蔡元培：一個(gè)三好生的逆向成長(zhǎng)

蔡元培(1868—1940年)，中國紹興山陰人。革命家、教育家、政治家。中華民國首任教育總長(zhǎng)，1916—1927年任北京大學(xué)校長(zhǎng)，革新北大，開“學(xué)術(shù)”與“自由”之風(fēng)；1920—1930年，蔡元培同時(shí)兼任中法大學(xué)校長(zhǎng)。其72年的人生歷程，始終信守愛國和民主的政治理念，致力于廢除封建主義的教育制度，奠定了我國新式教育制度的基礎(chǔ)，為我國教育、文化、科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了富有開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。教育論著有《蔡元培教育文選》、《蔡元培教育論著選》等。

在老師眼中，蔡元培曾是一個(gè)勤奮好學(xué)的三好生，他25歲中進(jìn)士，27歲被提升為翰林院編修。一時(shí)成為全國青年學(xué)習(xí)的榜樣。

然而這個(gè)由清政府一手培養(yǎng)出來的優(yōu)秀接班人，日后卻成了封建官僚體制的掘墓人。他組織成立反清資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體光復(fù)會(huì)，并被推舉為會(huì)長(zhǎng)，還參加了謀殺清朝官吏的暗殺團(tuán)。

擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)期間，他大刀闊斧地進(jìn)行改革，使腐化墮落的舊北大煥然一新，躋身世界名校行列，被稱為“北大之父”。

轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動(dòng)，他是發(fā)起人，也是重要的幕后組織者和策劃者。他提出的“德智體美全面發(fā)展”的教育理念，被沿用至今。

這樣一個(gè)傳奇式的風(fēng)云人物，究竟經(jīng)歷了怎樣的成長(zhǎng)歷程呢？

潤物細(xì)無聲

1868年1月11日，蔡元培出生于浙江省山陰縣。因?yàn)楦赣H是錢莊經(jīng)理，家中經(jīng)濟(jì)條件較為優(yōu)越，生活過得無憂無慮。蔡元培說，小時(shí)候總是很高興的，從沒看到家人愁苦的樣子。

6歲時(shí)，蔡元培被父親送入私塾讀書。啟蒙教材別無他樣，先是《百家姓》、《千字文》、《神童詩》，然后讀《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》。蔡元培從小是一個(gè)特別讓家長(zhǎng)省心的孩子，他不調(diào)皮搗蛋，讀書也特別用功，有一次，他在樓上念書，房子里著了火，家里亂作一團(tuán)，大家一面滅火，一面大聲呼喊他趕快下樓，可他因?yàn)樽x書太投入了，竟然一點(diǎn)兒不知道家里發(fā)生了什么事情。

不過，雖然讀書用功，蔡元培也有被老師責(zé)罰的時(shí)候。那時(shí)老師懲罰學(xué)生的方法就是用戒尺打手心。第一遍背不出，打10下；第二遍再背錯(cuò)，就增至20下，依此類推。一天，老師讓蔡元培背誦《易經(jīng)》，他背了幾十遍才過關(guān)，手心被老師打了幾百下，腫起來像個(gè)小饅頭，幾天都不能拿筷子吃飯。

從6歲入私塾，到16歲畢業(yè)進(jìn)官學(xué)，在歷時(shí)11年的私塾學(xué)習(xí)中，蔡元培跟著塾師習(xí)字、作對(duì)、學(xué)五言詩、學(xué)做八股文，經(jīng)過了極嚴(yán)厲而正統(tǒng)的古代儒家文化教育。那時(shí)應(yīng)試教育的風(fēng)氣，比現(xiàn)在有過之而無不及，凡是與考試無關(guān)的書籍，一律被老師列為禁書。因?yàn)閲铱瓶加忻魑囊?guī)定，考生作文時(shí)，不能使用四書五經(jīng)以外的典故和辭藻。所以指定教材以外的書，看多了是考不出好成績(jī)的。

