lái)已經(jīng) 耷拉的眼簾

終于撐不住

各種龐大的信息

而你——

也像倦了的蟋蟀

腳步與呼吸的速度

越來(lái)越慢

最后 終于癱軟地躺在

你面前的 草地上

操場(chǎng)上 一片靜寂

喧鬧聲沒(méi)有了

周?chē)?/p>

恣意躺著的你 和你們

來(lái)吧 親愛(ài)的小孩

我想和你談?wù)?/p>

屬于我們共同的話(huà)題

親愛(ài)的小孩

感謝你的一年級(jí)

當(dāng)我第一次站在教室門(mén)口

迎接你的時(shí)候

你——

放肆地吃著冰淇淋

眼睛卻緊緊盯著身邊的那個(gè)小女生

媽媽著急而慌亂

連聲說(shuō) 不好意思

你擦了擦嘴巴

一副漫不經(jīng)心

愉快地把我的手牽起說(shuō)

老師——

我要和她坐一起

順著你手指的方向

我笑得不可開(kāi)交

那一刻 我才知道

什么叫 天真無(wú)邪

什么叫——

我的眼中 只有你

親愛(ài)的小孩

感謝你的二年級(jí)

還記得 你的那次造句嗎？

我讓你用“一邊……一邊……”造句

你說(shuō)——

我在廁所里

一邊大便便 一邊小便便

你把全班同學(xué)惹得

哄堂大笑

你卻不以為然

你說(shuō)——

這是真的

不信 你試試

那一刻

你像一只受傷的小鳥(niǎo)

無(wú)助的眼神

在我身上尋找

能夠庇佑你

能夠讓你

自由降落的羽翼

我的笑容里 頓時(shí)有了淚水

親愛(ài)的小孩

感謝你的三年級(jí)

你總愛(ài)像個(gè)小動(dòng)物一樣

趴在地上看書(shū)

你告訴我

因?yàn)檫@樣

你可以聽(tīng)到地球的心跳

因?yàn)檫@樣

你才能在書(shū)中看見(jiàn)自己

你說(shuō) 你會(huì)在

看書(shū)中

作文中

思考中

安靜中

嬉鬧中

感受到這個(gè)世界的氣息

你說(shuō)——

老師 你就像我的媽媽

然后 你緊緊黏上來(lái)

摟著我的脖子

在我的耳邊輕輕地呵氣

你會(huì)害羞地說(shuō)

謝謝你 老師媽媽

那一刻

你讓我覺(jué)得自己好了不起

那一刻

你讓我

更多地理解這個(gè)世界

認(rèn)識(shí)了

一個(gè)小生命的精彩

你好

親愛(ài)的小孩

我 以前經(jīng)常忽略

對(duì)于你的 那些雞毛蒜皮

更意識(shí)到自己

原來(lái)真的可以

成為一個(gè) 好的老師

你好 親愛(ài)的小孩——老師這雙手，曾經(jīng)攙扶著你！

親愛(ài)的小孩

你說(shuō) 你最喜歡聽(tīng)

《時(shí)間都去哪兒了》

我問(wèn)你為什么

你什么也不說(shuō)

只扔下一句“好聽(tīng)”

便又沉浸在音樂(lè)里

是啊 我們的時(shí)間

都去了哪里

轉(zhuǎn)眼間

你已經(jīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)日記

一個(gè)帥氣的

一個(gè)漂亮的

一個(gè)大大咧咧的

一個(gè)淘氣的

那一天

我問(wèn)你

四年級(jí) 十歲了

十歲生日 說(shuō)說(shuō)自己

你說(shuō) 我想當(dāng)航天員 探索太空奧秘

你說(shuō) 我要一艘大游輪 環(huán)游地球八十天

你說(shuō) 我希望我像郎朗一樣出名會(huì)彈鋼琴

你還說(shuō) 其實(shí)我不想學(xué)習(xí)

我要發(fā)明一種機(jī)器

它可以讓我聰明無(wú)比

沒(méi)有成堆的作業(yè)

