叁 圈定人才
胡林翼在推薦信中,對左宗棠作了兩點評價。其一,才學超冠絕倫。說他熟讀兵法,胸中裝有古今地圖,對國家政治、經(jīng)濟熟悉,辦實事的能力很強。其二,為人忠肝義膽,說他廉潔、善良、性情耿直、不重名利,不會同別人爭功勞。
胡林翼的評價,把左宗棠才能排第一,道德排第二,可見亂世選人用人,應(yīng)按照才德兼?zhèn)涞脑瓌t。呵呵,英雄所見略同。
張亮基把信看了好幾遍,心想:真有這樣的人嗎?召入帳下,不用培訓,即可使用,而且知識全面,可統(tǒng)籌全局,擔得起大任。更為重要的是,此人品質(zhì)超群,即使謀劃成功,也不會與自己爭功。
哈哈,不爭功。如此人幫我平定了洪賊,功勞算在我張亮基頭上,那……
張亮基對利倒看得開,白花花的銀子,可以視而不見。但他十年寒窗,就是為了科舉得意,一路升遷,光宗耀祖,名的誘惑,對他來說是很大的。
左宗棠這個名字,張亮基是第一次聽說,對于一個不認識、不了解的人,僅憑一封推薦信,并在此危急的情況下,花大量精力請他出山,委以重任——這是否過于草率?
張亮基從基層干起,做到封疆大吏,在識才用才方面,有獨到的見解。他認為圈定人才,要做到“四看”。
首先,看推薦的人。
推薦左宗棠的人是胡林翼。作為云貴總督,下屬官員很多,為什么胡林翼能入張亮基的法眼,認為他具備“參謀長”之才?這要從胡林翼的政績講起。
黎平原本民風淳樸,但從道光年開始,清政府迅速走下坡路,各種社會矛盾激增,刑事案件接連不斷,盜賊殺人搶物,老百姓沒有安全感。
盜賊猖獗,官軍卻軟弱無能,胡林翼的前任知府,帶領(lǐng)一百多名官兵抓盜賊,而盜賊只有一名,騎著馬向官兵大喝一聲,狂奔過來。官兵見狀,扭頭就跑,丟盔棄甲。知府是文官,手無縛雞之力,嚇得立即調(diào)轉(zhuǎn)馬頭逃命,連頭上的烏紗帽都弄掉了,很是狼狽。
官軍尚如此,府衙差役更無能,見了盜賊便磕頭求饒,更為可恨的是,差役欺壓百姓,心狠手辣,無惡不作,弄得民怨極大。
胡林翼來后,用了五招。
第一招,重建武裝。以前官兵人數(shù)雖多,但軍餉低,還常拖欠,一家人吃不飽肚子,哪有心思訓練作戰(zhàn)。兵不在多而在精。胡林翼挑選一百名壯士,訓練為特種部隊。能入選者,每人每月四串錢,在當?shù)?,夠一家人的正常開支。如在抓盜賊時犧牲了,家屬可得一大筆撫恤金。如此優(yōu)厚待遇,報名者眾多,沒過多久,胡林翼便有了一支拳頭力量。需要指出的是,公款不夠,胡林翼自掏腰包為特種兵發(fā)工資,為此他每月要補貼兩百多兩銀子。
第二招,發(fā)動群眾。貼出告示,凡有百姓抓了盜賊,押送到知府衙門,都可領(lǐng)取巨額獎金。對于提供線索者,按其價值大小,也進行獎勵。
第三招,組織團練。黎平府有一千五百多個寨子,每個寨子都成立了鄉(xiāng)團,官府提供武器,補助經(jīng)費,定期訓練,每晚巡邏。
第四招,加強硬件。在重要路口修碉堡,在寨子出入口設(shè)卡棚,由民兵駐守。
第五招,精確打擊。弄清情報后,派特種兵閃襲盜賊巢穴,力求全勝。有個別漏網(wǎng)者,也被各地民兵所擒。
以上五招,抓住要害,招招管用,沒用多長時間,社會治安就得到徹底改觀,百姓可以安身,外來客商也有了安全感。穩(wěn)定的社會秩序帶來了經(jīng)濟繁榮,人民安居樂業(yè),胡林翼威望日升,當他下基層調(diào)研時,成百上千老百姓追著喊“青天大老爺”。
物以類聚,人以群分。胡林翼如此優(yōu)秀,左宗棠得到他的大力推薦,應(yīng)該不是酒囊飯袋。
其次,看交往的人。
張亮基進入湖南后,到處打聽左宗棠,因為同省的緣故,知道左宗棠的人越來越多。這些人在介紹左宗棠時,都會提到兩個重量級人物。
一個是湖南名人,前兩江總督陶澍。陶澍比左宗棠大幾十歲,他任兩江總督時,左宗棠還是一個二十幾歲的小舉人??墒沁@陶澍不知動了哪根神經(jīng),把自己幼子陶恍托付給左宗棠教育,還與他結(jié)為親家。
至于這段天方夜譚般的佳話,張亮基近段時間聽到好幾個版本,但左宗棠與地位天壤之別的陶澍是親家,應(yīng)該是不爭的事實。
另一人是大名鼎鼎的林則徐。傳說林則徐到長沙,當?shù)氐拇笮」賳T、社會賢達帶著禮物,排著長隊,等待林大人的招見。林則徐一不收禮,二不見地方官,唯獨叫管家請來左宗棠,兩人在湘江的船上點起蠟燭,談了一夜。
對張亮基而言,陶澍是令自己敬仰的官場前輩,林則徐是自己追隨多年的老領(lǐng)導(dǎo),左宗棠能與他們交往,得到他們的青睞,肯定有過人之處。
再次,看工作經(jīng)歷。
左宗棠沒當過官,只教過書,務(wù)過農(nóng)。沒在官府干過,胡林翼就說他熟悉各種政務(wù),好像不太令人信服。他沒到一線去打過仗,就算讀過幾本兵書,說起來條條是理,但一旦上了戰(zhàn)場,誰知道他是不是紙上談兵的趙括?
