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功勛韜略強華夏 師表才情育新星*

師昌緒院士戰(zhàn)略思維與實踐足跡 作者:本書編委會 編


功勛韜略強華夏 師表才情育新星*

張存浩

師昌緒先生是我國當代材料科學界的巨擘、我國杰出的戰(zhàn)略科學家、科學界極為優(yōu)秀的共產黨員和領導者。他是我國高溫合金學科的開拓者之一,我國科學基金事業(yè)和中國工程院的創(chuàng)始人之一,在我國材料科學界、工程科學界乃至整個科學界都享有崇高的威望。

“合金天下先,材料創(chuàng)前沿”

早在20世紀50年代初,師先生在美國麻省理工學院(MIT)做博士后期間就取得了非常優(yōu)秀的研究成果?;貒螅L期從事高溫合金等方面的研究工作,并曾創(chuàng)造了我國高溫合金材料領域的多個“第一”,包括我國第一代鑄造空心渦輪葉片等,因此而獲得過多項國家級科技獎勵。師先生還運用他淵博的知識和豐富的科研實踐經驗,解決了許多困擾大型國有企業(yè)的材料難題,被企業(yè)領導譽為“材料醫(yī)生”。

他在注重應用與開發(fā)研究的同時,不忘基礎研究,促使應用研究與基礎研究協(xié)調發(fā)展。在研制新的高溫合金材料的過程中,積極開展金屬材料的基礎理論研究,建立了許多先進的金屬材料理論和實驗裝置,并培養(yǎng)造就了一批杰出的中青年材料科學家。

此外,師先生還提出了醫(yī)藥、能源和環(huán)境等學科的進步都要依靠相應的材料創(chuàng)新的戰(zhàn)略思想。他主持這些新材料領域的發(fā)展,并在納米材料、新結構材料等方面率領大家多有斬獲。

“宏觀舉韜略,微觀撰鴻篇”

師先生是我國杰出的戰(zhàn)略科學家,曾多次向國家層面提出科技的宏觀韜略。

早在1981年5月舉行的中國科學院第4次學部大會上,師先生就為在我國實現(xiàn)科學基金制度做了大量宣傳工作,并在1986年出任第一屆國家自然科學基金委員會副主任,為中國科學基金事業(yè)的發(fā)展提出了一系列高屋建瓴的見解和思路,并努力為之奮斗。他主持制訂了第一批科學基金《項目指南》、《自然科學學科發(fā)展戰(zhàn)略調研報告》系列叢書、國家重點實驗室評估方案,起草國家自然科學獎“評審辦法”和“實施細則”,倡導設立“數(shù)學天元基金”等重要管理文件和制度。此外,他還提出了“鼓勵自然科學基金項目與國家重點實驗室工作相結合”、“基礎研究實行基金制,要重視學科交叉”、“我國科技期刊要從大做到強”等重要的指導方針。

師先生從我國工程科學發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā),早在1991年就提出成立中國工程院的倡議。1992年,他又與侯祥麟等6位中國科學院院士聯(lián)名向中央、國務院提出建立中國工程院的建議,并且得到了中央的批準。在籌建中國工程院時,他承擔制訂工程院組建方案等工作,在1994年當選為中國工程院首屆副院長。同時師先生又在微觀上率領中青年科學家,在材料領域獲得了許多著名的成果,撰寫了重要的科學論文和著作。他率領年輕的材料科學家主持和編寫了《材料科學大辭典》等20多部材料領域的科學著作,為我國材料研究和生產提供了詳細的參考資料和工具書。他還非常重視出版工作,長期擔任《中國科學基金》《自然科學進展》等期刊的主編,大幅度地提升了這些期刊的聲望。

“淡泊猶寧靜,丹心薦軒轅”

淡泊以明志,寧靜而致遠。師先生無論身居何位,始終保持著為人正直、淡泊名利、辦事公道、赤膽忠誠的崇高風范,深為社會各界稱道。他對組織上給予的任何安排從沒有提出過任何異議,而且是放在哪里就在哪里放光。這充分體現(xiàn)了他淡泊寧靜的高尚人格,是非常值得我們認真學習的。

丹心指對黨、對人民的一片赤誠之心,薦軒轅指獻給我們的祖國。他在美國留學期間就與李恒德、張興鈐、陳能寬、梁曉天等科學家一起組織爭取回國活動。他們在1953年夏天組織一批中國留學生聯(lián)名寫信給周恩來總理,表達了他們要回國參加新中國建設的強烈意愿,這在當時的美國是要冒很大危險的。他們還寫信給當時的美國總統(tǒng)艾森豪威爾,要求他廢除阻撓中國留學生回國的政策,并把信發(fā)給美國社會各界。他們又自行印發(fā)宣傳材料,并利用美國的報刊等媒體對活動進行宣傳。通過這些活動進一步動員了一批留學生回國工作。幾十年來,師先生以一片丹心在我國科技界所起到的模范帶頭作用,遠遠超越了他對科學基金事業(yè)本身的貢獻。

“作為一個中國人,就要對中國做出貢獻,這是人生的第一要義”

這是師先生最常說的一句話,雖然樸實無華,卻凝聚著一位中國老知識分子近一個世紀以來投身科學事業(yè),矢志報國的赤子情懷。他在90高齡后仍然精神矍鑠、思維敏捷,全然不顧年事已高,仍然一如既往地投入到我國材料科學、工程科學、乃至整個科學的發(fā)展和研究中,并且不遺余力地推薦杰出的年輕科學家申報各種獎勵和榮譽,為他們的脫穎而出創(chuàng)造良好的環(huán)境,為他們的發(fā)展把握方向。

回顧師昌緒先生從事科學研究、科研管理60多年來的奮斗歷程,他是當之無愧的當代科學家的光輝典范,他對科學的執(zhí)著追求、勇于開拓創(chuàng)新的獻身精神;淡泊明志、寧靜致遠、赤膽忠誠的崇高風范是永遠值得我們學習的。


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