越景臣一路拖著我來到教室，不知道吸引了多少目光。途中不管我怎么掙扎，他始終都沒有放開我，最后我只好放棄。

也不知道越景臣怎么了，昨天看見我披著尹澤熙的制服就恨得咬牙切齒，今天更是暴跳如雷。也許像他們這種男生都容不下對方吧，所以無論走到什么地方，只要一個人聽到另一個人的名字，就會神經(jīng)質(zhì)地抓狂一番?？墒牵铱傆X得他們之間的問題好像并不是這么簡單。

“哎喲！”我還在想著，就被越景臣扔到座位上，屁股摔得好疼。我輕呼一聲，引來無數(shù)異樣的目光。

糟糕，又來了！我趕緊低下頭，那些疾惡如仇的目光簡直能把我殺死了。

可惡的越景臣，你溫柔一點兒不行嗎？就算你心情不好，也不能用這么大的力氣去砸椅子吧？而且力的作用是相互的，我的屁股也好疼！

我還在心里抱怨，越景臣就踩著課桌，以一個帥氣的姿勢跳到了我旁邊的位子上，空氣中留下一股清新的薄荷香氣，隨后教室里響起一陣夸張的驚嘆聲。

“景臣！景臣！”

雖然越景臣長得不錯，但是你們矜持一點兒好不好！你們不知道男生都喜歡矜持的女生嗎？你越是不愿意搭理他，他越是想要去騷擾你。像你們這樣一點兒都不知道收斂的人，是肯定交不到朋友的！

我的臉不自覺地滾燙起來，我害怕被別人看到，所以一直低著頭。教室里亂哄哄的，大家都在討論關(guān)于越景臣的事情，好像每天討論他是她們的必修課。而越景臣一點兒反應(yīng)都沒有，一直安靜地坐在那里看書，偶爾會露出或開心或憂傷的表情。

其實這個家伙安靜下來的時候挺乖的嘛，就像一個聽話的乖寶寶一樣。還有他水汪汪的大眼睛，時不時地眨一下，好可愛??！

我忍不住想要和他說話，可是又不知道要說什么。難道說“你長得真可愛”？他聽了一定會以為我有病吧？或者我問他為什么生氣，他應(yīng)該不會告訴我吧？那我要和他說什么呢？

我又不好意思先開口，所以只好坐在那里等著越景臣先開口。奇怪的是，越景臣竟然整整兩節(jié)課都沒有跟我說一句話，甚至看都沒有看我一眼。我突然感覺有些失落，心里好難受。

我到底怎么了？是不是生病了？

我偷偷地看著越景臣，他的臉一直緊繃著，看起來冷冰冰的，眼神也變得很平靜，甚至有些落寞。他一直坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，每隔幾分鐘翻閱一頁，動作木訥得像是機器人。

我突然有些害怕，又有些內(nèi)疚，有種想要向他道歉的沖動。但是我很快就跑到廁所洗了把臉，打消了這個念頭。我又沒有做錯什么，為什么要跟他道歉呢？再說了，他不打擾我更好啊，那樣全班同學(xué)就不會用那種奇怪的眼神看著我了?？墒俏覟槭裁锤杏X到心里空蕩蕩的，好像丟失了什么重要的東西？

“安靜！大家都別說話了！下面我們上英語課，都拿出課本……”我還在胡思亂想，只見嚴(yán)肅古板的英語老師背著一個不知道是什么年代的古董包從外面走進來。剛才還沸騰的教室立馬安靜下來，所有同學(xué)都拿出課本，安靜地低頭看書。

英語老師可是全校出了名的老古董，別看她是個女人，嚴(yán)肅起來比男人還恐怖。上她的課，沒人敢說話。

“下面把書翻到……”英語老師的聲音再次響起。

壞了！剛才只顧著胡思亂想，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的英語課本不見了，這是怎么回事？我的課本到底在哪里？要是找不到課本的話，說不定會被罰站呢。嗚嗚嗚……我本來就很倒霉了，要是再被罰站，就太丟人了。

哎呀，我想起來了，課本肯定是昨天寫感謝信的時候落在家里的書桌上了。這么說來，我今天注定要倒霉了。

唉，罰站就罰站吧，只要自己臉皮厚點兒，不去在意那么多就不會太難過了。

我正在心里安慰自己，突然看到我的課桌上多了一本英語課本。這怎么可能？難道……

我小心翼翼地抬起頭，正好看到越景臣的側(cè)臉。金色的陽光灑在他的身上，風(fēng)吹起他額前的劉海，露出飽滿的額頭，加上完美的五官，組成一幅唯美的畫卷。察覺到我的視線，越景臣扭過頭看了我一眼，冰冷的臉上沒有任何表情，但是他的眼神仿佛在說“用我的課本吧，沒關(guān)系”。

那一瞬間，我的鼻子酸酸的，感覺眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我張開嘴巴，想要說一些感謝的話，卻怎么也說不出口。其實他還挺不錯的，關(guān)鍵時刻他竟然不顧自己，把課本借給我。要是被老師發(fā)現(xiàn)沒有課本，他就慘了。盡管以越景臣的性格，他不會在乎這些，可我的心里還是暖暖的。我捧著課本，像在漫天大雪的冬日捧著一個熱水袋，全身暖烘烘的。