打個比方,如果請左宗棠當“參謀長”,就像請了一個理論知識豐富的游泳教練,但這個教練從沒下過水,你說懸不懸?
最后,看工作業(yè)績。
沒有工作經(jīng)歷,何談工作業(yè)績?
左宗棠有教書的業(yè)績,科學養(yǎng)殖的業(yè)績,但張亮基要用的人才,不是大學教授,不是農(nóng)業(yè)專家,而是能指揮千軍萬馬的“參謀長”。
想到左宗棠的工作經(jīng)歷和工作業(yè)績,張亮基心里沒底了。如在平時,還可以慢慢考察。若感覺還行,先安排一些次要工作試試,能順利完成,再委以更重要的任務(wù)??墒?,前方傳來消息,洪秀全的隊伍很快就要打到長沙了,在此情況下,如用人失敗,必然滿盤皆輸。
張亮基心想,是否圈定左宗棠為“參謀長”,還需要多方打聽、
全面考察,在綜合各方面情況后,如感覺他行,就請他當“參謀長”;如感覺不行,就退而次之,用湖南的現(xiàn)役將領(lǐng)。
考察方法
思路確定后,張亮基爭分奪秒,想盡一切辦法,進一步考察左宗棠。
和平時期考察干部,組成一個考察組,到被考察單位動員、測評、談話、走訪、寫報告……總之,不急,慢慢地來。
張亮基對左宗棠的考察,時間很緊,最好是進長沙之前,把“參謀長”人選確定下來;任務(wù)很重,這是只能成功,不能失敗的考察,如選錯了人,長沙不保,官位不保,很可能性命也不保;難度很大,沒辦法查閱檔案,不可能搞民主測評,也不可能去走訪相關(guān)單位聽取意見。
一個官員是否能干,要看他在關(guān)鍵、重大時刻,在復(fù)雜的局面前,能否應(yīng)對得當。
考察時間緊,我張亮基就在途中走慢一點,盡可能騰時間來選將等兵。
考察任務(wù)重,我就仔細一點,做到“兼聽則明,寧缺毋濫”。
考察難度大,我就舍棄那些難顧及的考察環(huán)節(jié),專門在談話了解和信函了解兩方面下功夫。
據(jù)幕僚王心柏統(tǒng)計,進入湖南后,張亮基向34名官員、鄉(xiāng)紳、文人打聽左宗棠的情況,其中,12人提供了有價值的信息。此外,張亮基親自或叫王心柏代筆,向包括胡林翼在內(nèi)的6名官員去信,請他們介紹左宗棠的情況。
談話記錄
談話的人很多,在此摘抄一例,以饗讀者。
談話人:張亮基
被談話人:左化成(常德府當差,左宗棠的同鄉(xiāng),遠房親戚)
說明:以下是經(jīng)整理后的談話記錄
第一,基本情況。
嘉慶十七年十月初七,也就是公歷1812年11月10日,左宗棠在湖南省湘陰縣出生。
左家是世代書香門第,宋代時期從江西遷到湖南。由于家風好,幾百年來,日子過得平靜而安詳。
祖父左錦人,為人正直,樂善好施,曾出過一本慈善方面的書。
父親左觀瀾,是縣里名列一等的秀才。受其父影響,左觀瀾在教書為生的同時,偏愛慈善事業(yè)。
教書,收入不多,愛做慈善,開支又大。在左宗棠出生時,左家經(jīng)濟入不敷出,日漸拮據(jù)。
左家三弟兄,左宗棠排行老三。大哥左宗迂,去世較早。二哥左宗植,也是一個讀書人,后來當過中低級官員。
第二,長相。
左宗棠的體形,就像耕地的牛,腰粗、頸大、憨厚、壯實,臉較短,整體橢圓,下巴尖尖的,輪廓分明,給人威武的感覺。
左宗棠身份是書生,長相卻像武人。
由于長相的緣故,有一個名喚“張半仙”的算命先生,追著給左宗棠算命,父親左觀瀾以為是騙錢的,不同意。張半仙免費也要算,因為出道十幾年,還沒見過“王侯將相”的命。
這個算命的故事,許多鄉(xiāng)鄰都知道。但張半仙能否算準,就不知道了。
第三,學習。
