第三章　漣漪

章校長看似和藹可親，亦有著自己的精明。從事教育數(shù)十年，章校長自然自己心中有自己的打算，想要先考驗(yàn)三人看看。

寧月嫵隨便抽了一張名單，問章校長：“校長，我們只要協(xié)助上課對嗎？上課的時(shí)間是？”

章校長拿過寧月嫵的那張：“你要去五年二班，剛剛上課不久，現(xiàn)在就可以去了。姚老師在五年一班，元老師在五年三班。”

三人略微了解后就走入班級。寧月嫵看準(zhǔn)了五年二班的班牌，聽到里邊的喧鬧聲，不禁皺了下眉頭，曼步走入教室。今日寧月嫵里面穿了一件嫩黃色的長袖衫，梨花白的毛絨外套，一條淺粉色的褲子，看上去素雅出塵，一進(jìn)入班級就吸引了所有人的目光。

教室里很亮，兩面的窗戶都開著；地上鋪著粉白色的瓷磚，清淡柔和；講臺是用金屬做的，外面涂著一層白色的油漆。

原本喧鬧的教師霎時(shí)安靜下來，大家都看著這個(gè)突然進(jìn)入的女老師。寧月嫵一進(jìn)入，就看到了講臺上有一名男子，撐著下顎伏在講桌上，笑著和前排的學(xué)生說著什么，說得笑呵呵的，下面的學(xué)生也是笑個(gè)不停。

那個(gè)男子身穿著迷彩。又是一個(gè)兵哥哥，寧月嫵暗自思忖。席修辰發(fā)覺有人進(jìn)入教室，斜眼一瞥，不成想竟然是寧月嫵。

四目相對，席修辰有些吃驚，瞳孔微縮，目光落在寧月嫵的身上。今日的寧月嫵打扮極為素雅，長發(fā)攏在背后，用了個(gè)皮筋束住發(fā)尾，頗有一番古典美人的意味。

寧月嫵凝神一看，是昨日的那個(gè)兵哥哥，笑了笑，伸出手去。原來他是消防兵啊。席修辰愣了片刻，沒想到會再碰到寧月嫵，他心里一窒，才略帶遲疑地伸出右手。

“昨天的事情多謝了?！睂幵聥硿\笑如蘭，與他握了握手。席修辰薄唇輕抿：“沒事的，為人民服務(wù)?！?/p>

他的手極為粗糙，簡單的接觸便可觸摸出他的掌上有厚厚的繭子。他的黑眸如明星，極為閃亮，只不過在月嫵看來，像是隔了一層紗一樣，隱隱藏著什么。

握過手后，席修辰立刻將手掌抽離，嘴角帶著不易察覺的笑容，又帶著些許的疏離。初次見面他會有為她奮不顧身的沖動，可第二次見面，那種感覺就蕩然無存了。

她像是書卷里走出來的溫婉佳人，渾身上下帶著一種書卷氣，舉止也是端淑有禮，款款有度。這樣的人，是只能遠(yuǎn)觀而不可靠近的。

寧月嫵見他抽手，也收回了手掌，刻意與他保持了距離。她手臂上掛著的紅豆手鏈發(fā)出清脆的聲響。班級里的學(xué)生原本對寧月嫵的到來無比好奇，現(xiàn)在更是嘰嘰喳喳討論著寧月嫵。

“那個(gè)老師真好看！”

“是啊，看起來和教官好配，教官也好帥！”

“你說那個(gè)老師會不會是教官的女朋友啊？”

……

寧月嫵沒想到小孩子竟然會有那么多怪怪的想法，說得自己怪不好意的，轉(zhuǎn)頭去看男主角，見他神色如常，于是伸手示意班級安靜下來：“同學(xué)們，安靜下來，豎起耳朵?！闭f完，拍了拍手掌。班里的同學(xué)立刻注意過來。

“大家好，我是寧老師，安寧的寧?！睂幵聥硧深伂F(xiàn)出兩個(gè)梨渦，甜美可人。她拿起粉筆在黑板上寫上自己的姓氏，又寫上了一行字：“非寧靜無以致遠(yuǎn)。”

