溪水

蘇雪林

我們攜著手走進(jìn)林子，溪水漾著笑渦，似乎歡迎我們的雙影。

這道溪流，本來溫柔得像少女般可愛，但不知何時(shí)流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。

早晨時(shí)她不能更向玫瑰色的朝陽微笑，夜深時(shí)不能和娟娟的月兒談心，她的明澈瑩晶的眼波，漸漸變成憂郁的深藍(lán)色，時(shí)時(shí)凄咽著幽傷的調(diào)子，她是如何的沉悶呵！在夏天的時(shí)候。

幾番秋雨之后，溪水漲了幾篙；早凋的梧楸，飛盡了翠葉；黃金色的曉霞，從杈枒樹隙里，深入溪中；潑靛的波面，便泛出彩虹似的光。

現(xiàn)在，水恢復(fù)從前活潑和快樂了，一面疾忙的向前走著，一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝。……淘氣。

一張小小的紅葉兒，聽了狡獪的西風(fēng)勸告，私下離開母校出來頑玩，走到半路上，風(fēng)偷偷兒的溜走了，他便一交跌在溪水里。

水是怎樣的開心呵，她將那可憐的失路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個(gè)漩渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒；那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來；水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了。

水是這樣歡喜捉弄人的，但流到壩塘邊，她自己的魔難也來了。你記得么？壩下邊不是有許多大石頭，阻住水的去路？

水初流到石邊時(shí)，還是不經(jīng)意的涎著臉撒嬌撒癡的要求石頭放行，但石頭卻像沒有耳朵似的，板著冷靜的面孔，一點(diǎn)兒不理。

于是水開始嬌嗔起來了，拼命向石頭沖突過去；沖突激烈時(shí)，淺碧的衣裳袒開了，露出雪白的胸臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起。

辟辟拍拍，溫柔的巴掌，盡打在石頭皺紋深陷的頰邊，——她真的怒了，不是兒嬉。

誰說石頭是始終頑固的呢？巴掌來得狠了，也不得不低頭躲避。于是水得安然渡過難關(guān)了。

她雖然得勝了，然而弄得異常疲倦，曳了淺碧的衣裳去時(shí)，我們還聽見她斷續(xù)的喘息聲。

我們到這樹林中來，總要到這壩塘邊參觀水石的爭執(zhí)，一坐總是一兩個(gè)鐘頭。

[鑒賞]

蘇雪林(1897—1999)原名蘇梅。女。

安徽太平人。早年畢業(yè)于北京女子高等師范學(xué)校，后留學(xué)法國里昂國立藝術(shù)學(xué)院。

回國后任教?hào)|吳大學(xué)、滬江大學(xué)、武漢大學(xué)。

1949年后任香港真理學(xué)會(huì)編輯，臺(tái)灣省立師范學(xué)院教員，臺(tái)南成功大學(xué)，新加坡南洋大學(xué)教授。主要著作有《綠天》、《棘心》、《九歌中人神戀愛問題》、《我與魯迅》、《屈賦新探》等。

這是一篇寫景和抒情完美結(jié)合的散文，作者巧妙地將自己的主觀感受投射到客觀的景物描寫中，在寫景中抒情，在抒情中寫景，收到了良好的藝術(shù)效果。

作者開頭寫道：“我們攜著手走進(jìn)林子，溪水漾著笑渦似乎歡迎我們的雙影”，從這句話我們可以看出“溪水”是快樂的，而作者的心情更是快樂的，“溪水漾著笑渦”而作者臉上也應(yīng)該“漾著笑渦”?！斑@道溪流，本來溫柔得像少女般可愛，但不知何時(shí)流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間”，從這幾句話我們可以看出“溪水”的快樂也不是無止境的，它也會(huì)有“失意”的時(shí)候，同時(shí)這幾句話也是作者為了生動(dòng)、自然地引出下文而作的鋪墊。

作者接著寫出了“溪水”的郁悶之情。

“早晨時(shí)她不能更向玫瑰色的朝陽微笑，夜深時(shí)不能和娟娟的月兒談心，她的明澈瑩晶的眼波，漸漸變成憂郁的深藍(lán)色，時(shí)時(shí)凄咽著幽傷的調(diào)子，她是如何沉悶呵！在夏天的時(shí)候”。

我們?cè)囅胍幌隆懊倒迳某枴币约啊熬昃甑脑聝骸边@是何等美好的事物，但卻容不得溪水去接近，這又是何等的“殘酷”，難怪作者會(huì)說：

“她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間”。

從這里我們可以看出作者也曾有過如此糟糕的心境，作者通過描寫“溪水”的感受，真實(shí)地再現(xiàn)了作者曾經(jīng)有過一段的心路歷程，那“時(shí)地凄咽著幽傷的調(diào)子”，便是最好的體現(xiàn)！

作者接著寫秋雨過后，“溪水”恢復(fù)了生機(jī)，它“一面疾忙的向前走著，一面還要和沿途遇了的落葉、枯枝……淘氣”，這時(shí)的溪水情緒飽滿高漲、奮發(fā)向上，先前的郁悶之感“一掃而光”，同時(shí)也反映了順境對(duì)于“溪水”心態(tài)的影響，也反射出作者心境的轉(zhuǎn)換?！八窃鯓拥拈_心呵，她將那可憐的失路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個(gè)漩渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒；那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來；水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了”，從這段話可以看出，“溪水”的心境是如此之好，否則“她不會(huì)拿小紅葉兒開心，當(dāng)然這只是一個(gè)善意的玩笑，否則“她”不會(huì)放開。

這正如我們生活場景中常有的花絮一樣，我們?cè)谛那槭鏁硶r(shí)，看什么東西覺得舒服，干什么事情都覺得是享受。

作者接著又為我們寫出了“溪水”所受的磨難。

“水初流到石邊時(shí)，還是不經(jīng)意的涎著臉撒嬌撒癡的要求石頭放行，但石頭卻像沒有耳朵似的，板著冷靜的面孔，一點(diǎn)兒也不理。于是水開始嬌嗔起來，拼命向石頭沖突過去，沖突激烈時(shí)，淺碧的衣裳袒開了，露出雪白的胸臂，肺葉的收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起”。

“溪水”面對(duì)“石頭”的阻攔，“她”沒有選擇躲避，而是勇敢地與之斗爭。“她”用“辟辟拍拍，溫柔的巴掌，盡打在石頭皺紋深陷的頰邊”，以至于“石頭也不得不低頭躲避”，終于“她”獲得了勝利。但是，獲取勝利的代價(jià)是巨大的，“她”被弄得異常疲倦，曳去了淺碧的衣裳，我們還能聽見她斷續(xù)的喘息聲。

可以說這里的“溪水”已象征了一處不屈不撓的的抗?fàn)幘?。作者在現(xiàn)實(shí)生活中早已厭倦了塵世的喧囂和躁動(dòng)，所以作者懷有回歸大自然、親近大自然的理想，但作者為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想就必須與生活中的種種惡勢(shì)力作斗爭，即使付出巨大的代價(jià)也在所不惜。文章寫到這里，主題得到了升華，同時(shí)也教育了我們：

幸福是來之不易的！

總的來說，這篇散文立意新穎，語言清新流暢，文章結(jié)構(gòu)整飭齊整。還有，值得我們注意的是作者形象地運(yùn)用了擬人化的手法，如“快樂的溪水，狡獪的西風(fēng)，可憐的小紅葉兒，外強(qiáng)中干的石頭”。使我們?cè)陂喿x過程中，有一份愜意的享受。