通常情況下,父親不愿教兒子,因為在教學中,老師要對學生板起面孔,為父者卻很難一直嚴厲,但左家窮,不能將三個孩子送到別的私塾讀書,左觀瀾只能親自上陣,擔任授課之責。
據(jù)說,左宗棠在學習中有兩個特點:一是記性好,幾乎過目不忘;二是悟性高,能舉一反三。
在同齡人中,左宗棠是對對聯(lián)的高手,不論誰出上聯(lián),他不用怎么思考,便能說出下聯(lián)。
我與左宗棠年齡相仿,又是同族,小時常在一起玩,他最大的愛好是看歷史書,最崇拜的人是《三國演義》中的諸葛亮。后來他以“今亮”自居,但他是否能像諸葛亮那樣運籌帷幄,我就沒把握了。
順便說一下,湖南有“三亮”。除左宗棠外,“老亮”叫羅澤南,“小亮”叫王蓉,都是讀書人,都有些本事。
第四,科舉。
左宗棠十四歲參加湘陰縣試,也就是常說的童子試,錄取者才能參加府一級考試。左宗棠獲全縣第一,順利通過。
十五歲時,左宗棠參加長沙府組織的秀才考試。秀才考試要考三次,最后合格才拿文憑。
第一次考試,左宗棠得第二名,后來傳出小道消息,說左宗棠本該得第一,但考官們?yōu)檎疹櫼粋€老考生,把他排在第二。后來又聽說,長沙知府張錫謙對他印象不錯,專門把他叫去勉勵一番。
在第二次考試前夕,左宗棠母親病危,他放棄參考。沒過幾個月,母親去世,左宗棠守孝三年,在此期間,不得參加考試。
為母親守孝三年期滿,左宗棠準備參加考試時,父親又病逝,又得守孝三年。看來,命運還真折磨人。
為父守孝期滿后,左宗棠面臨選擇,要么先考秀才,三年后再考舉人;要么拿錢買監(jiān)生資格,直接參加舉人考試。
左宗棠選擇后者。
選擇后者需要很大的勇氣,買監(jiān)生資格需要一百多兩銀子,左宗棠父親去世后,他便沒有經(jīng)濟來源,生活要自食其力。當時他到我家來,向我父親借了十兩銀子。另外,考舉人是非常困難的,如果考不上,一百多兩銀子打水漂,連秀才都不是。
那年,湖南省的考生有五千人,舉人名額為四十八名。發(fā)榜后,左宗棠列十八名,他的二哥左宗植也在此列。兩兄弟同時中舉,在我們老家傳為佳話。我也是那年參考的,但落榜了。
后來,左宗棠三次進京參加進士考試,都沒考上。在我們左家,和許多湖南讀書人議論此事,說以左宗棠的才華,應(yīng)該考上。究竟什么原因,致使他連續(xù)三次落榜,我也說不清楚。
第五,婚姻。
左宗棠的妻子叫周治端,湘潭人。周家是當?shù)孛T望族,周治端的父親只有兩個女兒,無子,所以想招一個女婿上門。
周治端是才女,來了個比文招親,左宗棠才高八斗,以對聯(lián)取勝。當然,這只是一個傳說,是真是假只有當事人才知道。在我們當?shù)?,入贅并不光彩,只有窮得娶不起妻的人才考慮倒插門。
值得一提的是,按習俗,倒插門者,子女要隨母姓,但左宗棠的幾個子女都姓左。
聽說,周治端通情達理,相夫教子做得不錯。但這只是聽說而已,具體情況,我也不是很了解。
函件考察
胡林翼回信,詳細介紹并再次推薦左宗棠。為閱讀方便,筆者將此信翻譯為現(xiàn)代漢語的版本。為節(jié)約篇幅,穿靴戴帽的話就省略了,揀要點說。
第一,我與左宗棠的關(guān)系。
我與左宗棠的關(guān)系,可概括為世交、朋友,加親戚。
我的父親在岳麓書院讀書時,與左宗棠的父親是同學,兩人情趣相投,幾十年來一直保持聯(lián)系。
左宗棠二十一歲那年,在北京參加會考,來我家做客。父親見我與左宗棠同齡,便叫我作陪。
我與左宗棠一見如故,從湖南風俗說到內(nèi)政外交,有聊不完的話題。