我真的很感動，從來沒有人對我這么好過。我不知道該怎么感謝越景臣，只好在紙條上寫下了感恩的話：越景臣，謝謝你，我們一起用課本吧！

每一個字我都寫得很用心，希望越景臣可以感覺到我的誠意。我趁英語老師沒注意，趕緊把字條放在越景臣的面前，然后低下頭，不敢去看他。不知道他看到后會不會感動，還是會拍拍我的腦袋，無所謂地笑笑。

度過了非常難熬的幾分鐘之后，越景臣將字條傳給我，還調(diào)皮地沖我眨了眨眼睛。真是太好了，越景臣終于不再像以前那樣對我冷冰冰的了。

我小心翼翼地拿著越景臣遞給我的字條，滿懷期待地打開，只見上面畫著一幅畫。那個可愛的卡通男生和越景臣好像，他不會是在畫他自己吧？

我迫不及待地看下去，畫的背景是一個可愛的小男生正在買筆記本電腦，另一個西裝革履的負責(zé)人正在幫忙介紹，故事發(fā)生在男生挑選好電腦之后——

負責(zé)人：我們公司品牌的電腦新增了一個自定義噴印圖案的服務(wù)，你想要什么圖案？

男生一臉茫然：印什么圖案？

負責(zé)人：就是個性化定制啊！

男生一只手撓了撓后腦勺，還是不明白什么意思：有什么功能嗎？

負責(zé)人：沒有啊，你想要什么功能？

男生撇著嘴冥思苦想一陣：我想要它變得結(jié)實、耐用一點兒。

負責(zé)人一副郁悶的模樣：除了這些，你對噴印圖案還有什么其他的要求？

男生的頭頂上冒出無數(shù)問號，兩手一攤：我只想讓它變得結(jié)實一點兒！

負責(zé)人無奈地嘆了口氣：唉，噴印圖案沒有這個功能，不過……可以讓你從視覺上感覺它很結(jié)實。

男生滿臉歡喜：那也行??！

幾天后，男生收到了這樣的筆記本——

黑色的筆記本外殼上噴印著亮閃閃的五個大寫字母：NOKIA。

“哈哈哈……”

我沒忍住一下子笑了出來，全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向我，英語老師也停下講課，扶了扶黑框眼鏡看著我這邊。一秒后，她的眼里迸射出兩道寒光。我忍不住打了個寒戰(zhàn)，感覺全身的汗毛都豎起來了，心里涼颼颼的。

幾秒鐘之后，原本還在講臺上的英語老師突然出現(xiàn)在我的面前，全班同學(xué)的神經(jīng)都緊繃著，用擔(dān)心的眼神看著我?，F(xiàn)場的氣氛十分詭異，仿佛隨時都會響起一聲琴弦斷裂的聲音。

我的神經(jīng)也繃得緊緊的。

“把字條拿出來！”英語老師嚴(yán)厲而憤怒的聲音回響在空中。

啪——

我似乎聽見了神經(jīng)斷裂的聲音。

不行，不能給她，要不然會連累越景臣的。如果要受罰，只罰我就好了，我不能連累任何人，更不能連累越景臣。我抓緊手中的字條，慢慢地往袖子里藏去，卻被她一下子奪走了。

全班同學(xué)倒吸了一口涼氣。

英語老師快速掃視了一眼字條，我緊張極了，不知道接下來要面對什么樣的懲罰。

“葉絲羽同學(xué)，你一定要為自己的行為負責(zé)，所以我決定罰你去操場打掃衛(wèi)生！”英語老師對我大吼道。

我眼里閃著淚光，可憐兮兮地看著英語老師。

“好，那我要求和小不點一起打掃操場！”越景臣說著，從座位上站起來，拉著我就朝外面走去。

越景臣拉著我的手好溫暖，他剛才說話的樣子好帥。他竟然說自己是我的負責(zé)人，我的事就是他的事。雖然他的話有些霸道和曖昧，但我還是很開心。真沒想到在危難時刻，越景臣竟然挺身而出幫我求情。而且求情不成功，他竟然毫不猶豫地站出來，表明自己的立場。

這種畫面似曾相識。

那個陽光燦爛的午后，我毫不猶豫地躲在了尹澤熙的背后。當(dāng)時沒有注意看越景臣的眼神，但是我想他一定很悲傷吧。他一定把我當(dāng)成好朋友了，雖然我不知道是什么原因，但是我相信，在他從座位上站起來幫我求情的那一刻，他是真心把我當(dāng)成朋友了。

越景臣真是個大好人，盡管有時候他的行為有些古怪，但是我知道，其實他的內(nèi)心是很善良的。他不但長得天真無邪，連性格也是，只是他喜歡隱藏自己真實的性格，故意把不好的一面展示給大家。

這樣想著，我突然覺得越景臣有那么一點點可愛，就像是倔強的小孩，總是愛逞強。

“對……對不起，我……我連累你了?！闭驹诒叹G的草坪上，我十分抱歉地對越景臣說道。雖然我和他說話還是有點兒結(jié)巴，但總算把自己的心意表達清楚了，內(nèi)心輕松了不少。越景臣一定不會責(zé)怪我的，要不然他現(xiàn)在也不會站在這里了。