如果問(wèn)四(1)班誰(shuí)最不開(kāi)心，答案肯定是小淑女顏小娜，那么，顏小娜為什么不開(kāi)心呢？因?yàn)椤笆鞘窍x(chóng)”歐陽(yáng)銘。你想呀，和一個(gè)“無(wú)惡不做”的壞小子為鄰，不痛苦才怪呢。自從和歐陽(yáng)銘同桌以來(lái)，顏小娜不知跟“是是蟲(chóng)”吵過(guò)多少架、干過(guò)多少仗，更不知道自己找李老師告過(guò)多少回“御狀”，用顏小娜的話(huà)說(shuō)，壞小子歐陽(yáng)銘是個(gè)“屢教不改”的家伙，是徹頭徹尾的臭皮賴(lài)，關(guān)于他的的“罪行”簡(jiǎn)直是“罄竹難書(shū)”。

新學(xué)期開(kāi)始的第二天，是發(fā)新書(shū)的日子，顏小娜拿到自己的新書(shū)興奮極了，她是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，顏小娜的課本能用一學(xué)期還嶄新如初，可見(jiàn)，顏小娜是多么的愛(ài)惜自己的課本呀。不過(guò)，顏小娜愛(ài)惜自己的課本，可有人不愛(ài)惜。下課后，顏小娜只去了一趟洗手間，回來(lái)后就發(fā)現(xiàn)了一件足以讓她心疼到跳樓的事情——還散發(fā)著油墨味的語(yǔ)文課本上，被人用筆畫(huà)得亂七八糟，張牙舞爪的小孩、齜牙咧嘴的狗熊，還寫(xiě)著歪歪扭扭的“I love you”，更惡心的是，后面還畫(huà)了一個(gè)大大的穿著兩把小箭的“心”形。

甭問(wèn)，一準(zhǔn)是“是是蟲(chóng)”歐陽(yáng)銘干的，顏小娜把懷疑對(duì)象毫不猶豫地鎖定在歐陽(yáng)銘身上。顏小娜拿著被糟蹋的課本，手都?xì)獾枚哙铝耍骸啊畾W陽(yáng)克’，這是不是你畫(huà)的？”

“什么什么？”歐陽(yáng)銘一臉的迷茫。

“課本上的畫(huà)呀?！?/p>

“課本上的畫(huà)？”歐陽(yáng)銘好像更加糊涂的樣子，“課本上的畫(huà)怎么能是我畫(huà)的呢，我告訴你哦，課本上的插圖都是國(guó)內(nèi)一流的插畫(huà)大師畫(huà)的，還要經(jīng)過(guò)教材委員會(huì)審過(guò)才行呢，我哪有這本事呀，嘿嘿！”

“‘歐陽(yáng)克’，少跟我裝糊涂?！鼻茐男∽幽歉绷骼锪鳉獾臉幼?，顏小娜真想一個(gè)沖天拳拳把他給打到太平洋里陪鯊魚(yú)散步去，顏小娜幾乎把書(shū)摔到歐陽(yáng)銘臉上，“我說(shuō)的不是書(shū)里的插圖，是這個(gè)呀……亂七八糟的，誰(shuí)畫(huà)的？”

“哦……這是怎么回事？”“是是蟲(chóng)”歐陽(yáng)銘馬上裝作很認(rèn)真的樣子，拿起顏小娜的課本，吃驚地說(shuō)，“怪事了，新書(shū)上怎么會(huì)有這些呢？是不是印刷廠在印刷的時(shí)候不小心印壞的？”

“有印壞的嗎？”

“有啊，別說(shuō)一本書(shū)了，錢(qián)還有印壞的呢，呵呵，要真是這樣的話(huà)，你這書(shū)可成孤本了，價(jià)值連城呢。”