“這就是我的姓，大家都看到了嗎？”寧月嫵放下粉筆，雙手撐在講臺上，面對著臺下的學(xué)生。席修辰看著寧月嫵認(rèn)真的神情，她舉手投足不疾不徐，氣質(zhì)盡顯。那一刻，他有一種感覺，像是心臟被電流猛然貫穿。是悸動。

席修辰強(qiáng)迫自己別過眼，不去看寧月嫵。

臺下的學(xué)生們蠢蠢欲動，開始交頭接耳。寧月嫵也不阻止，微笑道：“大家想不想聽故事呀？”

一聽到有故事可以聽，大家立刻來了精神，異口同聲喊道：“想！”

“想聽故事可以，但是要回答老師的兩個(gè)問題哦！”寧月嫵莞爾，“第一個(gè)問題是，同學(xué)們要怎么稱呼我呢？”

反應(yīng)快的一個(gè)男生答道：“寧老師好！”隨即有更多的同學(xué)附和。

寧月嫵笑意更深：“大家都很棒，這個(gè)問題回答得很好。那么寧老師要問第二個(gè)問題了哦——”寧月嫵拉長了語調(diào)。

寧月嫵不動聲色地樹立了威信，取得同學(xué)的認(rèn)可，這一點(diǎn)讓席修辰佩服不已，打心底里欣賞。

“‘非寧靜無以致遠(yuǎn)’這句話是誰說的呢？”寧月嫵目光掃視過全班。果然，全班安靜下來，大家都在深思著這句熟悉的話，卻又想不起來，都撓著頭。

這時(shí)候，席修辰開始提醒道：“大家知道《三國演義》里面最神機(jī)妙算的人是誰嗎？這句話就是他說的?！边@還是前幾天他正好看到的……要不然憑他這種智商，是絕對不知道的。

“諸葛亮，是諸葛亮！”

“那么整句話是什么呢？”

一個(gè)女生舉起右手，在寧月嫵的同意下站了起來：“寧老師，這句話是‘非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)’?！?/p>

“回答得很對！大家給她掌聲！”寧月嫵笑著表揚(yáng)道，率先為那名女生鼓掌，其余的同學(xué)也鼓起掌來。

寧月嫵趁著空檔轉(zhuǎn)首看了看席修辰，正好他也看向自己。她沒想到，他竟然會配合自己，原本以為他會一直安靜下去。

班級的吵鬧他原本倒也不是不想管，而是校方說過會有老師過來協(xié)助。他本已經(jīng)十分意外遇見寧月嫵，此時(shí)更對寧月嫵的班級管理能力頗為贊許。寧月嫵不知不覺間就集中了班級的注意力，當(dāng)年令自己和宋子卿頭疼不已的熊孩子，如今在她面前服服帖帖的，不得不說，她有自己的能力和方法。

見到學(xué)生們的注意力被集中過來，寧月嫵開始將故事娓娓道來。

“從前，有一座郁郁蔥蔥的樹林，那里生長著繁密的參天大樹，綠油油的葉子抬頭便可以看見。在那里，四處都開著各色芬芳的花朵，漫山遍野，小動物們在外出游玩的時(shí)候會摘回花朵放在屋子中，讓屋子里香香的。

“冬天來了，冬天過去了……春天來了。森林里面的雪慢慢融化成水，原本的銀裝素裹被春意盎然所取代。山里開滿了花兒，有粉如云霞的桃花、嫣紅的杜鵑花，還有清香的玫瑰花……

“這一天是一個(gè)晴天，天空萬里無云。森林里鳥語花香，兔爸爸和兔媽媽帶著兔寶寶出來郊游。路上，兔寶寶撿了一朵落下的紅玫瑰，戴在頭上，格外美麗。這樣好的天氣，它們準(zhǔn)備烤東西吃。兔爸爸拿出了火柴，點(diǎn)燃放在地上；兔媽媽把胡蘿卜洗干凈；兔寶寶在旁邊幫忙——”寧月嫵說到這里，戛然而止。

頓了頓，她接著說：“突然，一陣風(fēng)吹來，將火種吹向樹林！兔爸爸立刻拿起水壺去滅火，可是去年落下的枯枝爛葉在瞬間就燃起了熊熊烈火，發(fā)出呼呼的聲音，像一只紅色的妖魔，張牙舞爪?！?/p>