14歲時(shí)，蔡元培就學(xué)于王子莊老師。一天午后，蔡元培從同學(xué)那里借來一本《三國演義》，正讀得入神時(shí)，被王老師發(fā)現(xiàn)了。王老師讓他把書收起來，說現(xiàn)在還不是讀雜書的時(shí)候，等考中秀才后，我推薦你讀陳壽的《三國志》。后來蔡元培又弄到一本《戰(zhàn)國策》，同樣因?yàn)椴皇强荚囍付ㄓ脮?，老師還是不讓讀。

雖然對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但王老師自己讀書卻很雜，思想也很開明豁達(dá)，不像其他塾師那樣鐵板一塊。他常常對(duì)社會(huì)上一些貪贓枉法的官僚進(jìn)行抨擊，對(duì)不公平的審判案件發(fā)表不同意見，對(duì)于針鋒相對(duì)的各個(gè)學(xué)術(shù)流派，往往也不隨波逐流，而是客觀公允地給予評(píng)價(jià)。

當(dāng)年，王老師在講臺(tái)上激情洋溢地發(fā)表演說時(shí)，也許沒有察覺到，他無意流露出來的這些異于主流價(jià)值觀的聲音，正無聲無息地滲透到一個(gè)年輕學(xué)子的內(nèi)心，并最終融化到他的生命里，成為他性格中不可分割的一部分。唯有讀書聲

17歲時(shí)，蔡元培考中秀才，獲得進(jìn)入官立學(xué)校深造的資格。從此再不受私塾老師的束縛，可以隨意閱讀自己想看的書了。

恰巧，蔡元培的六叔父家里有不少藏書，可以讓他隨意翻閱。這位六叔父不僅博覽群書，而且思想開明。在他的指導(dǎo)下，蔡元培讀了很多以前聞所未聞的書。其中對(duì)他影響最深的有三本，分別是朱駿聲的《說文通訓(xùn)定聲》、清代章學(xué)誠的《文史通義》、俞正燮的《癸巳類稿》與《癸巳存稿》。

特別是俞正燮的思想，對(duì)蔡元培啟發(fā)很大，比如他在書中談到：“一時(shí)代有一時(shí)代之見解，不可以后人的見解和推想去追改他們?！庇终f：“自《易經(jīng)》時(shí)代以至于清儒樸學(xué)時(shí)代，都守著男尊女卑的成見，即偶有一二文人，稍稍為女子鳴不平，總也含有玩弄等的意味?！边@種激進(jìn)的思想言論，在當(dāng)時(shí)儒學(xué)思想一統(tǒng)天下的封建社會(huì)，簡(jiǎn)直是振聾發(fā)聵。

1892年，25歲的蔡元培經(jīng)殿試中進(jìn)士，被點(diǎn)為翰林院庶吉士。兩年后，得授職翰林院編修。此時(shí)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，清政府的北洋水師受到毀滅性打擊，戰(zhàn)爭(zhēng)以中國慘敗、簽訂不平等條約宣告結(jié)束。這件事深深觸痛了血?dú)夥絼偟牟淘?，他更加深刻地領(lǐng)悟到，要想挽救危難中的國家，必須依靠先進(jìn)的科學(xué)文化思想。于是，他毅然放棄研讀了二十幾年的經(jīng)史子集，轉(zhuǎn)而以極大的熱情去閱讀一切介紹西方先進(jìn)思想和科學(xué)文化的書籍。

“舉凡史地政教，聲光化電；自然人文，數(shù)學(xué)物理，無不恣意披閱，以滿足自己救國救民、尋求知識(shí)的強(qiáng)烈欲望?！敝袊恍┫冗M(jìn)的啟蒙人物，如鄭觀應(yīng)、馬建忠、梁?jiǎn)⒊闹?，他也給予積極關(guān)注，了解他們的思想發(fā)展動(dòng)向。當(dāng)封建頑固派大罵西方科學(xué)知識(shí)，稱之為“奇技淫巧”、“左道旁門”時(shí)，蔡元培根本不屑一顧，他在北京寓所書房中懸掛十個(gè)大字：“都無做官意，惟有讀書聲?！?/p>