左宗棠二十六歲年,再次進京會考。我倆再相逢,經(jīng)長時間交流,我認定左宗棠是自己一生一世的朋友。這時,我倆又有了一層親戚關(guān)系。
我八歲那年,兩江總督陶澍到我家,摸著我的頭說:“這小孩真乖呀!”那時我小,也不知他是當大官的。我說:“你把手拿下來,別人的頭不能隨便摸?!碧湛偠揭娢艺f話有板有眼有膽量,便向我父親提出,將他七歲的女兒許配與我。
后來,陶澍與左宗棠忘年相交,臨終托孤,請左宗棠教育他的幼子陶恍。他見陶恍與左宗棠的長女年齡相當,便提出結(jié)為親家。
從輩分上看,左宗棠是我長輩。從朋友關(guān)系講,左宗棠小我四個月,一直稱我為兄。
張大人,申明一下,我向你推薦左宗棠,不是因為我與他有幾層關(guān)系,而是左宗棠的確有才,是你急需的左右手。左宗棠有何過人之處,請聽我慢慢道來。
第二,考不上進士的原因。
左宗棠從二十一歲開始,連續(xù)三次進京會考,均沒考上進士。我認為,他考不上進士的原因,不是他沒才,而是過于有才。
他看的書太多,知識面太寬,文章寫得太深刻,時而天上,時而地下,時而國外,時而遠古。主考官知識面不夠,看后云里霧里,似懂非懂,雖然認為文章寫得大氣,但還是小心為妙,不錄取為好。
第一次進京考試,他寫的是“雜感”,專寫西域軍政大事,建議朝廷在新疆建省。他寫道,新疆茫茫戈壁,氣候變化無常,雖有田有土,但耕種不易。新疆交通不便,只有靠駱駝給部隊運糧,行程萬里,通常是糧草運到,駱駝和押運士兵在路上便吃了一大半。如果在新疆建省,在那里駐扎軍隊,軍民一起墾荒務(wù)農(nóng),力爭自給自足,這樣既穩(wěn)定了邊疆,朝廷又能節(jié)約一大筆費用。
在我看來,這是一篇好文章。但當時的主考官對新疆又了解多少呢?看了這篇文章,說不定還認為講的是《西游記》的故事,落榜就在情理之中了。
左宗棠第二次進京會考,本來中了第二十五名進士,但考試規(guī)則是按區(qū)域分配錄取名額。那年湖南省考得特別好,名額超過分配指標,左宗棠被改取為國史館譽錄。
譽錄,就是抄寫秘書。當時沒使用電腦打字,國史館要找一些有文化,且字寫得好的人來專門抄寫,這雖然是個苦差事,但坐十年冷板凳,一般也能當個縣官。
左宗棠心氣很高,不愿做這種死板的工作,南歸湖南。
別認為左宗棠大事做不了,小事又不愿做,其實,正確認識自己,做出果斷的選擇,這是一種智慧。
左宗棠認為,以自己之才,至少應(yīng)當巡撫以上的官員,如當小官或抄寫秘書,是對生命的浪費,持這種觀點的,除了他本人,還有一個省級高官,叫賀長齡。
左宗棠在長沙城南書院讀書時,他的老師是著名的學者賀熙齡。那年,賀老師的母親去世,他的哥哥賀長齡以江寧布政使的身份回家守孝。左宗棠因此與賀長齡得機相識。
經(jīng)過幾次交談,賀長齡認為年僅十八歲的左宗棠能獨立思考,能點評書中觀點的優(yōu)劣,看問題非常深刻。閱人無數(shù)的賀副省長,認定左宗棠是成大事的苗子,今后能成為國家棟梁之材。
賀長齡對左宗棠說:“幸無茍且小就,自限其成?!币馑紴椋耗愕奶熨x很好,要干就干大事,不要把自己框死了。
我認為,這句話對左宗棠影響深刻,也是他放棄譽錄之位的原因。
第三次進京會考,與左宗棠同行的考生,一路上都緊張備考,而他呢?常抓緊點滴時間,深入田間地頭,向農(nóng)民討教如何種棉花、栽白菜,還做了筆記。
其實,這時的左宗棠,對科舉考試已心灰意冷,心態(tài)是能考上則好,如考不上,就回家當農(nóng)民,搞點實用的農(nóng)業(yè)科技。
第三次會考,左宗棠動力不足,失敗并不意外。
第三,所看的書。
