點(diǎn)五官與打手背

小時(shí)候經(jīng)常與姐姐和妹妹在一起，玩一個(gè)名為“點(diǎn)五官”的游戲。這種游戲的規(guī)則是這樣的：兩人一組，一人一邊點(diǎn)對(duì)方的手心，一邊喊出對(duì)方五官的名稱；另外一人則需要將一只手交給對(duì)方，另一只手點(diǎn)在自己的鼻子上，并隨著對(duì)方所喊出的五官的名稱，迅速移動(dòng)自己的手指，點(diǎn)在與這個(gè)名稱相對(duì)應(yīng)的位置。

這是一個(gè)很好玩的游戲，好玩處不在于游戲本身的趣味，而在于對(duì)方點(diǎn)五官時(shí)的錯(cuò)誤百出——你喊出“鼻子，鼻子，眼睛”，他卻一下將手指點(diǎn)在了嘴巴上；你喊出“鼻子，鼻子，耳朵”，他卻一下將手指點(diǎn)在了眼睛上；你喊出“鼻子，鼻子，鼻子”，他卻一下將手指點(diǎn)在了耳朵上……即便你有著充足的準(zhǔn)備，即便你動(dòng)作麻利、反應(yīng)敏捷，但正所謂“百密一疏”，你也總是無(wú)法每次都能點(diǎn)到正確的地方。這種看起來(lái)手忙腳亂的錯(cuò)誤，便是這個(gè)游戲最有趣的地方，往往能讓人笑不可抑、忍俊不禁。而我和姐姐、妹妹之間的點(diǎn)五官游戲，亦常常在歡聲中開(kāi)始，在笑語(yǔ)中結(jié)束。

與點(diǎn)五官相類似的，還有一種打手背的游戲。這種游戲同樣好玩，也更加簡(jiǎn)單：一人將掌心向下平放半空，另一人則將掌心向上與之相貼，并想方設(shè)法地分散前者的注意力，然后出其不意地翻起手掌，擊打前者的手背——若前者迅速抽手，沒(méi)有打中，后者輸，改作前者擊打后者；若前者未及時(shí)抽手，被打中了手背，前者輸，游戲繼續(xù)。玩打手背的游戲玩得出神入化的，當(dāng)首推我的父親，他的絕招是連續(xù)出掌，打中一次，即次次打中，讓你頻頻中招，防不勝防。與父親相比，我和姐姐、妹妹玩的打手背，就頗有點(diǎn)“小兒科”的水平了，打手背的與被打手背的，基本上都是一樣的動(dòng)作遲緩、笨手笨腳，而父親那招漂亮的獨(dú)門(mén)絕技，我們居然一個(gè)也沒(méi)有學(xué)會(huì)。

事實(shí)上，在過(guò)去的年代里，曾經(jīng)有過(guò)許許多多好玩的游戲，那些游戲既鍛煉智力，也鍛煉體力，有很多還配有好聽(tīng)的兒歌，而且它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是簡(jiǎn)單，易學(xué)。比如我兒時(shí)玩過(guò)的“炸果果”和“編花籃”吧，前者只是要求兩個(gè)孩子面對(duì)面站立，兩手相牽并不停地來(lái)回抖動(dòng)，且口中念念有詞：“炸，炸，炸果果，腰里別著個(gè)好果果。翻開(kāi)，掉開(kāi)，吱扭過(guò)來(lái)!”隨著兒歌的節(jié)奏，牽著的雙手舉過(guò)頭頂，各自向后轉(zhuǎn)身，變成背后拉手的姿勢(shì)，如此，循環(huán)反復(fù)。后者以四人一組，第一人左腿站立，將右腿彎曲向后抬起，第二人同樣左腿站立，將右腿彎曲向后抬起，并鉤住第一人的右腿，第三人和第四人如法炮制，四個(gè)孩子用腿相互勾連成一個(gè)“井”字，然后唱著兒歌，轉(zhuǎn)圈跳動(dòng)：“一五六，一五七，一八一九二十一；二五六，二五七，二八二九三十一……”

沒(méi)有好玩的玩具，沒(méi)有好吃的零食，這樣簡(jiǎn)單的游戲，我們居然總是樂(lè)此不疲，一玩就是半晌。而我們的童年，也在這種簡(jiǎn)單而又迷人的游戲中，逐漸離我們遠(yuǎn)去。