寧月嫵說得聲情并茂，席修辰極為配合地做出妖怪的姿勢，伸出手臂搖擺，看得寧月嫵忍俊不禁。她壓低了聲音，將氣氛變得沉重：“火勢越來越大，兔爸爸不得不步步后退，最后只能叫來兔媽媽和兔寶寶幫忙。

“它們一起從小溪里面引水，但是火勢實(shí)在太大了，它們也控制不了，熊熊烈火一寸一寸吞噬樹林，升起的濃濃黑煙引來了森林里的小動物們?！?/p>

這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們開始為小動物們揪心不已：“老師，小動物們怎么辦??？整個(gè)森林會不會被燒光??？”

另一個(gè)女生緊張地說：“萬一燒光了，小動物們要住哪里啊？”

寧月嫵也用緊張的語氣問道：“是啊，如果森林被燒光了，小動物們要去哪里呢？他們就沒有地方可以住了！大家有沒有什么好辦法？”

于是寧月嫵開始提問，一個(gè)男生站了起來：“讓小動物們快點(diǎn)跑掉，跑到另一座森林里。”

這時(shí)候有人反駁：“不可以的，那些老的和小的動物們怎么辦？而且他們怎么能放棄自己的家園呢！”

一個(gè)女生回答道：“老師，可以讓小動物們齊心協(xié)力用小溪里面的水把大火撲滅！”

寧月嫵微笑著讓女生坐下，不置可否，繼續(xù)講著故事：“于是小動物們開始用鍋碗瓢盆舀水去滅森林里的大火。但是他們裝的水太少了，火勢過大，小動物們即使齊心協(xié)力也沒有能將大火撲滅！”

寧月嫵順勢開始調(diào)轉(zhuǎn)故事的走向：“這時(shí)候，小羊拿出了手機(jī)，準(zhǔn)備打電話，大家猜猜，它會打電話給誰呢？”

學(xué)生們面面相覷，不知道要怎么辦，各自討論著。寧月嫵余光掃過席修辰，見他正看著自己。

寧月嫵一個(gè)微笑，示意需要他，讓他準(zhǔn)備，而后她大聲說道：“火越來越大了！”她一個(gè)回眸，席修辰心領(lǐng)神會，擺著張牙舞爪的姿勢：“火變大嘍！”

看著他的動作，寧月嫵就覺得好笑，覺得他就像一個(gè)長不大的孩子似的。也無怪乎一進(jìn)教室就看見他和學(xué)生打成一片。

班級里的氣氛變得緊張，寧月嫵也不能太過拖延，于是問道：“這時(shí)候小羊拿出了手機(jī)，大家猜猜看，它要做什么？”

沒有人回答得出來，寧月嫵繼續(xù)提醒道：“如果發(fā)生火災(zāi)了，大家會打電話到哪里？”

“119！”

“對，打119火警電話！”寧月嫵表揚(yáng)道，于是拿起紅色的粉筆，信手在黑板上寥寥幾筆，便畫出了一部消防車。舉起手臂的一瞬間，她手臂上的紅豆手串兒發(fā)出清脆的聲音，席修辰循聲望去，看到手鏈上有一抹金光，正要聚焦看的時(shí)候，手串兒一溜，溜進(jìn)了袖子之中。

“消防車用最快的速度趕了過來，一路上響著警笛?！睂幵聥稠樌貙⒃掝}帶入消防的課題中，目光巡視著班級，她看到了章校長不知何時(shí)已經(jīng)站在了后門的門口聽著自己講課，面露微笑，撞到寧月嫵的目光，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，對她表示贊許。

寧月嫵亦是點(diǎn)頭招呼，轉(zhuǎn)回目光繼續(xù)講：“最后，大火被趕來的消防員撲滅了，森林里又恢復(fù)了往日的安靜與祥和，小羊也因?yàn)榧皶r(shí)報(bào)警而獲得了森林委員會的表揚(yáng)。那么，大家想不想知道消防員是怎么滅火的？想不想知道遇到火災(zāi)我們該怎么辦呢？”

“想！”學(xué)生們的回答極為響亮。收到滿意的效果，寧月嫵笑著看向席修辰，他能如此默契地配合自己，這是自己沒想到的。她笑著走向講臺，伸出手臂指向席修辰：“那么就有請我們的消防官兵，我們的教官來給大家講解，大家掌聲熱烈歡迎！”