與別的讀書人不同,左宗棠除了看儒家典籍,還讀了許多有實用價值的書。
據(jù)他講,在長沙讀書時,他跑遍了所有書攤,淘來三本喜愛的書。
一本叫《讀史方輿紀要》,作者是明末清初史學家顧祖禹,內(nèi)容包括軍事地理、人地關(guān)系、歷史經(jīng)濟等等。熟讀此書,各地山川險要、戰(zhàn)守機宜記入心中,一旦派得上用場,便能成決策依據(jù)。
另一本叫《天下郡國利病書》,作者是著名的經(jīng)濟地理學家顧炎武。本書以介紹地理知識為主,同時涉及軍事、賦稅、水利、農(nóng)業(yè)等內(nèi)容。
還有一本叫《水道提綱》,作者是清朝地理學家齊召南,本書是介紹河道水系方面的專著。
十多年來,國內(nèi)局勢不穩(wěn),會黨時常起事;國外英國人入侵,朝廷戰(zhàn)敗簽約。左宗棠提前感知到,也許有大亂局出現(xiàn),軍事學或許有用武之地。他讀了許多兵書戰(zhàn)策,從孫子、吳起到岳飛、戚繼光,他都有研究。
從左宗棠的知識結(jié)構(gòu)看,他完全能勝任“參謀長”兼“后勤部長”之職。
張大人,這樣的人才,你舍得錯過嗎?
第四,與陶澍的交往。
也許你會感到奇怪,一個搞大棚蔬菜的養(yǎng)殖戶,怎么可能與兩江總督陶澍拉上關(guān)系,并結(jié)為親家?這其中的原因與經(jīng)過,請聽我細講。
左宗棠第二次會考失敗后,回到老家教書。一天,醴陵縣令找到他,說有個高官馬上要到醴陵來,請他寫幾副對聯(lián),表示歡迎。
左宗棠問高官是誰,縣令說是兩江總督陶澍。
陶澍的大名,在湖南讀書人中如雷貫耳,他是湖南有史以來通過科舉做上總督的官員,除權(quán)勢盛極一時外,文章同樣揚名天下。對于立志科舉的人來說,陶澍就是奮斗的目標,學習的榜樣。
左宗棠聽說是陶澍回鄉(xiāng),立馬將寫對聯(lián)的事答應(yīng)下來。
幾天后,陶澍來了。他當了多年高官,對前呼后擁的迎送,山珍海味的宴席不感興趣,卻對大廳一副對聯(lián)看了又看。
對聯(lián)寫道:
春殿語從容,甘載家山印心石在;大江日夜流,八州子弟翹首公歸。
陶澍在說了幾個“好”后,問對聯(lián)作者是誰??h令答,是本縣教師左宗棠。陶澍叫縣令馬上去請。
兩人見面后,說古論今,談了一個晚上。陶澍認定,左宗棠是天下少有的奇才。
順便說一下,這副能打動陶澍的對聯(lián),不僅字寫得好,意義更好。
上聯(lián)講陶澍仕途得志,被道光皇帝賜“印心石屋”的牌匾;下聯(lián)講陶澍在湖南的地位,暗指他的影響將向大江東流那樣永不停息。
越短的文章越難寫,二十六個字的對聯(lián),便高度概括陶澍一生,而且說的
全是事實,看不出有吹牛拍馬的痕跡。
兩人相識那年,陶澍五十八歲,左宗棠二十五歲,他們成了忘年之交。
在后來的一年里,他們又接觸了好幾次,陶澍用各種方法觀察、考驗和點撥左宗棠。
在確定左宗棠人品與才干兼優(yōu)后,陶澍托孤,將自己六歲的幼子陶恍拜托給左宗棠教育。正在左宗棠謙虛推遲之際,陶澍又說,你的長女孝瑜今年五歲,我倆可結(jié)為親家,我老了,病又多,可能在世時間不多,今后兒女婚事便由你來操辦。
正在左宗棠吃驚之時,陶澍站起來,向左宗棠鞠了躬,口里說拜托、拜托!
這就是我知道的左宗棠與陶澍交往的過程。
張大人,就算你不相信我胡林翼,但請你相信陶澍的智慧與眼光。
第五,湘江夜談。
林則徐是天下名臣、封疆大吏、朝廷高官。左宗棠是高考落榜生,身份是農(nóng)民,林則徐為何繞道到長沙,專程約見左宗棠?
