6.走進學校讀書

一轉眼，小成桐5歲了。丘鎮(zhèn)英先生覺得該送他的二兒子去上學了，于是他決定帶著小成桐先去報考當?shù)氐墓⑿W。那個時候，報考公立小學的孩子都要進行考試，小成桐自然也要先通過這一關才能走進小學校的大門。

在小成桐的眼中，公立小學考試的題目實在是很簡單，不過是要求每個孩子寫出從1到50的阿拉伯數(shù)字，于是他拿起筆，稍作一下思索，就很快將這些數(shù)字寫完，然后交給老師，高高興興回家了。

可是沒有想到，小成桐信心滿滿、毫不費力完成的考試，竟然是一個不合格的“作品”。原來，平日里在家中小成桐經?？粗赣H伏案疾書，雖不理解其意，但卻早早就已知道中國書法書寫順序全都是從右到左。因此在考試時，他突然靈機一動，自作聰明地認為，此阿拉伯數(shù)字也必定是按從右到左的順序書寫了。于是，由于書寫順序全都顛倒，小成桐的答卷上，“15”變成了“51”，“19”變成了“91”，“28”變成了“82”……

結果是，小成桐雖然很聰明，卻落了一個考試不合格，自然是進不了這家公立小學了。丘鎮(zhèn)英先生只好把他的二兒子送進了一間叫做永安小學的鄉(xiāng)村小學。

地處鄉(xiāng)間的永安小學條件差，離家也比較遠，5歲的小成桐每天上學從“牛屎屋”出發(fā)到學校要走30多分鐘的路程，母親心疼小成桐，每天早上都叮囑要出門的小成桐帶上雨傘，這樣既可以防雨又可以防太陽曬。

聽話的小成桐背起書包拿上了雨傘。可是他畢竟只有5歲，個子也不高。因此當他走出家門撐起雨傘時，瘦小的身材加上頭頂上張開的雨傘，儼然一個可愛的小冬菇。姐姐們看到了，立刻對著她們的小弟弟說：“看呀，我們的小冬菇來了?！?/p>

好在“小冬菇”并不生氣，他只知道自己已經是小學生了，雖然還不知道走進學校上學是什么滋味，但是他的心里已經對學校充滿了好奇……

小成桐終于成了一名小學生，而這個時候，他的妹妹丘成琪、弟弟丘成棟也相繼來到人間。家中人口又增多了，再加上丘鎮(zhèn)英先生和夫人在汕頭時收養(yǎng)的一個女兒，一家已是10口人，生活更加困難了。

雖然年紀還很小，小成桐卻早已懂得父親和母親的艱辛不易，當時家中經濟窘迫的情景更是深深留在了記憶中：

“……當時的生活實在很苦，父親去上課，母親盡力去找手工活兒做，找不到時，母親有時去教會或救濟機構拿到面條和面粉才能飽餐一頓……晚飯能夠有肉食，就算是很幸運了。所以小時候都希望過年，因為過年時總有雞吃，但卻不知道父親是借錢來過年的……我每天上學從家里到學校要經過外婆家，外婆和姨媽住在一起，有一次我路過她家時，外婆叫我中午到她家吃飯，說有好東西吃。結果吃中飯時，外婆提供的是白飯和醬油，到如今還記得外婆滿足的笑容……”