第三章 中大 重慶

當時戰(zhàn)局緊張，怕日軍南下切斷去后方的通道，我婚后第六天，便和六哥等一道離開江山去武漢了。在分別的那一刻，看到景椒（我的新婚妻子）淚流滿面、痛哭失聲的樣子，我的心都碎了，竟說不出一句安慰她的話來。我也是在痛哭失聲的情況下匆匆離別景椒的。對“一日夫妻百日恩”的名言，終于有切身的體會。

我和六哥到江山和徐麗水會合后，便乘火車去株洲轉武漢了。武漢已經(jīng)十分危急。當時二哥已去前線。我們三人不敢久留，就各走各的路離開了。六哥上前線抗日，麗水去延安革命，我到長沙待考。到長沙，去湖南大學時碰到待考的同學，他們占住了湖大的一個教室，我就搬去和他們同住。

在長沙，我報考了四個大學，中大、燕大、湘雅醫(yī)學院、軍需大學，都考取了。我原想進湘雅，但不久長沙又吃緊了，我只得去重慶中大。

我是在長沙大火前夕爬上火車廂頂，逃離長沙的。從長沙大火時起流浪了兩個月，從6月離家到重慶，走了近半年。唉！

到重慶時已11月底了，速去中大報到。碰到好幾位杭高的同學，這才安定下來。便給景椒去信，主要是報平安，同時還要她繼續(xù)上學，莫耽誤了青春的大好光陰。那時重慶到老家的信，至少要一兩個月，接到回信已是次年春天了。她回信說：她已到志澄中學復學。我非常高興，當即給她回信鼓勵。在重慶的前三年中，我們雖有書信來往，但也都是報平安的，不知怎的，我們從沒寫我愛你之類的情書，但我們之間的思念、關心，卻是比一般情人有過之而無不及。

中央大學（中大）是在南高等?；A上辦起來。當時把原任清華大學校長的羅家倫請來做校長。他上任后，由于接近國民政府中央要員，經(jīng)費不成問題，很快就把中大建成擁有八個學院的完整大學，并把一些名教授請來。中大不久就成為名校了。八一三淞滬抗戰(zhàn)開始，羅得悉將進行長期抗戰(zhàn)，國民政府領導仍把重慶作為陪都，他便打算也把中大遷重慶去。

中大是抗戰(zhàn)時全國設備、圖書最全、報考人數(shù)最多、知名教授不少的學校。該校學風樸實，學生從不缺課，晚自修時各處燈火通明，學生十分愛國愛校。戰(zhàn)時學習生活十分艱苦。大家住竹壁大宿舍，吃平價米，幾乎無菜，外出步行，衣服破舊，但專心讀書，一心為國。

我于1938年11月到重慶后，便坐車到沙坪壩的中大報到。老師告訴我，一年級要到柏溪分校去讀。我便搭乘學校交通船去了柏溪。柏溪分校在嘉陵江邊，距校本部三十多里，船到那里后，上岸約一刻鐘路程。柏溪校區(qū)外形如同鐵鍋，鍋底大約占地幾畝。那里有辦公室和操場，還有一個由柏溪水流過的蓄水池。學生的教室和學生宿舍建在半山處，呈圓形。當時我們八個學院的一年級的學生大約有近八百人。

法學院有三個系，我們系開設了三門課。一門是經(jīng)濟學，是系主任吳幹教的。他是美國哥倫比亞大學留學生。他上課沒有講稿，根據(jù)一本外文書的標題講課。一門是政治學，是政治系的主任張匯文教的。這個老師的稿子寫得很好。還有一門憲法，是法律系主任教的。他們三個主任每個禮拜各來兩天，管理法學院三個系的學生。

過了一個多月就放假了，之后，一年級第二學期讀了四五個月。到二年級我們就去了沙坪壩本校。校本部沿嘉陵江畔、坐落在重慶大學前面的一個松林坡上。這是一座小山頭，本來都是松林，現(xiàn)在都成校舍了。進大門后是一條環(huán)山馬路，上面是幾層校舍。路邊的房子，大廳是開大會的地方，也是吃飯的地方，還有廁所、洗澡間等是公共建筑。下面的防空洞很大，有電燈，上面第二層和第三層房子，那是我們的教室和寢室。最上面一層是女生宿舍。教室倒蠻大，可以容下四五十人，寢室也有教室那么大。我們沒有自修室。必修課程有會計、統(tǒng)計、國際貿易、貨幣銀行、經(jīng)濟思想史，還有社會學、哲學、第二外國語、史地、心理學等是自選課，其他都是工科、理科的一些課程。

