為心插上翅膀

我的名字不重要，請聽我說。我雖有房有車，有穩(wěn)定的工作，有享樂的時光，有令人羨慕的家境，可是敏感的我察覺到這冷冰冰的物質(zhì)生活會殺掉鮮活的生命。房與車像是籠子，使人喪失活動能力，穩(wěn)定的工作換來物質(zhì)與表彰，卻耗盡了人類有限的時間，享樂的時光更是對生命的褻瀆。于是，我開始思考，應(yīng)該為心插上飛翔的翅膀，讓思想和心靈自由地飛翔。

人可以按部就班地?fù)Q取物質(zhì)與榮譽(yù)，按部就班地結(jié)婚生子，按部就班地死去，可是我是誰？我傾盡全力在電腦輻射里加班苦干，換來了幾張人民幣，不過是生不帶來、死不帶去的紙，多么蒼白。

我傾盡全力地培養(yǎng)后代，而最終我的后代也要遠(yuǎn)走高飛，我又能擁有什么？我能擁有的都終將離我而去。我們拼命地爭奪資源，拼命地你爭我斗，為了那些本無意義的物質(zhì)白白浪費(fèi)著時光，到最后呢？也不過是一場離去罷了。人生重要的是沿途的風(fēng)景，而非最終目的地，所以，我們才會說抓住當(dāng)下。

按部就班的結(jié)局是沒有了創(chuàng)意、沒有了生命、沒有了璀璨的星河、沒有了高貴的思想，我們選擇了安逸、選擇了順從、選擇了把時間耗在一場無聊的游戲里，這是大多數(shù)人的選擇。

我們還沒有來得及看看廣袤的草原，沒來得及看看遼闊的大海就已老去，沒有了充沛的體力、沒有了澎湃的激情，我們給生命留下了什么？一個個年輕的生命仿佛在戴著眼鏡生活，沒有時間去發(fā)現(xiàn)。我們整日不閑，為了那廉價的物質(zhì)。

所以，我的視線不再停留在那些無謂的爭斗上，我在夜晚抬頭仰望星空，給我的心找個輕松而自由的住處。

我的路

當(dāng)人們愛上紅花的時候我愛上了綠葉，當(dāng)人們擁擠在陽光大道時我選擇了自己的路。沒有正確的路，沒有應(yīng)該的路，只有自己的路，讓別人說去吧。他們不是你，他們是金錢的奴隸，是欲望的俘虜，是目的的工具，而我只想成就我自己。

我喜愛自然，去認(rèn)識并愛上它吧；我喜愛沉思，去認(rèn)識自己吧，這是人生的第一課；我喜愛不拘一格的人生，那就去奔跑吧，也許就是下一個阿甘。和喜歡的一切在一起，度過讓自己無悔的一生！

沒有車房不可怕，我有雙手；沒有理解不可怕，我有信仰；沒有輝煌不可怕，我有我的一生。人生只要無悔，便是完整！

要時時刻刻記住，不要用別人的筆畫自己，不要為了目的犧牲自己?？v使在這世界上被“人為”價值排斥，我也是一條鮮活的生命。不要害怕，做我自己，做我的唯一。

如果我有信仰、如果我有理想、如果我有思想，那就沒有所謂艱難的時候，一切只是虛幻的路障，因?yàn)槲乙呀?jīng)在路上，我的心指引著我的方向，這是一條別人不可觸及的路，只有屬于我腳印的路。

我可以不輝煌，我可以不結(jié)婚，我可以受到非議，但是我竭盡全力，我無怨無悔。我準(zhǔn)備好我的行囊，走在信仰的路上。我用我的眼睛一路欣賞，我用我的雙手一路記錄，我用我的腳步一路丈量，我用我的心靈一路歡唱。

文明之下

文明的社會開出了許多鮮花，這里有樓房，這里有車輛，這里有美麗的衣裳，這里有令人眼花繚亂的商業(yè)大廈，可這里有點(diǎn)兒擁擠，這里有點(diǎn)兒冰涼，這里有點(diǎn)兒乏味，這里有點(diǎn)兒壓抑，這里有點(diǎn)兒蜷縮。我們出生在這里，只是零件，組成這社會機(jī)器的零件，為了文明之下停不住的欲望。在文明之下有壓抑的生命，他們需要跑步機(jī)才能奔跑，他們一直爭斗到生出白發(fā)。在文明之下有遠(yuǎn)處不斷下沉的世界，冰川啊，我還能再看你幾眼？老虎啊，以后我是否還能再看到你？

文明的海市蜃樓在欲望的推動下已經(jīng)飄在天上，而我們的根基只是一個個虛幻的欲望，而不是自然的世界。我們蜷縮在房里，蜷縮在電腦上，蜷縮在車?yán)铮榭s在辦公室，蜷縮在我們自己畫出的牢里面，我們自己畫地為牢！

在遙遠(yuǎn)的海濱，你盡情地聆聽；在遙遠(yuǎn)的山林，你盡情地呼吸；在遙遠(yuǎn)的草原，你盡情地奔跑！可是遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)！我們在牢籠里，我們是囚鳥，我們需要喂養(yǎng)。不！我想掙脫，我要去那藍(lán)蓮花綻放的地方！