其實,我是他們見面的“紅娘”之一。林則徐任云貴總督時,我在貴州安順任知府。我采取信函、當面推薦等方式,向林則徐介紹左宗棠的才能。
為什么說我僅是“紅娘”之一?因為其他的“紅娘”是他們各自的人格和學識。在我向林則徐推薦以前,他們二人便神交已久。
左宗棠認為,林則徐虎門銷煙、抗擊侵略的壯舉,代表著中國人的意志和骨氣。
鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,道光皇帝將氣撒在林則徐身上,將他充軍新疆。聽到此消息,左宗棠無比悲痛,給我來信,說朝廷此舉是自毀長城。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!睆倪@句林則徐的名言中,可以看出他是一個不計較個人得失,腳踏實地為國辦事的人。
林則徐到新疆后,不顧年老體衰,親自翻閱、摘抄新疆地理、物產(chǎn)、民族、屯田等檔案資料,其間受伊犁將軍布彥泰的委托,主持了阿齊烏蘇灌溉墾復(fù)工程。該工程組織十萬民工,用五個月完成,使十多萬畝土地得到灌溉,這是林則徐為新疆人民辦的一件大實事。
工程結(jié)束后,林則徐又到南疆和邊境考察,做了大量筆記,掌握了第一手資料。他感到新疆問題多、隱患大,如任其發(fā)展,有喪失國土的危險。
在回內(nèi)地途中,林則徐把新疆問題進行梳理,有許多想法。本來想找機會奏明皇上,讓自己去治理新疆,可是歲月不饒人,林則徐感到自己步入老年后,病多了,體力差了。他想找一個后繼者,將自己的事業(yè)傳承下去。
放眼四海,能承載治疆重任的人,很不好找。
一次偶然的機會,他聽說一個叫左宗棠的湖南舉人,寫過一篇關(guān)于新疆建省的文章。當時社會,能將目光關(guān)注新疆的人,太少太少。
當我推薦左宗棠時,林則徐眼前一亮,叫我細細陳述。
1849年冬天,林則徐病了,他向皇上請假,由昆明回福建調(diào)理?;剜l(xiāng)途中,林則徐的船在長沙湘江邊停下來。
在這條船上,林則徐與左宗棠“湘江夜談”,直至天明。
關(guān)于這次談話的內(nèi)容,左宗棠向我粗略講過。
林、左二人見面,幾句寒暄后,林則徐提出,先談新疆,再論兵法。顯然,他是要親自考察左宗棠是否有真才實學,是否值得重托。
地理知識,是左宗棠的強項。不論在長沙城南書院讀書時,還是在陶澍府里教書時,左宗棠都盡一切可能閱讀、收集各種地理書籍,邊疆的地理,他早已爛熟于胸。
左宗棠侃侃而談,講了新疆的地理、歷史,與內(nèi)地的交往、與周邊國家關(guān)系等內(nèi)容。
林則徐暗暗吃驚,眼前這個年輕人從古講到今,從國內(nèi)講到國外,從民族問題講到軍事防務(wù),其觀點之新,內(nèi)容之深,氣勢之大,眼光之遠,好像超過了自己。自己在新疆生活、調(diào)研多年,居然比不上一個足不出戶的鄉(xiāng)間舉人。
林則徐一邊聽,一邊點頭,一邊思忖:這個舉人不簡單。
說完了新疆,左宗棠談軍事。
他說,十年前與英國人打仗,朝廷有八十萬大軍,而英國人不過幾千士兵,但我們還是敗了,原因兩方面:一方面雖然林公您到廣州指揮,但處處有人阻礙,施展不開拳腳;另一方面,大多數(shù)統(tǒng)兵將領(lǐng)由庸人擔任,既無抗敵之膽,又無御敵之謀。英軍打不下廣州,率船北上,沿海守軍,均不能抵擋。
十年前那場戰(zhàn)爭,林則徐是親歷者和見證者,左宗棠的話,無疑說到他心坎上了。
天亮了,林則徐要上路了,他把自己在新疆整理的資料全部拿出,交與左宗棠。他說,今后東南沿海如有外敵入侵,或許還有人抵御,而西定新疆,非你左宗棠莫屬。
很明顯,林則徐通過自己一夜的考察,將左宗棠當成自己事業(yè)的繼承人。
張大人,左宗棠確有才干,你可以不相信我胡林翼,你一定要相信林則徐的眼光。
第六,軍事見解。
張大人,你此次選用的人才,要立馬到長沙指揮作戰(zhàn),而左宗棠沒帶過兵,是否能勝任“參謀長”一職,你很有顧慮。
我認為,左宗棠是有卓遠見解的書生,是創(chuàng)新實干的農(nóng)民,更是能運籌帷幄,決勝千里的軍事干才。
大約十年前,英國入侵廣東,挑起鴉片戰(zhàn)爭。左宗棠給我來信,分析敵情。他說英國人萬里遠征,兵員肯定不多,糧草彈藥肯定不足,只要我方有堅持抗戰(zhàn)的決心,守好沿海要塞,不出半年,英軍自然退兵。他強調(diào),在戰(zhàn)爭相持階段,不能去求和,更不能不戰(zhàn)而降。
現(xiàn)在回頭來看,此見解說中要害,相當精辟。
沒過多久,左宗棠寫了八篇軍事論文,請我轉(zhuǎn)交時任監(jiān)察御史的賀熙齡,希望能呈給皇上。這八篇文章,涉及戰(zhàn)爭方方面面,我認為相當精彩。
《料敵》,我方要想盡一切辦法弄清楚,英國國力如何,全國兵員大約多少,能遠洋運兵的船只有多少,武器裝備有何特點,后備力量強不強?
