用他們的眼睛看世界

文／劉墉

前些日子我到一所以美術(shù)教育而聞名的小學(xué)參觀，剛步入校舍，就發(fā)現(xiàn)走廊和教室的墻上到處掛著世界名畫或?qū)W生自己的作品，但與其他學(xué)校不同的是，那些畫都掛得很低，有些甚至低到我必須蹲下來看。

“為什么把畫掛這么低呢，看起來豈不是太費(fèi)力了嗎？”我問校長(zhǎng)。

這時(shí)校長(zhǎng)拉著一個(gè)小朋友的手，走到畫前，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“對(duì)我們而言，是不太方便，但對(duì)他們而言，卻正好啊！你可曾想過，一般學(xué)校把畫掛到適合成人欣賞的高度，對(duì)孩子來說有多么辛苦；因?yàn)榭床磺宄?，他們就不再去欣賞，也更不會(huì)感興趣了。畫既然是給孩子看的，就應(yīng)當(dāng)以適合他們的高度為準(zhǔn)，才能達(dá)到教育的目的?！?/p>

我們常以成人的眼光來看待兒童的世界，強(qiáng)迫孩子接受我們的觀點(diǎn)，叫他們讀大人的書、背大人的演講稿、酸著脖子看大人掛的畫，殊不知這樣做會(huì)給兒童造成多大的困擾，而且收不到教育的效果。

美文感悟

我們常以成人的眼光來看待兒童的世界，強(qiáng)迫孩子接受我們的觀點(diǎn)，殊不知這樣做會(huì)給兒童造成多大的困擾。