告別了，那令人厭惡的乏味！告別了，那冰冷的錢幣！告別了，前方是星辰大海。

理想

我想說出來，說出這一路上的風(fēng)景，說出這一路上的成長，說出這人生的旅程，這就是我想做的。我相信，相信無論前方是何種阻攔，我都會堅持我的理想。我追求睿智，我追求思想，我追求絢麗，我追求唯一，我追求一顆無悔的心。我也相信一定會產(chǎn)生共鳴，同那些也想掙脫的自由鳥。

我愿意把時間獻(xiàn)給那些少數(shù)而偉大的事，乏味的工作與婚姻，滾開吧！你困不住一只自由的鳥兒，因?yàn)楸灸芨嬖V他，他屬于藍(lán)天。親愛的父母，你們的孩子要展翅高飛，千萬不要傷心，這是生命的必然。每一個生命個體都有屬于他自己的人生，你們不是去擁有他而是應(yīng)該祝福他，祝福他在遠(yuǎn)方開辟出一番新天地，結(jié)出豐碩的果實(shí)來報答你們的養(yǎng)育之恩。

在滿街都是“天才”的世界我想當(dāng)個“傻子”。堅持做著自己的事，心無旁騖。把世界交給“天才”吧！他們建造出的高樓大廈一幢比著一幢，隔絕著一個個愛好幻想的心靈，世界不見想象，只有欲望。

我飛了出來，追尋無限的遠(yuǎn)方，我很安心且幸福。

快樂地出發(fā)

朋友們，旅程就要開始了，陳偉的列車馬上就要出發(fā)。盡情欣賞吧，盡情歡樂吧，不用在意那些條條框框，不用在意安全帶。這是生命的列車，用呼吸、用皮膚、用眼睛使勁兒地體驗(yàn)每一分每一秒，不曾起舞的一天是巨大的浪費(fèi)。

那滿臉倦意的朋友，醒醒吧！那滿臉愁容的朋友，醒醒吧！那面無表情的朋友，醒醒吧！看看這沿途的風(fēng)光，那么醉人。聽聽我準(zhǔn)備的音樂，那么動聽。歡唱吧，忘掉一切，之前的一切！就在此刻，此刻就是歡樂的時候，沒有下一秒的計劃，生命就在此刻綻放，你還在吝惜著你的快樂嗎？我的朋友，你是不是被“文明”困住，是不是不向往美麗的藍(lán)天？噢，天啊，那就讓我對你訴說，訴說生命的綻放！

我準(zhǔn)備用一顆激動的心去喚醒沉睡已久的朋友。遠(yuǎn)方的天空被太陽染成了金色，那是迷人的金色，我打開門窗，告訴我的朋友們，我們要邁向遠(yuǎn)方。我的激情是否已經(jīng)感染了各位？如果是的，那我們可以快樂地出發(fā)了，從這人生的起點(diǎn)出發(fā)，敬請觀賞。

初來乍到

我出生做的第一件事就是哭泣，而看看我們周圍，海龜破殼而出，勇往直前奔向海洋；瞪羚來到世界，活潑地向上跳躍。生命的活力為什么在人類這里變成了哭泣？哭泣的目的是換來保護(hù)，而生命的意義在于個體?？茨切┥`勇敢地迎接挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困難，而人類最初的脆弱源于襁褓，我們哭泣，我們被保護(hù)著，我們待在溫室里，我們或許長大后依然會有這溫暖的記憶。我們喜歡甜，甜是多么誘人，直至將你溫柔地殺害，不知不覺。

那待在溫室的生命注定只能在溫室成長，就像人們已經(jīng)無力抗擊大自然的困難，我們是否失去了力量，取而代之的只有智慧。親人無微不至的關(guān)懷，脆弱的生命欣然接受這種安排。我們別無選擇，因?yàn)槲覀兂錾鷷r只會哭泣，我們需要漫長的成長過程，我們在這漫長的成長過程里失去了很多，成熟之后發(fā)現(xiàn)如此后悔。

我們依然以智慧自傲于世界，可是我們的子女，他們的模樣是什么？一個個細(xì)皮嫩肉，一個個叫苦不迭，一個個選擇安逸，一個個習(xí)慣了平庸。我們建造的溫室越來越多，我們的子女在這溫室里被限定，高樓大廈、鋼筋混凝土隔絕了自然，一旦自然的苦難來臨，終將不堪一擊。

人從哭泣開始來到人間，而這人間是有限的溫室，溫室里有親人，有社會溫暖，有一個個脆弱的生命在嗷嗷待哺，在希望人們給予，在緩慢地成長，在那陽光照不到的地方，因?yàn)殛柟鈺竦侥菍殞殹?/p>

無微不至的關(guān)懷

初到世界的人啊，你不會說話，你需要什么呢？你在想什么呢？你不能表達(dá)，親人們著急了，他們的關(guān)注聚焦在你的身上，你真是厲害，不用說話就能得到一切，無論是你想要的還是你不想要的，無微不至的關(guān)懷來到你這兒，親人們圍著你打轉(zhuǎn)。

孩子就是家人的寶，勝過一切，就算你是那么脆弱，不會表達(dá)，你依舊是家里的國王，你戳中了家人的弱點(diǎn)，你令他們心碎。孩子的表情發(fā)揮了作用，一切你高興的，家人都給予，一切你不喜歡的，家人不會讓你不快樂。這是脆弱的生命，這是作威作福的國王，無微不至的關(guān)懷還在繼續(xù)。