《御敵》,港口、江海結(jié)合部等戰(zhàn)略要地要修碉堡,架大炮。兵不在多而在精,各省要編練一支機動靈活、戰(zhàn)斗力強、專門用于處置突發(fā)軍情的部隊。要加強水師建設(shè),增加炮船,要動員人民群眾,特別是動員沿海漁民,在晚上襲擊英國軍艦。
《定策》,要下定決心抗敵,不能在戰(zhàn)與和之間搖擺不定。要有長期抗爭的準備,不在乎一城一地的得失。要從內(nèi)地抽調(diào)兵力,加強沿海防務(wù)。要在知己知彼的基礎(chǔ)上,制定符合自身利益的外交策略。
《器械》,要重新設(shè)計,必要時購買先進的軍艦。要開設(shè)兵工廠,大規(guī)模生產(chǎn)槍炮。
《海屯》,在沿海防務(wù)上,要做到軍艦和岸防相統(tǒng)一,兵隊和民眾相配合。
《用間》,要成立專門的信息諜報部門,采取多種手段偵察、收集敵方情況。
《善后》,戰(zhàn)打完后,要迅速穩(wěn)定民心,恢復(fù)生產(chǎn),發(fā)展經(jīng)濟。
《籌餉》,沿海各省相對富裕,本省軍隊的后勤,原則上由本省負責。朝廷經(jīng)費,主要用于建兵工廠、造軍艦、加強港口建設(shè)等等。
因多種原因,這八篇軍事論文,沒有呈送到皇上手中,真是可惜,但左宗棠軍事才干,可見一斑。
第七,作戰(zhàn)建議。
以上八篇軍事論文,是以鴉片戰(zhàn)爭為背景,從國家層面、戰(zhàn)略層面來說的,而近年來,我與左宗棠書信來往密切,他對剿匪、對付洪秀全等事宜,給我提出了很好的建議。這些軍事主張,是從地區(qū)層面、實際運用層面說的。
實不相瞞,我在黎平剿匪成功,有左宗棠的功勞。
他建議我辦團練,說是號召群眾保衛(wèi)家鄉(xiāng),人心一致,踴躍參與,兵源上不成問題。本地人熟悉地形,便于挖陷阱、打埋伏,具備出奇制勝的條件。美不美、家鄉(xiāng)水;親不親、父子兵。團練隊伍,有鄉(xiāng)族、血緣作紐帶,只要稍加訓練,便會出戰(zhàn)斗力。
他建議我修碉堡。他說碉堡具有防護作用,平時將糧草、器械放入堡中,匪賊一來,迅速將村民轉(zhuǎn)入堡中,人心即可安穩(wěn)。他考慮很細,說碉堡要多修幾個,各堡相連。兩堡間的距離要在武器射程之內(nèi),多開槍眼,便于協(xié)同防守,碉堡大小有別,大的為堡,軍民共用,四周要挖深溝、設(shè)機關(guān);小的為碉,由團練輪流駐守,晝夜警戒,起到護衛(wèi)堡的作用。
洪秀全在廣西造反,官兵征剿連連失利,左宗棠分析了原因。他說洪賊狡詐,不按常規(guī)打仗,而造反隊伍大多由饑民組成,上了戰(zhàn)場不怕死。而官兵將領(lǐng)無謀,士兵怕死,士氣低落,即使在上級嚴令下勉強出戰(zhàn),往往是一觸即潰,望風而逃??v觀前段時間打仗失利的原因,主要責任在將領(lǐng)。這些將領(lǐng)剛開始輕敵,不用計謀,不用間諜,不搞分化瓦解;打了敗仗后又畏敵,死守城池,被動等援,最終丟城兵散。
假設(shè)一下,如果朝廷啟用左宗棠為欽差大臣,廣西的戰(zhàn)事不至于如此。
張大人,你來信說左宗棠沒有指揮的用兵經(jīng)歷,以上這些軍事論述,可否作為變相的統(tǒng)兵經(jīng)歷。
第八,左宗棠的性格。
左宗棠才能卓越,但人無完人,在性格上,他有孤傲、倔強的一面。
有一次他對我說:“弟可大受而不可小知,能用人而必不能為人用?!币馑际钦f,他是干大事的材料,給他個小官,或者叫他做抄抄寫寫的文案,他是不會干的。他的性格要強,領(lǐng)導(dǎo)別人可以,讓別人來領(lǐng)導(dǎo)他,很難啊!
