做一個暖心的小太陽——記能源與環(huán)境學(xué)院林悅楠
林悅楠
■個人簡介
林悅楠,男,漢族,1996年4月出生,中共黨員,東南大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院核工程與核技術(shù)專業(yè)2015級本科生。連續(xù)三次獲得國家勵志獎學(xué)金;獲東南大學(xué)第十屆節(jié)能減排競賽二等獎,江蘇省第十屆大學(xué)生知識競賽優(yōu)秀獎;獲得兩次東南大學(xué)“三好學(xué)生”稱號,一次東南大學(xué)“優(yōu)秀團員”稱號。
太陽,光和熱的來源,一直以來是他的圖騰,也鼓勵著他成為努力學(xué)習(xí)充實自身、溫暖他人、照亮社會的人。
貧窮的土壤開出樂觀的花
林悅楠出生于國家級貧困縣——興國縣,那里也是江西省著名的將軍縣。他生長于貧困家庭,接受了當(dāng)?shù)氐谝慌拍炅x務(wù)教育,走過高中來到了大學(xué)。如果說貧寒是一種苦難,他認(rèn)為應(yīng)該感謝這份苦難,多年來一直砥礪他的成長,鍛煉他堅強的意志,培養(yǎng)他樂觀的心態(tài),這將會是他人生最大的一筆財富。人生就像通往天堂的階梯,永無止境;人生就像鋼琴上的音符,高低回轉(zhuǎn);人生更像是長跑,看得到盡頭但每一米都是挑戰(zhàn)!已經(jīng)經(jīng)歷的20年人生,在國家和社會的各類幫助下渡過的一個又一個的難關(guān),也讓他明白了:人生過的是心情,生活活的是心態(tài)。人生何其難,生活何其煩,走過一些路,才知道辛苦;登過一些山,才知道艱難;蹚過一些河,才知道跋涉;跨過一些坎,才知道超越;經(jīng)過一些事,才知道經(jīng)驗;閱過一些人,才知道歷練;讀過一些書,才知道道理。多一點快樂,少一點煩惱,累了就睡覺,醒了就微笑,生活怎么樣,自己放調(diào)料,有事無事笑一笑。
當(dāng)有了樂觀積極向上的心態(tài),物質(zhì)的貧窮真的不可怕。不去說每年可以申請國家和政府的各類獎學(xué)金助學(xué)金,勤工助學(xué)與課外兼職在鍛煉自身的同時,也有一筆不少的收入。物質(zhì)的貧窮并未讓他感覺卑微,就算初中畢業(yè)照穿著哥哥的舊衣服,高中畢業(yè)照還是同一件衣服,大學(xué)畢業(yè)照可能還會是這件衣服,他照樣可以是照片中笑得最燦爛的那一個。因為他堅信,有著樂觀的精神,不斷地努力拼搏,美好的未來終究會到來。
奮斗的青春最美麗,充實的大學(xué)最幸福
政治思想方面有了很大提升。大學(xué)期間正是同學(xué)們形成世界觀、人生觀的關(guān)鍵節(jié)點,從高中的稚嫩步入大學(xué)的逐漸成熟,人生觀、世界觀、價值觀都在復(fù)雜的環(huán)境下面臨各種挑戰(zhàn)。如何面對這些挑戰(zhàn),迎接這些挑戰(zhàn),從而塑造正確的三觀呢?唯一正確的答案就是,接受黨的教育。出生于革命老區(qū),從小受到紅色文化的感染,加之自己是個積極樂觀向上的人,在老師的信任和同學(xué)們的支持下,林悅楠在大一遞交了入黨申請書,并于2016年12月24日光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在整個入黨期間,他認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,思想境界有了很大提升,對人生,對世界的本質(zhì)也有了清晰的認(rèn)識,樹立了良好的人生觀和道德觀;入黨之后,作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,永遠(yuǎn)保持與時俱進,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外的局勢變化,擔(dān)任黨支部支委會成員、支部書記,認(rèn)真完成組織交給他的各項任務(wù),以實際行動接受組織的考驗,為成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而努力。
學(xué)習(xí)成績小有成就。他記得高中最后一次班會中班主任曾說過,大學(xué)本科期間是你們?nèi)松凶詈笠淮稳硇南到y(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的階段,一定要好好把握這段時間,努力提升自身素質(zhì)。受到班主任的激勵,雖然是壓著分?jǐn)?shù)線進東大來的,但是他并不感到難過,而是從大一開始便認(rèn)真學(xué)習(xí),無論是課堂里的與老師互動,還是圖書館、自習(xí)室的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),都會有他的身影,大一上學(xué)期他的成績便名列前茅了。大二以后,在進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,參加各種競賽、科研項目鍛煉自己,也取得了一些成績:為了培養(yǎng)自己的演說能力,參加中華贊——經(jīng)典誦讀比賽,最后獲得校級二等獎;為了提前接觸科研項目,培養(yǎng)自己的科研能力,作為負(fù)責(zé)人參加了一個校級重大科研項目,并以優(yōu)秀結(jié)題……林悅楠大學(xué)期間獲得了三次國家勵志獎學(xué)金;東南大學(xué)節(jié)能減排競賽二等獎,江蘇省第十屆大學(xué)生知識競賽優(yōu)秀獎;兩次東南大學(xué)“三好學(xué)生”,一次東南大學(xué)“優(yōu)秀共青團員”等獎勵和榮譽。這些獎勵,是對他大學(xué)三年多來努力的認(rèn)可,是他充實美滿大學(xué)生活的見證!