父親為你帶來財富，母親給你帶來呵護(hù)。你想要玩具時，玩具車就送到你手里；你想要喝奶時，母親喂你乳汁。家人各司其職，家人都在給予，給予無微不至的關(guān)懷?？墒?，小小的你是否已經(jīng)習(xí)慣這種給予？黑格爾說人死于習(xí)慣，而你還需要慢慢地成長。慢慢地，或許是改變，終要對這無微不至的關(guān)懷說再見，你終究不是國王，你不是世界的王。

孩子的需要

人是需求的產(chǎn)物，孩子也是。孩子更為直接，孩子更為單純。你看他喝到了母乳，臉上露出了微笑；你看他拿到了玩具，臉上露出了微笑；你看他得到了稱贊，臉上露出了微笑。孩子的表情是最好的表達(dá)。人性，這就是人性。為了需求，獲得物質(zhì)，獲得名譽(yù)，獲得稱贊，獲得地位，獲得心想事成。

孩子尋找著內(nèi)心的快樂，他們還不太成熟，需要被給予，于是乎，習(xí)慣到來了。當(dāng)孩子哭泣時、當(dāng)孩子臉色難看時，家人就開始焦慮了，是什么原因？噢，是沒有給他玩具，好的，那就給你吧，拿去玩耍吧。于是下一次，孩子故伎重演，哭泣獲得給予，哭泣獲得需求，這是多么可怕的習(xí)慣。人性，或者說生命一直在獲取，而年幼的孩子是多么脆弱，他沒有任何手段去獲取，只有哭泣，不像牛羊吃著青草，不像老虎在山林咆哮。

年幼的個體在此形成了條件反射，怎樣去獲?。靠奁?，有人賜予，這種模式仍然會持續(xù)很久，直至迫不得已。人往往在不知不覺中成為奴隸，那是條件反射的威力，也是我們?nèi)祟惷媾R的挑戰(zhàn)。孩子其實(shí)很無辜，這一切的開始仿佛是每個人的必然，正是如此，請讓我說一句，人只是滄海一粟，驕傲？不屑？人為何這么無知呢？好好反省，看看這人生路，看看這一路風(fēng)景。

學(xué)習(xí)

如果說人類何以能統(tǒng)治地球，完全要?dú)w功于人的大腦。人成長緩慢，但是人可以學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)思考，轉(zhuǎn)化為能力。在度過那最為直接、最為單純獲得需求的日子，生命來到了學(xué)習(xí)生活自理階段，在這里，一個重要的詞匯就是學(xué)習(xí)，而要學(xué)習(xí)的對象就是簡單的生活，例如，吃飯、如廁、穿衣、起床、走路。

孩子對一切新事物感到好奇，他有著足夠的動力去學(xué)習(xí)，在這里，有人類天生的自主部分，加上環(huán)境的支持、家人的鼓勵，在這一階段就不再是單純的哭泣，而是好奇。是本能促使他向上攀登，簡單的事物易于學(xué)會，在那時就已經(jīng)有了比較。什么比較？就是孩子之間的比較，或許這種比較要貫穿整個人生，我學(xué)會了吃飯，別人夸獎，而別的孩子則沒有得到夸獎。我學(xué)會了走路，還是得到夸獎，但有的孩子比我更加聰明。

人生活在關(guān)系的世界，不可能免于這樣的災(zāi)難。這些比較何時能夠回歸客觀？何時能夠尊重每個個體價值？何時能夠使每一個孩子都那么自信？我希望那一天早點(diǎn)到來，人能免于這場關(guān)系的災(zāi)難。

一切交給自然，回想過往，不斷成長，好像是那原始的動力助長學(xué)習(xí)。我學(xué)會了吃飯、如廁、穿衣、起床、走路，是我聰明嗎？是我愿意嗎？如果不愿意，人都是這樣一路走來，這是自然吧。人類天生的成長——學(xué)習(xí)，通過父母的引導(dǎo)，環(huán)境的支持，自我的向上，一旦鼓勵和夸獎存在，他就會有動力，這是人性中必不可少的。即便是一個成年人也是需要被夸獎、被肯定的，你可以說這是人性的缺點(diǎn)，不過，人大多數(shù)時候都在為此而拼命。

獨(dú)特

每一個孩子都是世界的禮物，每一個生命都是唯一的，先天的基因加上后天經(jīng)歷造就了自我。這樣的自我好像是冥冥之中注定的命運(yùn)，沒有什么值得羨慕的，沒有什么值得抱怨的，你已經(jīng)成就了自我這件作品。我是個生性敏感的孩子，在這個你爭我斗的世界里顯得那么格格不入，沒有強(qiáng)壯的身軀，沒有豪邁的氣勢，沒有虛偽的狡猾，我有的只是我自己，我依然保有自我。

記得我學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，或許是更聰明一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)生活自理階段，父母的引導(dǎo)慢慢內(nèi)化，他們的引導(dǎo)中好與壞是并存的，我潛移默化地習(xí)慣。那時的自己是一切都按部就班，也只能按部就班，過著吃飯、睡覺、拉屎、學(xué)習(xí)循環(huán)的幼年生活，可是回憶起來自己是那么獨(dú)特。

我那時是內(nèi)向還是外向已經(jīng)不記得了，遇到不同的環(huán)境能出現(xiàn)不同的心境。我的性格也是無法蓋棺定論的，有些方面是明確的，敏感、沉靜、愛幻想這些詞匯貼在我身上也許就是冥冥之中注定的，我要寫出我的作品。