我印象比較深的就是留學英國后回來的一個學者教的《經(jīng)濟周期》。課中他把凱恩斯主義介紹給我們。經(jīng)濟發(fā)展有周期的，每周期有復蘇、高潮、衰退、恐慌反復循環(huán)前進。經(jīng)濟恐慌來時，工廠倒閉、工人失業(yè)、生活無著、社會動亂不堪，但可由社會、國家采取多生產(chǎn)公共產(chǎn)品的辦法，使工人仍有工作?？只攀强梢浴巴七t、減輕甚至避免”。教《經(jīng)濟思想史》的老師用半年時間講馬克思經(jīng)濟思想，其中講到“恐慌”說將引起革命，資本主義完了。美國哈佛大學有個名叫熊彼得的教授，他說“恐慌”可促進創(chuàng)新，有利于社會進步?？龋≌l對？左中右都有了！要你動腦筋想想?？茨愕闹腔哿?。教英文的那些女教員們教得很好。教史地課的也是位有名的老師，教歷史的，講課如談故事。聽這幾門課的人很多，有時教室坐不下，還站在窗邊，門外聽呢！但還有些課，沒人旁聽的，上課時人數(shù)稀少的。心理學的教員是個年輕女講師，每學期只有五六個人選她的課，到三年級只剩一個學生，她那個學生經(jīng)常到她家里去做清潔工作。后來，那個學生便向她求婚。這當然不行。于是，該生寫了大字報。有七八張大紙，共寫了十個理由，你要愛我……莫名其妙。那個時候，大字報也不稀奇，因為學生不滿意的事都可以寫大字報。

我們許多學生還出壁報，壁報就是寫好以后貼在墻上。我們杭高同學辦了一個壁報，叫“自由評論”。上面寫的都是不具名的批判文章，當時，主要是譏諷國民黨特務，孔、陳和一些老師的。我舉個例子，這里有兩篇文章，一個叫做《理發(fā)師》，說是：你剃了那么多人的頭，最終也會有人把你的頭給剃了。還有一個《歌唱家》，說這個歌唱家一天到晚只唱一個歌，人們聽久了，都討厭了。文章沒有點名，別人也不能找文章作者的麻煩。

那時的生活條件是比較艱苦的。我們有個同學，他帶來的被子是高中時候就用的，已用了四年，到了那里以后都爛了，不能再洗了。在學校里，四川當?shù)氐膶W生一般要交飯費，而國家借給我們淪陷區(qū)來的學生貸金，但是很有限。吃的飯都是庫存的陳米，變色了，菜最多是平時的榨菜、青菜，每個月只能吃兩次葷，一個月兩次打牙祭。食堂里凳子沒幾個，都被大家拿到宿舍里去了。開飯時，女學生可以早點進去，男學生不能提早進去，男學生進去之后，大家都搶飯吃。打牙祭時，大部分人吃三四塊肉就適可而止了，但有的人臉皮厚，拼命吃。我們住的是很大的宿舍。因為大家都是逃難的學生，沒什么錢，不出去，學校的本地人不多。

我在中央大學讀了四年，于1942年夏天畢業(yè)。那時候學校分配工作，把我分到中國銀行。我想，一天到晚數(shù)錢有什么意思？我想找一個可以研究學問的地方。那時候資源委員會是專門管理國有企業(yè)的，他們的研究所要人，我就去了。

資源委員會員工的待遇比國家公務員要高一些，工資差不多，但另外還會發(fā)一些米和一些煤炭。我剛進研究所時，做實習研究員，做了一年，第二年升為助理研究員。那時，正在研究抗戰(zhàn)以后如何恢復經(jīng)濟，國家怎么發(fā)展的問題。我在資源委員會的研究所工作期間，還寫了兩三個研究報告，是有關產(chǎn)業(yè)發(fā)展的。