親近大自然

童年與大自然相關(guān)的一切事物總是那么美好，讓人無(wú)比懷念，綠影搖曳，紫裾蹁躚，那是教學(xué)樓后的一片牽?；?。盛夏，耳畔時(shí)而響起蟬的奏鳴曲。我們愛(ài)到這與大自然無(wú)限親近的美景中呼吸新鮮空氣，尋找一些小生物帶回家養(yǎng)。而金龜子是我們最?lèi)?ài)捕捉的小動(dòng)物之一，小小的盔甲露出點(diǎn)點(diǎn)金光，嬌小玲瓏，惹人憐愛(ài)。每捕捉到一只，我們就會(huì)小心翼翼地將它的雙翅去掉，以免它遠(yuǎn)走高飛；再如獲至寶地將其安置于小玻璃瓶中，那樣就能隨時(shí)觀察它們的美態(tài)了。長(zhǎng)大后回想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真不懂事，這種做法好殘忍??！

那時(shí)，我家住的是樓房，單元門(mén)正對(duì)面，隔著一條路的距離，種了好多參天的紅棉樹(shù)，花開(kāi)時(shí)節(jié)，常有朵朵木棉花以各種姿態(tài)從天而降。我們這些小孩子一看到紅艷艷的色彩散落地面，就異常欣喜，爭(zhēng)著奔向那些絢爛色彩，先挑最完整的撿起，再撿摔得走了樣的。然后，收獲好的，捧著、舉著漂亮完美的花一路踏歌回家；收獲不佳的，手持少少的賣(mài)相丑的花瓣悻悻離開(kāi)；沒(méi)有收獲的，在樹(shù)下仰望藍(lán)天發(fā)呆，驟然反應(yīng)過(guò)來(lái)——再這樣站下去，冷不丁會(huì)被新一輪的“降落傘”砸到中頭彩，才滿(mǎn)懷不甘心，一步三回頭地離開(kāi)。

跟隨小主人回家的木棉花兒，部分被作為泡茶的原料，部分被用作枕頭靠墊的芯兒，也許，更多的時(shí)候，它們只是被放在桌上，直到褪色……

上了小學(xué)，每周都要輪流打掃種有古老榕樹(shù)的衛(wèi)生包干區(qū)，常見(jiàn)榕樹(shù)果子灑滿(mǎn)一地，紅色外皮的，橙黃色外皮的，紅色、橙黃相間外皮的……有的完好無(wú)損，躺在地上卻保持著懸掛枝頭時(shí)的圓潤(rùn)；有的裂開(kāi)了，露出黏糊糊的肉汁，湊近一嗅，味道可不那么可人，卻絲毫不影響我們對(duì)它的喜愛(ài)。在我們手中，它們儼然“愿君多采擷”的紅豆。