一個人的特點(diǎn)可以說是缺點(diǎn)，也可以說是優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。敏感使我能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的東西，沉靜可以讓我靜下心來思考，愛幻想可以讓我在無盡的原野中奔跑。所以，當(dāng)有人說我，你這個人怎么這么敏感、這么內(nèi)向、這么不切實(shí)際時，我可以說，你配擁有這些嗎？

怎樣的教導(dǎo)

再窮不能窮教育。一個生命的到來應(yīng)該被教導(dǎo)，教育始終是一個哲學(xué)問題，教導(dǎo)一個人樹立什么樣的人生觀、價值觀這很重要，這是根本問題。教導(dǎo)需要家庭付出，更需要家里有思想的男性付出，可現(xiàn)實(shí)卻很難如愿。有的家庭說工作太忙了，這是借口，孩子是自己的生命延續(xù)，理應(yīng)培養(yǎng)，而不是逃避。

一個人的失敗往往是家庭的失敗，是教育的缺失。教育不是教他不相關(guān)的，而是讓他認(rèn)識世界、認(rèn)識自己、認(rèn)識人生、認(rèn)識生命。我們必然要面臨無數(shù)的考驗(yàn)，卻不能放松教育，這是最不能缺失的。

你可以沒有車，你可以沒有房，你可以沒有膽量，你可以沒有幫助，但是你不能沒有方向。我們的家庭教育、社會教育、自我思考嚴(yán)重缺失，我們沒了方向，成了賺錢的工具，成為房子的奴隸，成了別人的價值，成了被喂養(yǎng)的鳥兒。

世界到底怎么了，一個孩子本來可以成為天才，為什么這一切是那么丑惡與骯臟，處處都是功利主義，處處都是權(quán)力游戲，處處都是火星四濺。還給孩子一個純凈的成長天空吧，讓他茁壯成長，讓他向上攀登。教育，請你來到我們身邊。教育，不能沒有你，你是延續(xù)，怎么能讓現(xiàn)實(shí)的丑惡將你埋葬。教育，何時能夠讓每一個生命都找到一個美好的未來。

游戲

游戲是孩子的事業(yè)，如果不能游戲，如果不能想象，如果不能歡笑，生命何在？童年何在？陽光何在？游戲去吧，盡情歡歌吧，最好用心寫下一首詩，來紀(jì)念逝去的光陰。把這歡笑刻在時光里，化成自我的永恒吧。享受這風(fēng)，享受這歌，享受這光，享受這生命，享受這人生。讓游戲充實(shí)你的人生吧，我的孩子，玩耍去吧，可愛的生命。去看看世界，看看鋼筋混凝土外的世界，看看溫室外的風(fēng)景，看看歡聲笑語的人們。

你說是不是要讓孩子學(xué)習(xí)打乒乓球，你說是不是要讓孩子學(xué)習(xí)游泳，你說是不是要讓孩子學(xué)習(xí)書法，我說不！他要游戲，他要玩耍，他需要他的事業(yè)，而不是繁文縟節(jié)。大道至簡，在他是孩子的時候，一定要做孩子的事情，放下計劃，放下誘惑，放下?lián)?，成就幸福，成就自己的人生，而非其他?/p>

孩子不是你們的復(fù)制品，他是鮮活的生命；孩子不是達(dá)到目的的工具，他是活生生的個體；孩子不是成全你們夢想的手段，他是他自己。孩子不是，他誰都不是，他是自然的自己，是一個活蹦亂跳的生命。

來到學(xué)校

時間之箭永不回頭，時間來到了該上幼兒園的時候，那是個陌生的地方，前方是為勇敢者準(zhǔn)備的殿堂，不可能回頭。為何回頭？在那里有什么？還是歡笑與淚水。我踏入了學(xué)校，一切是那么現(xiàn)實(shí)。老師在教導(dǎo)我們，在訓(xùn)練我們，我們在嬉戲打鬧。這里有七巧板，這里有積木，這里有小朋友，這里有上學(xué)與放學(xué)，這里是那么真實(shí)，是世界的第一課吧。

在第一課里學(xué)習(xí)自理，起床、穿衣、吃飯、如廁、游戲。學(xué)習(xí)一起游戲，學(xué)習(xí)老師所講，學(xué)習(xí)與老師、同學(xué)相處。學(xué)習(xí)成長，因?yàn)檫@里不是終點(diǎn)，前方還有一個個關(guān)卡，一個個學(xué)校，學(xué)校的意義在于打開視野，學(xué)校的意義在于協(xié)同合作，學(xué)校的意義在于不斷成長，為將來的飛翔儲備能量。學(xué)校聚集一個個獨(dú)立的個體，讓他們認(rèn)識世界，不只有你，還有別人，就像這世界千姿百態(tài)，有紅花、有綠葉、有洼地、有天空。

單純的我、單純的你在幼兒園聚集，彼此不知道各自腦子里藏著什么秘密，偶爾爭執(zhí)，偶爾嬉戲；年幼的你，年幼的我，在嬉鬧中長大，在潛移默化中成長；那時的我，那時的你，沒有看出天才般的能力，沒有發(fā)出自我的光芒。我們只懂得一句順其自然，讓自然成就我們吧，把一切交給那慢慢來到我們身旁的能力，那些只有歷經(jīng)滄桑后的思考與真諦，那些只能靠時間見證的奇跡。