大學(xué)三年多,林悅楠的課外生活豐富多彩!大一寒假,組織隊伍回母校宣講,獲得優(yōu)秀個人表彰;組織帶領(lǐng)小隊探尋長征源頭,紀(jì)念長征勝利九十周年的暑期社會實踐獲得老師的一致好評;參加雁行中國的暑期公益宣講團——深圳團,獲得中國社會福利基金會的表彰;大二擔(dān)任院團委組織部副部長,組織星級團支部、魅力班級、磐石計劃、能者聯(lián)盟等活動,鍛煉了自己的能力。第二期大骨班(大學(xué)生骨干培訓(xùn)班)的班長,學(xué)校學(xué)代會(學(xué)生代表大會)代表,東南大學(xué)共青團代表大會代表,校黨委學(xué)工部組織的井岡山2017年“堅定理想信念,傳承紅色基因”大學(xué)生主題教育實踐活動培訓(xùn)班第一期學(xué)員,東南大學(xué)黨員骨干培訓(xùn)班學(xué)員,由學(xué)工部組織的參訪軍工企業(yè)、了解國情活動的武漢線隊長……他不僅使自己在這些活動中得到了鍛煉,也見證了東大的一些歷史性時刻。通過眾多的實踐和培訓(xùn)活動,他也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同齡人。他會繼續(xù)努力奮斗,讓青春更加美麗,讓生活更加飽滿充實!
贈人玫瑰,手有余香
從小到大,林悅楠所受到的教育都不會少這四個字——助人為樂,他也一直記在心上。不過,要想贈人玫瑰,首先得有玫瑰可贈,也就是說幫助他人是有門檻的。從他大學(xué)三年多的經(jīng)歷來看,很多事都是這樣,只有你自己做得好了,才有資本去幫助他人。大一剛?cè)雽W(xué)那會,從貧困地區(qū)出來的他,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,同樣的知識,他需要花比別人多很多的時間和精力去學(xué)習(xí)。幸運的是,在他的努力下,成績?nèi)〉昧吮容^大的進步。大一下學(xué)期開始,有同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上,林悅楠便主動與他溝通交流,陪他一起去圖書館學(xué)習(xí),輔導(dǎo)講解相關(guān)疑問,幫助同學(xué)一起進步。
大二時,隔壁宿舍的一個同學(xué)打籃球腳受傷了,于是“身強力壯”的他又干起高中干過的活——背同學(xué)上下六樓,車載該同學(xué)上下課,幫助同學(xué)的同時也收獲了一段真摯的友誼;后來一個室友同樣腳受傷了,同樣的劇本重新上演一遍,至今他們還是最好的朋友。大三時,一個同學(xué)掛科太多,面臨留級退學(xué)的風(fēng)險,他站出來幫助他戰(zhàn)勝心理困難,輔導(dǎo)該同學(xué)通過了幾門專業(yè)課,至今同學(xué)媽媽到重大假日還會來問候他……有時,他也會問自己,為什么要幫助他們,為什么老是我……答案永遠(yuǎn)是這樣的——因為我是小太陽呀,發(fā)光放熱、溫暖他人是本職呢!
開始發(fā)光的小太陽
從一個一年難出一個大學(xué)生的小山村來到東南大學(xué),林悅楠真的很幸運,他也深刻地明白今天的生活來之不易,是他自己的努力、親朋好友的幫助、國家與政府的資助的共同結(jié)果。他從心里感謝所有幫助過他的人,感謝國家和政府。作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生,他已經(jīng)長大了,在人生的十字路口,他毅然決然地選擇了一條與眾不同的道路——加入研究生支教團。有了曾經(jīng)自己所經(jīng)歷的困難、所翻過的山的這些寶貴經(jīng)驗,他希望在加入研究生支教團后能讓西部農(nóng)村的孩子們得到一點幫助,可以更加容易地翻過那座山,讓世界聽到他們的故事。距離支教出發(fā)還有大半年,他覺得自己還有很多地方需要去提升,于是報名參加了東南大學(xué)第一期志愿服務(wù)實踐學(xué)堂并擔(dān)任班長,意在提升自己做志愿者的理論和實踐水平;同時他也報名參加了2019年教師資格證的考試,以提升自己對教育的認(rèn)識以及教學(xué)能力。
成熟的果實知道感恩風(fēng)的吹拂,感恩雨的滋潤,感恩光的照射,感恩熱的考驗。林悅楠就是這樣的一顆果實,在感恩回饋社會這條路上,他會一直走下去,這個小太陽的光和熱會傳遞給更多的人。
小溪想要擁抱大海,需要鍥而不舍的堅持;雛鷹想要翱翔于藍(lán)天,需要振翅高飛的勇氣;幼駒想要馳騁于曠野,需要跌倒又爬起的意志。讓我們以只爭朝夕、舍我其誰的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中,在祖國的藍(lán)天下,放飛夢想,擁抱未來,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢貢獻自己的一份力量。
推薦老師 茅 佩
師長點評
林悅楠同學(xué)可以說是“人窮志不短”,雖然家庭貧困,但他沒有因此而一蹶不振,反而這些困難磨煉了他堅強的意志,養(yǎng)成了他樂觀的心態(tài)。他積極向上、銳意進取,不僅在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績,而且在工作上能盡職盡責(zé),得到老師、同學(xué)的普遍認(rèn)可!
能源與環(huán)境學(xué)院教授 丁維明