他有一定的名氣后,林則徐、賀長齡等高官以重金相邀,請他當幕僚,他都婉言相拒。
還有一件事,值得一講。
咸豐皇帝繼位后,下了特詔,開設(shè)“考廉方正特科”,也就是推薦道德模范參加進士考試。整個湘陰縣就他一個符合條件。鄉(xiāng)紳們聯(lián)名推薦左宗棠。大家知道他窮,東家出二十兩,西家出五十兩,為他籌集了路費??h令找了一個叫郭嵩燾的文人,給他寫了事跡材料,并逐級上報。
而左宗棠呢,依然婉拒,說自己沒達到道德模范的標準。
我認為,左宗棠不是不想當進士,而是認為從道德模范角度推薦參考,不是憑真才實學,就算考上了,也不光彩。
最后,左宗棠給我來信,說太平軍打到湖南,湘陰有可能不保,為避戰(zhàn)禍,他已將全家遷到山里,在一個叫白水洞的地方隱居。
看來,左宗棠想過“只知秦漢,不知魏晉”的生活,沒有出山抵御太平軍的打算。
張大人,推薦至此,你是否去請左宗棠,是否請得動左宗棠,就看你自己了。
考察結(jié)論
對人才的考察結(jié)論,核心問題就一個,被考察對象是否可用。
通用的標準,如果被考察對象德才兼并,就符合任用條件??捎?,但這條標準比較空,現(xiàn)實中不好掌握。
其實,人才是否能用的問題,主要是看領(lǐng)導(dǎo)者的需求,或者說看領(lǐng)導(dǎo)者的用人標準。
在前面介紹過,張亮基此時選才用才標準有四條,我們逐一對照。
一是用急需的。從考察情況看,左宗棠對軍事極有研究,既有戰(zhàn)略眼光,又懂排兵布陣,還懂武器軍械。他雖然沒有帶兵打仗的經(jīng)歷,但絕非只會夸夸其談。他研究農(nóng)業(yè)科技,就能種出大棚蔬菜,說明他是一個勇于實踐者。此外,他與官府、官員、鄉(xiāng)紳、名流打交道相對較多,對政務(wù)較熟悉,在當?shù)赜兄龋@使他有條件去協(xié)調(diào)各種關(guān)系,籌集軍餉。毫無疑問,左宗棠符合“急需”這條標準。
二是用有道德的。與左宗棠打過交道的,比如陶澍、林則徐、賀長齡兄弟、胡林翼等人,對左宗棠的思想品質(zhì)評價都很高。這些人都是時代精英,不可能集體看走眼。
三是用能領(lǐng)軍的。鴉片戰(zhàn)爭時期,左宗棠給朝廷寫的八篇軍事論文,內(nèi)容涵蓋了國家防務(wù)的方方面面,可見他目光如炬,綜合素質(zhì)一流,是難得的領(lǐng)軍人才。
四是用能長久的。這點就不好說了,左宗棠的缺點,是清高自負,脾氣倔強,不大好相處。作為他的上級,要想駕馭他、管理他,是比較困難的。
四條標準,左宗棠占了三條,得分75。用,對左宗棠重用、特用!張亮基下了決心。
張亮基是明智的,因為他知道在戰(zhàn)爭期間用人,本來就帶著一定的賭博性質(zhì),在實踐之前,誰都沒有百分之百的把握。當年劉邦拜韓信為將時,他心里很踏實嗎?韓信畢竟沒有指揮大軍團作戰(zhàn)的經(jīng)歷。
當然,在用人問題上,賭博不是傻博,要算概率,如果經(jīng)過考察,擬用對象連50分都得不到,那就要慎重了。
考察結(jié)論有了,但又有一個現(xiàn)實的難題擺在張亮基面前。左宗棠清高,不愿出來做事,連林則徐都請不動,我張亮基同林公相比,相差甚遠,能請動他嗎?目前,他搬到白水洞隱居,擺著一副不愿過問是非的姿態(tài),我去請他,很可能碰釘子。
張亮基能否請出左宗棠,請看下一章。