潛意識

人都是被欲望驅(qū)使，誰都清楚。你我要干些什么，為了那些永恒的、不變的需求而已。幼年的你也不例外，你很好奇，好奇那些和你不一樣的個體——異性。對，是異性，到底是什么左右著你，是那本質(zhì)的人性，最為本質(zhì)的潛意識，潛意識是弗洛伊德創(chuàng)造的，潛意識里有著本能驅(qū)動力。

人之常情，生命的定律，你我身在其中，你我為此而亡。在來到這個世界的時候，這本質(zhì)的欲望就已寫入你的基因。生命被驅(qū)使去生存、繁衍，而人則具有更大的欲望，人的需求怎么那么多？多得迷失了一切，多得吞噬了自己。人不光要吃飽飯，人不光要有水喝，人不光要掙錢，人不光要結(jié)婚生子，人在不斷地尋求，尋求著永恒的渴望，一路走，一路獲得，一路滅亡。

連年幼的孩子也會成為這定律的奴隸，誰能掙脫？讓智慧的閃電擊中我，讓思想澆灌我，讓我成為意志的自我，成為最特別的一個，成為在云的天國里遨游的精靈，欣賞最絢麗的流星。

內(nèi)向

假如我不知不覺，我會過得像動物一樣墮落，所以，我還是選擇了內(nèi)向。我沉靜，我思索，我正在進(jìn)行智力探險，讓那些人說我瘋了吧，他們沒有聽到那動人的音樂。他們不知不覺地生活，乖乖順順地度日，平庸地死去。我沒有理會，沒有時間去理會，我在冒險，我在超越，我在創(chuàng)新，我不想告訴他們，他們不會明白哲理。

在大地上少得可憐的人去追求睿智，追求超越，追求真理，追求冒險，他們不愿去明白人生，他們對人生茫然無知，他們還在拼命地賺錢，拼命地死去。他們沒有沉下心來，他們不可能安靜了，浮華的世界誕生過許多優(yōu)秀的人，說外向是最好的，那就讓他們?nèi)カ@得吧，我把浮華讓給你們。你們只配獲得浮華，而我要獲得真理。

相信自己，如果你有堅定的信仰，什么都是浮云。你有你的理想，你不用抱怨什么，你不用受到任何干擾，你很明白，你很清楚，你有覺解，你是天才，你度過一個無悔的人生，一切皆可以放下，陪伴你的是你的心靈。

敏感

一顆敏感的心注定不平凡，你會發(fā)現(xiàn)那些別人不曾看到的美景，你終將成就自己?；蛟S任何事物都是一把雙刃劍，你擁有不安的靈魂，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，精彩就這樣來臨，開始你的旅程，一路別樣的風(fēng)光。

你的心靈，你的眼睛，你的大腦全力去感受吧，感受著世間的好與壞，感受著每時每刻的歡樂，感受著人間的苦澀。用你的記憶記錄下這“飛流直下三千尺”的瀑布，記錄下橫跨湛藍(lán)天空的彩虹，記錄下絢麗美妙的北極光。最后呢？微笑！我一路芬芳，我一路體驗(yàn)，我一路幻想，笑著到達(dá)終點(diǎn)，我來過，那是心靈的微笑綻放在你的心房。

擔(dān)心失眠？擔(dān)心過敏？擔(dān)心嘲笑？庸人自擾！天將降大任于我，我注定不同尋常，我的缺陷定將我鑄造成鋼，我的自信建立在我的思想上，讓我的思想之根深深地扎進(jìn)土壤，里面有寶藏，我要開出那藍(lán)蓮花，我要成片成林，那里就是我的子孫，那里就是我的家鄉(xiāng)。

優(yōu)秀

你是優(yōu)秀的人嗎？還是你只為了得到別人說你優(yōu)秀？在學(xué)校里的競爭無一例外就是被老師稱贊、被同學(xué)稱贊、被家人稱贊，于是，你開始向往優(yōu)秀。優(yōu)秀成了別人眼里的價值，你自己是否會把自己弄丟？自己的價值有誰能堅定地相信？我不優(yōu)秀，但是我愛自己；我不優(yōu)秀，我不想違背自己去取悅于別人；我不優(yōu)秀，我知道優(yōu)秀只是暫時的。

學(xué)校的氛圍充斥著人間一個永恒的主題——競爭，從小學(xué)到大學(xué)，我們在學(xué)校耳濡目染，我們早已麻木。家人的督促、社會的壓力、學(xué)校的比拼，讓我們過早地體會到世界的本真，我們爭奪，我們拼搏，我們忘了自己。

在學(xué)校，我們聽到太多的夸獎，“這個孩子多么優(yōu)秀啊”。我們看到太多不快，沒有貼上“優(yōu)秀”標(biāo)簽兒的孩子受到冷落。我們向往優(yōu)秀，我們奔向虛偽。我不要，我不要這種假象，為了假象而埋葬自我，我能做的是做好自己，在這個年齡享受快樂，在這個年齡不受打擾，歡樂地度過我的童年。

成績

從踏入小學(xué)校園開始，一直到大學(xué)，我們都要與成績相伴，學(xué)校里住著一個魔鬼，那就是成績。我們的煩惱、我們的痛苦、我們的心酸，成績就是這些傷痛的導(dǎo)火索，他的魔法威力巨大，每一個孩子都深受其害。讀書、童年、歡樂、這些本該屬于美好時光的詞語在成績面前消失得無影無蹤。他是一個魔鬼，我們在校園里接受了功利，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這僅僅是一個開始。

