前言

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡千古風(fēng)流人物，歷史每走到關(guān)鍵處，總要凸顯出幾顆辰星，或明或淡，閃耀在歷史的天空。他們中有英雄豪杰，也有跳梁小丑；他們或流芳千古，或遺臭萬年。因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)，才演繹了世界歷史的奇麗壯闊與豐富多變。

雖然推動(dòng)歷史發(fā)展的是各種因素的合力，但有時(shí)，特定人物對(duì)于歷史的走向在某種意義上起了決定性的作用，影響了歷史的進(jìn)程，或興了一個(gè)國(guó)家，或亡了一個(gè)王朝；或推進(jìn)了歷史的進(jìn)程，或延遲了歷史的腳步。

唐太宗李世民曾說：“以銅為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失?！币磺袣v史劇都是現(xiàn)代劇，一切歷史人物都折射著當(dāng)代人的影子。我們現(xiàn)代人應(yīng)從古人的成敗得失中學(xué)到歷史智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)其失敗的教訓(xùn)，讓人生少一段彎路，讓弱者強(qiáng)、強(qiáng)者勇；從成功中吸收有益的經(jīng)驗(yàn)，讓生命多一分精彩，讓勇者智、智者成，做到明史達(dá)變，鑒往知來。要達(dá)到以上目的，閱讀、學(xué)習(xí)和研究人物傳記是一種很好的方式。好的人物傳記，能夠系統(tǒng)全面地再現(xiàn)主人公的人生歷程，是寫得很細(xì)的歷史，能給我們豐富的人生啟迪。

英雄造時(shí)勢(shì)，時(shí)勢(shì)造英雄。只有那些暗合了歷史發(fā)展走向（無論是順應(yīng)還是悖逆）的人才有可能走進(jìn)名人的殿堂，被歷史所銘刻。在這個(gè)意義上，是時(shí)勢(shì)造就了英雄。另一方面，在一定程度上，名人甚至可以改變歷史的走向，這是英雄引領(lǐng)了時(shí)勢(shì)。

從扭轉(zhuǎn)乾坤的拿破侖到顛倒世界的希特勒；從探索宇宙奧秘的愛因斯坦到追問人類心靈的弗洛伊德；從普寫人間天籟的莫扎特到風(fēng)情萬種的瑪麗蓮·夢(mèng)露……一個(gè)個(gè)被一說再說的名字，被寫成文學(xué)作品，編入電影電視，代代相傳，凝結(jié)沉積成一種厚重的歷史。細(xì)讀他們，便是在閱讀一個(gè)國(guó)家，了解一個(gè)民族，認(rèn)識(shí)一種文化。

名人之所以成名——不論是美名罵名，還是艷名惡名——自有其與眾不同的天資、際遇或不足為外人言道的種種秘密，這才是今日之平凡人關(guān)注的焦點(diǎn)。從名人身上體驗(yàn)生存謀略與成功智慧，從名人光環(huán)背后挖掘成名成家的真正秘訣，為我所鑒，這就是本書所要承載的社會(huì)意義。

本書所擷選的名人均為人類歷史上有重大影響的人物，并在此基礎(chǔ)上不拘一格，無論哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、藝術(shù)等諸領(lǐng)域，都廣有涉及。這便為讀者提供了一種可能：從不同的人生角度去體會(huì)名人，從不同的價(jià)值角度去看待名人。其次，本書對(duì)名人的表述更為人性化。名人往往被神化，這便隔絕了名人與平凡人之間的共性。本書的撰寫宗旨是先將名人還原為人，再從人性的角度去剖析名人之所以區(qū)別于普通人的原因。其中一些真實(shí)的表述可能會(huì)與社會(huì)對(duì)名人的慣常認(rèn)識(shí)相左，但作為對(duì)歷史的真實(shí)敘述和對(duì)名人嚴(yán)謹(jǐn)查證后所得出的結(jié)論，我們將予以保留。最后，本書的精彩圖片為讀者提供了一種更直觀、更真實(shí)的閱讀方式。圖片資料作為文字的最直觀的反映、補(bǔ)充，其客觀性與立體感對(duì)讀者視覺和內(nèi)心所造成的沖擊力是單一的文字所不能及的。