“什么是孤本？”顏小娜最容易相信別人的話(huà)，被歐陽(yáng)銘說(shuō)的心里直犯嘀咕。

歐陽(yáng)銘搖頭晃腦地說(shuō)：“所謂孤本，就是全世界也就只有一本這樣的書(shū)，地球上找不出第二本來(lái)，哈哈，你要發(fā)財(cái)嘍?！?/p>

“哼，什么地球上找不出第二本來(lái)呀，語(yǔ)文書(shū)班每人一本呢?！?/p>

歐陽(yáng)銘正有一搭沒(méi)一搭地給顏小娜周旋著，鐵哥們牛犀犀闖了過(guò)來(lái)，手里握著一支鋼筆：“歐陽(yáng)，你怎么搞的……”

歐陽(yáng)銘好像對(duì)牛犀犀這位不速之客不怎么歡迎，朝犀犀擠眉弄眼。牛犀犀哪里能破解歐陽(yáng)銘臉上復(fù)雜的表情信號(hào)，晃著鋼筆，聲音更大了：“你也太牛了，就在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)幾個(gè)小孩就把我的鋼筆給弄壞了，今天作文課耶，我要是交不上作文，李老師還不殺吃了我呀，你讓我拿什么寫(xiě)呀，難道讓我把手指頭割破寫(xiě)血書(shū)嗎……”

“啊？”顏小娜頓時(shí)明白了，馬上拿自己的語(yǔ)文書(shū)給牛犀犀看，“這是不是他畫(huà)的？”

“是呀，是呀，這就是歐陽(yáng)的杰作?！?/p>

“‘歐陽(yáng)克’，還說(shuō)不是你畫(huà)的，牛犀犀可是證人呀?！鳖佇∧冉K于火山爆發(fā)。

“啊……歐陽(yáng)，原來(lái)你畫(huà)的不是自己的書(shū)呀？”牛犀犀這才意識(shí)到，自己無(wú)意中的漏嘴，竟然把鐵哥們給活生生地給出賣(mài)了，“我……我剛才什么也沒(méi)說(shuō)呀，我什么都不知道，嘿嘿。”說(shuō)完，生怕引火燒身牛犀犀逃似地跑開(kāi)了。

鐵證如山，顏小娜馬上有了底氣：“‘歐陽(yáng)克’，你的‘杰作’已經(jīng)畫(huà)到我書(shū)上了，你說(shuō)怎么班吧？”

面對(duì)顏小娜的威脅，“是是蟲(chóng)”歐陽(yáng)銘才不怕呢：“嘿嘿，還能怎么辦，難道你還想讓我再你的書(shū)上簽名嗎？”

“你……”

“嘿嘿！我知道我畫(huà)得好，今后加倍努力就是了”。

“哼，我找李老師去！”面對(duì)無(wú)賴(lài)的對(duì)手，顏小娜只好到李老師那里告狀了。

聽(tīng)顏小娜鼻涕一把淚一把的訴說(shuō)完畢，李老師肚子都要?dú)庹?。?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到現(xiàn)在，這已經(jīng)是李老師接到的第二起“報(bào)案”了，而且“主犯”均是壞小子歐陽(yáng)銘一人。

今天，李老師當(dāng)進(jìn)辦公室，趙冰冰就跑來(lái)舉報(bào)說(shuō)：她發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)銘這幾天總是鬼鬼祟祟的，趴在教學(xué)樓后的消火栓上用小刀刻什么。冰冰的舉報(bào)馬上引起李老師的高度警覺(jué)，這個(gè)鬼小子，又搞什么名堂。李老師三步并作兩步跑到樓后的消防栓前一看，才知道，原來(lái)，歐陽(yáng)銘對(duì)消防栓上寫(xiě)的“消防栓”三個(gè)字動(dòng)了手術(shù)，他用小刀把“火”字的兩點(diǎn)給刮掉了，“消防栓”變成了“消人栓”。還好，這家伙只是動(dòng)了上面的一個(gè)字，不然，后果不堪設(shè)想，消火栓可是學(xué)校重要的消防設(shè)施，受到破壞那還得了。