功利在這個世界橫行，肆無忌憚，沒了愛好與興趣，只有功利與成績，開始了痛苦的相伴——比較。為了競爭，我們一路失去，我們哪有閑情欣賞，哪有工夫沉靜。我們失去了時間，我們失去了自己，一場迷失的表演在無數(shù)可憐的生命歷程中上演，還要多久，這可怕的魔鬼才能被陽光驅(qū)散，才能被上帝拯救，讓孩子得到屬于自己的快樂和無憂無慮。分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根，年輕的我和你都在爭分奪秒，可憐的是這分這秒是無意義的幻象。我們好似被壓在五指山下的孫悟空，動彈不得，被分?jǐn)?shù)俘虜，我們還能祈求飛翔嗎？上蒼啊，你能救救這些可憐的孩子嗎？能救救這些可憐的生命嗎？能救救這個可憐的世界嗎？如果不能，那就讓我喚醒還在沉睡中的人們，我們不能再謀殺自己，謀殺人生，讓這些無意義的枷鎖滾蛋，讓廣闊的草原長出鮮活的生命。

興趣

學(xué)校講臺上的人物是誰？是老師？不對！他不是，興趣才是你一生的老師，興趣也是你一生的事業(yè)，為之奮斗吧，為之瘋狂吧。既然你愛，就要轟轟烈烈；既然你愿意，就要至死不離；既然你選擇，就要永不言棄。興趣指引你前進(jìn)，動力全是你的向往、你的命中注定。我想寫作，我愿意；我想奔跑，我愿意；我想歌唱，我愿意。我的興趣、我的摯愛，因你而精彩，無你而空洞，你是我的愛人，我不孤單。

假使一個人沒有興趣就像沒有熱愛，就像寂靜的天空沒有繁星。一個熱愛生活的人一定會有一個興趣，假使缺失，人就會陷入空虛的泥潭，一個沒有尋找到任何意義的人是可悲的。興趣是每個人的必需品，就像這世界有氧氣我們才能呼吸。在沒人理會你的時候，你還有你的興趣。

我對寫作產(chǎn)生興趣，太好了！我有目標(biāo)，我不空虛，我不孤單，我熱愛，我愿意。就算不能暢銷，我依然做我自己，我愿意一直寫下去，記錄著、品嘗著、瘋狂著。愛寫作，沒理由，因?yàn)閻郏詯邸?/p>

可愛的人，可愛的事

是什么那么有趣？這是多么盡興的歡樂！同學(xué)們的臉上綻放出美麗的笑容，我們天性愛玩，好似野馬狂奔，好似瞪羚跳躍，那來自心靈深處的歡笑。我們在一起踢球，在哪都踢，走廊里、操場上、公園里，有皮球、有足球甚至有石頭，我們不在乎，我們在乎的是瘋狂，是歡笑，是純粹的愛。

教導(dǎo)主任用圓規(guī)扎破我們的皮球，我們再買。我們的笑聲在走廊里傳開，沒關(guān)系，沒人能擋，我們的汗水暢快地流?？窗。莻€守門員是“肉蠻多”，是個英文名，他擋住了所有進(jìn)球的可能；看啊，那個少年為了搶球抱住了他的腿；看啊，我們此刻無拘無束。

可愛的孩子是那么天真，多么美好的記憶，多么美好的時光。我們在學(xué)校里照樣玩得開心，雖然不在曠野，雖然不在山地，我們的本性依然在自然地流露，那是生命的表達(dá)，我就要奔跑，我就要歌唱。我們結(jié)伴而行，我們無比快樂，我們拒絕世故，我們是鮮活的生命，我們成就我們自己。

電腦來襲

世界出現(xiàn)了電腦，一波巨浪拍打在海岸上，我們驚醒了，我們進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)。我們丟掉了樸素的游戲，我們呆坐在電腦旁，久久地，久久地注視。家長恐慌了，他們害怕了，擔(dān)心電腦奪走他們的孩子。電腦的確可怕，不光奪走孩子，也奪走了所有人，電腦一時間讓全人類聽了話，人們乖乖地坐下，不能自拔。

于是，人們丟掉了之前的游戲，那些美好的、傳統(tǒng)的游戲，來互聯(lián)網(wǎng)沖浪。丟盔卸甲的人們，限于幾平方米的范圍，只能活動雙手。全是這樣，我們畫地為牢，我們不再追尋那美麗的天，而是內(nèi)心的欲望。

自稱改變世界的人的確改變了世界，可這世界是怎樣的呢？人犧牲了什么，換來了什么？我們的確有能力去改變，我們擁有智慧，可是我們是否走在正確的路上？我們的世界變得越來越窄小，我們的身體變得越來越脆弱，我們的空虛越來越強(qiáng)烈，我們將向何方？或許電腦的出現(xiàn)只是一波巨浪，后面還有海嘯，我們還有美好的未來嗎？