沒(méi)有煩惱的考試

成天只管玩游戲

你好 親愛(ài)的小孩

希望你擁有

在這個(gè)世界上一切的隨意

你可以信口雌黃

你可以不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)謅

你可以保持沉默

但我堅(jiān)決捍衛(wèi)你

說(shuō)話(huà)的權(quán)利

希望你長(zhǎng)大后 也能保持

這種自由率性和真摯

做一個(gè)

內(nèi)心明亮

靈魂透明的自己

希望你在

成功與失敗的時(shí)候

像大人一樣

不在狂喜中忘記

不在悲傷中放棄

親愛(ài)的小孩 希望你

做個(gè)有夢(mèng)的人

你做過(guò)很多 彩色的夢(mèng)

那些讓你在夢(mèng)里

開(kāi)懷的夢(mèng) 希望

你永遠(yuǎn)不要丟棄

篤定地寫(xiě)在

你的自信里

親愛(ài)的小孩

一日為師 未必終生為父

執(zhí)子之手 未必與子偕老

只愿你 始終記得

老師這雙曾經(jīng)

攙扶過(guò)你的手

攙扶你一同走過(guò)少年懵懂的手

永遠(yuǎn)在你身后

不離

不棄

你好 親愛(ài)的小孩——你是生活的啟示者！

你是生活的啟示者

你說(shuō)——

生活很純粹

你是生命的預(yù)言家

你說(shuō)——

生命就是一次花開(kāi)花落

你喧嘩與追逐

因?yàn)?你精力過(guò)剩

你懷疑與失望

可你 卻總是不放棄理想

你辯論與爭(zhēng)斗

但你 沒(méi)有了惡意也不求結(jié)果

你嫉妒加不乖

都是因?yàn)?一個(gè)好玩的玩具實(shí)在很好玩

有人說(shuō)

你是我的老師

只因你 混沌初開(kāi)

更因你 蒙昧無(wú)知

一切因?yàn)槟愕挠字?/p>

而變得神圣

老子曰 復(fù)歸于嬰孩

擁有最初的本心

沒(méi)有期待

唯有期待

有時(shí)候 我

真想 做回小孩

做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小孩

只可惜 我

已然 不朽地枯敗

唉——

不能回歸小孩

又怎能去 教育小孩

唉

我無(wú)奈

他無(wú)奈

你還在 只是

已不是 我要做的

那個(gè)小孩

你好 親愛(ài)的小孩——昨夜，我夢(mèng)到了你！

昨夜

我夢(mèng)到了你

親愛(ài)的小孩

你在路邊的丁香花園里哭泣

昨天你遺失了回家的鑰匙

今天又飛走了那只問(wèn)安的鴿子

那只可愛(ài)的精靈飛到遙遠(yuǎn)的地方

一個(gè)頑皮的孩子把它系在屋頂上

還做了一個(gè)囚籠

你嚷著要和爸爸一起去尋找

爸爸卻愿意去旅行

兩輛單車(chē)飛奔在田野上

有一天 爸爸騎累了

你也沒(méi)有了當(dāng)初的興奮

你們就迷失在陌生的山谷里

長(zhǎng)長(zhǎng)的大峽谷

延伸著美麗的夢(mèng)

像那只白鴿再也找不到

旅途的風(fēng)景很枯燥

一個(gè)叫樹(shù)的伙伴轉(zhuǎn)瞬即逝在茫茫旅途

我們偶然相遇然后離去

在這條永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)路上

我們邂逅的永遠(yuǎn)是自己的影子

走過(guò)高山

走過(guò)湖泊

走過(guò)森林

走過(guò)沙漠

走過(guò)有人們的城市和花園

走過(guò)幸福

走過(guò)痛苦

走過(guò)一個(gè)少年幸福的煩惱

走過(guò)生命中的每一個(gè)瞬間

來(lái)吧

親愛(ài)的小孩

我們回家

記住來(lái)時(shí)的路

讓我們回到夢(mèng)想的發(fā)源地

幸福就在那里