開始努力

每個人都有一顆向上的心，無論你的起點(diǎn)是怎樣的，生命的真諦不會改變，向上攀登，執(zhí)著前行。開始努力，不是意氣用事，不是出于某種欲望。我是否太過年幼，是否太過不成熟，把欲望當(dāng)成努力的方向。你是要獲得老師的表揚(yáng)嗎？你是要獲得同學(xué)的稱贊嗎？如果僅僅是為了這些，那份努力實(shí)在太過于不值得。人往往出于某種動機(jī)而行事，凡事皆有因，我們的動機(jī)包含著人性的需求。我們沒有察覺到，我們還太嫩，我們?yōu)榱伺既坏挠プ鳛椋囟ㄊ遣幻髦?，我們常常提醒自己，沖動是魔鬼，可是我們經(jīng)常沖動。

所以，不要意氣用事，不要在不明確的情況下付出寶貴的時間與精力。叔本華言道，所謂輝煌不過是欲望的囚徒。一顆向上的心是為了什么？為了金錢？為了享樂？為了超越自我？還是為了什么？這是價值觀、人生觀，每個人都是獨(dú)一無二的，世界呈現(xiàn)出了多元的態(tài)勢，為了什么沒有統(tǒng)一的答案，那答案就在你心中。

努力攀登吧，這樣你以后才能俯視下方；努力攀登吧，這樣你才不虛此行；努力攀登吧，記錄下沿途的風(fēng)景。生命的成長是永恒旋律，在每一分每一秒做最好的自己，此刻我是最好的我，此刻我是最快樂的我，此刻我是最努力的我。

欲望

欲望是無限的火焰，燒盡了所有，包括自己。我們煩惱著什么？我們有吃有穿，可是還不夠！我們煩惱著欲望不斷地擴(kuò)張，最后超出了自己、吞噬了自己。人生是大欲，人生要修行。誰在修行？沒人愿意了?？纯船F(xiàn)在的我們，在為了需求而廝殺，在為了資源而爭斗。可是我們還能夠擁有以后嗎？

城市的高樓就像是競賽，不斷地升高。城市的紙醉金迷還在升級，不斷地攀比。我們的生活充斥著空虛，我們的欲望還能停下嗎？在學(xué)校里的比拼已經(jīng)令人厭倦，可是這樣的比拼會相伴我們一生，我所祈求的不過是美麗的藍(lán)天，快樂地歌唱，心安理得，天人合一。

這場大火還在燃燒著大地，人們像是熱鍋上的螞蟻，在街道匆匆忙忙，終日不得閑，終日看不到笑臉。我們成了欲望的俘虜，我們成了欲望的奴隸，我們不由自主。我們談何思想？談何信仰？談何天人合一？我們在金錢里生活，在金錢里死去。

社會的疾病

這個世界怎么了？有人為了金錢而工作致死，有人為了虛榮你爭我斗，有人為了擁有而終日無眠。世界下沉了，再也沒有人追求欲望以外的東西，再也沒有人追求樸素的生活，再也沒有人保持健康的身體，再也沒有人安安靜靜地品茶、讀書。躁動不安是現(xiàn)代人的通病，我們的發(fā)明創(chuàng)造幫了我們，也害了我們，我們只能利用健身房來鍛煉那早已生銹的身體，我們只能利用電腦算出那繁雜的問題，我們只能依靠……我們走在分工的世界，走在私有的世界，我們的機(jī)體被壓抑了。

我們的生活沒有了生命，只是僵硬地重復(fù)著，度過這沒有漣漪的一生，連一點(diǎn)兒回憶都沒有的人生。我們怎么了？我們迷失了。在沒有信仰的世界里迷失在金錢里，迷失在無休止的爭斗中。

更可怕的是這種模式是可傳染的，甚至是被傳承的，現(xiàn)在的人們教育子女要去爭斗、要去爭奪資源，動物的模式。如果紛爭是真理，那就讓我加入這場游戲，廝殺到天亮，讓世界變得烏煙瘴氣。再也不見修身哲學(xué)，再也不見天人合一，再也不見精神追求。這個世界是美好的，是值得我們奮斗的，這個世界是丑惡的，是值得我們奮斗的。

失去了什么

我們失去了太多寶貴的時光，我們總喜歡計劃，而忽略了當(dāng)下的陽光。我們總給自己定目標(biāo)，而目標(biāo)是不真實(shí)的，是遙遠(yuǎn)的，是虛幻的。我們用一個個虛無縹緲的海市蜃樓作為自己的人生目標(biāo)，是不是付出了慘痛的代價呢？

代價是什么？是你沒有好好地愛自己，沒有珍惜眼前的一切，沒有感受壯麗美景，沒有深深地體驗(yàn)，而是追尋遙不可及的幻影。我們怎樣度過人生？當(dāng)下的點(diǎn)滴在閃爍著光芒，而我們對此渾然不知，我們沒有體驗(yàn)，而是淪為目的的工具。唱起那首歌吧，喚醒那昏昏欲睡的靈魂。推開門窗，去田野歡唱，我們的人生旅程只有一次，好好地體驗(yàn)，深深地感悟，盡情地絢爛，如同流星劃過寂靜的夜空。

如果你不知道怎樣體驗(yàn)，怎樣感悟，我給你看看我的做法——活在當(dāng)下。如果有煩惱我馬上修整，平靜地與自己相處；如果想看看書，我就認(rèn)認(rèn)真真地去看；如果想到自然公園漫步，我馬上動身。我的人生我做主。我想提高效率，我想追求自己，我體驗(yàn)著每分每秒。無論生活是怎樣的，我都轉(zhuǎn)化為一種感悟，用我的雙手、我的筆、我的紙記錄下來。這樣，我有了深刻的體驗(yàn)，珍惜每一分每一秒的時光。這樣，我有了我的作品，我有了我的回憶。我的人生不為目的服務(wù)，我在珍惜每一分每一秒的光陰。

不可能的平坦

人生沒有平坦的大道，生命的歷程注定了一切都要越過障礙。人生也不是直線成長，都要經(jīng)歷失敗、挫折、痛苦與勝利，自信的人早就看到那遙遠(yuǎn)處發(fā)出的光芒，勇往直前。寄希望于平坦與平安的人啊，你們注定是平庸的，你們注定是對人生不了解的。人生的艱辛必不可少，倘若讓你一直走在平坦而安全的路上，你的一切注定是不值得回味的，那里沒有美好，也沒有丑惡。想要矗立山峰嗎？那就奮力攀爬吧，有艱險更有美景。

陽光灑向大地，總有照不到的陰影，于是，你要掙脫那冰冷的籠子展翅翱翔。陽光如果不照耀我，我就自己去取，自己去戰(zhàn)斗，那陽光總有一天會來到我這里。既然沒有平坦，那何必抱怨？去活出自己的精彩吧，你擁有的潛能超乎你的想象，你擁有的天賦給你無比的驚喜。

那凱旋的城門只為勝利者敞開，那里有彩虹，有朝霞，有鮮花，有美酒，去把那一路的障礙擊得粉碎吧，把前方的光輝展現(xiàn)給那些不愿前行的人。我有智慧，我是光的使者，我來照耀大地。

天與地

人的命運(yùn)真的很不同，同樣在校園，有的人不思進(jìn)取，有的人已經(jīng)開始準(zhǔn)備飛翔。那些抬頭仰望星空的人有著不安的靈魂，他們不斷地超越自己，不甘于就此安享此生，那樣的人生太過順?biāo)欤麄兿朐谔祀H里翱翔、在大地上丈量?？上в钟卸嗌偃嗽敢馓ь^看看星空？或是因?yàn)樯畹呢?fù)重，或是因?yàn)樯畹南薅?，或是因?yàn)樽约旱膲櫬?。人往高處走，山高人為峰。我看到了一座山，它在那里，我想去看看，我想去攀登，我愿意試試，因?yàn)槲矣杏職?，我的心路就此展開，我的使命是往星空飛翔。

當(dāng)生活與現(xiàn)實(shí)的重?fù)?dān)壓在我們肩膀上，我們是否還在踐行自己的理想，或是放棄？或是逃避？不用考慮，心靈的直覺告訴我們，永遠(yuǎn)要背著自己的背包，永遠(yuǎn)要走在荊棘的路上。那背包里有朵藍(lán)蓮花，我要帶它直到盛開的地方。

地上的行人匆匆忙忙，天上的鳥兒不懂得欣賞，希望我能插上翅膀?；蛟S我的夢想能如愿以償，因?yàn)槲业男袆优浜现业乃枷?，我愛這藍(lán)天，愛這向往，祝福我飛到云的天國，在那里有震撼的雷鳴，在那里有壯觀的美景。

成為我自己

重要的事情可以說無數(shù)遍——成為我自己！假使我有數(shù)不盡的黃金，我短時間內(nèi)會很高興；假使我有無憂無慮的生活，我短時間內(nèi)會很高興?？墒侨绻麤]了我自己，一切外物就是那么蒼白。人是萬物的尺度，人在一切就在。而我呢？我一定要快樂，一定要做自己想做的事情，一定要向上攀登，一定要活出自我。在滿是機(jī)器的世界里，何時沒了自我？在滿是別人的價值里，何時沒了自我？在滿是欲望的奴役里，我們將去向何方？我們有我們的愿望。

我存在，就一定有著特別的意義。發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，成為我自己。我有自己的信仰，我堅持著會感到幸福，會感到快樂。我是一棵堅強(qiáng)的松樹，狂風(fēng)刮不倒，巨石壓不彎。我獲得了什么寶貝變得如此厲害？簡單地說，我擁有了自己。

那嗷嗷待哺的生命快快長大吧，你要成為國王，而不是一直吮吸母乳的嬰兒。我一定要成為我自己，等待我的是一路芬芳，等待我的是我的王國。

溺愛

我的親人們，我知道人性的弱點(diǎn)是多么可憐，但是請允許我流浪，就像蒲公英的種子，飄蕩在美麗的山巒；請允許我奔跑，我想用我的腳步丈量這厚實(shí)的土地，留下我的氣息，留下我的腳印，留下我的渴望。請允許我飛翔，那向往藍(lán)天的心火永遠(yuǎn)不會熄滅，我雖然沒有翅膀，但我有夢想，夢想助我向上。

我的親人們，你們的愛容易事與愿違，真正的愛是讓生命自由成長。真正的愛是祝福，祝福他成功實(shí)現(xiàn)他的愿望，鼓勵他邁向前方。真正的愛是靈魂的相伴，是不用任何努力，你知道我、我明白你，最后實(shí)現(xiàn)理想。

我的親人們，感謝，感謝！我一定會回報這份恩情，這是我內(nèi)心的一個愿望。你們的付出是為了我的發(fā)展，你們的時間用在我的身上，我來感謝，我來回報，我來自創(chuàng)輝煌！