三　中央干校教育長

1943年，三青團召開“一大”，并通過了《發(fā)展團務十年計劃總綱》?？偩V對未來10年三青團的組訓、宣傳、服務、生產事業(yè)等工作提出了一個總的計劃。其中關于組訓方面，計劃由三青團統一組織訓練全國各地的知識青年干部，并決定“擴充本團干部訓練班為中央青年干部學?！?，簡稱中央干校。[32]中央干校與國民黨中央政治學校頗為相似，因為兩者都是培養(yǎng)干部的專門學校，所不同的是，干校由三青團中央全權領導，國民黨無權過問。

蔣經國陪同戴季陶到中央干校參加開學典禮

1943年8月11日，中央干?；I備會正式成立，蔣經國被選派為主任委員，負責中央干校的籌備工作。為了籌辦干校，蔣經國首先為干校制定了章程、十年教育計劃大綱和1944年度教育計劃大綱。按章程規(guī)定，中央干校校長由三青團團長蔣介石親自兼任，下設校務委員會，委員由團長選派；設教育長一人，秉承校長并受校務委員會的指導，主持校務。11月，團長蔣介石提名戴季陶、張治中、陳誠、陳布雷、陳立夫、吳鐵城、段錫朋、李惟果、康澤、朱經農、蔣夢麟、梅貽琦、胡宗南、吳貽芳、蔣經國15人組成中央干校校務委員會，任命蔣經國為中央干校教育長。[33]12月1日，中央干校在戰(zhàn)時重慶正式成立。對于蔣介石為什么要設立中央干校，楚崧秋先生認為：[34]

干校的及時成立，我認為主要是基于老蔣先生重視青年的潛力，應為建國需才早做準備，而那五年期間，黨與團的發(fā)展自然也有關系。當時在中國國民黨一黨專政下，民心已有所不滿，對青年的號召力江河日下，相反地，在抗戰(zhàn)中壯大的中共，卻對知識分子具有很大的吸引作用。老蔣先生有感于此，覺得問題相當嚴重。因此于加強團務之余，多少因襲黃埔建校成功的經驗，決定在團之下設置學校，專責培養(yǎng)青年干部，期收一新耳目之效。

1944年5月5日，中央干校于國民政府紀念日這一天舉行開學典禮。典禮由校長蔣介石親自主持，校務委員張治中、陳立夫、朱家驊、李惟果、康澤和蔣經國等出席大會。蔣介石在致辭中說：“干校是革命的學?！?，“干校應該實施革命的教育，培養(yǎng)革命的干部”。張治中在開幕式上稱干校為“政治上的黃埔”。蔣介石對蔣經國也寄予厚望，他在日記中說：“青年團干部學校開學典禮已在五五節(jié)舉行，此或經國為國盡忠，繼承革命事業(yè)之發(fā)軔乎?！盵35]

實踐證明，蔣經國沒有讓蔣介石失望。蔣經國上任伊始，他即向校長蔣介石上書，陳述建校的各項意見，強調要慎選師資，所選教師必須品行高尚，學識淵博，經驗豐富，忠于團長，忠于黨國。為了把干校辦好，雄心壯志的蔣經國從新生招考、教師聘請、課程安排、學員訓練、生活管理、成績考核到畢業(yè)安排等事務，他都親歷親為，力求創(chuàng)新。為了便利開展工作，蔣經國還將江西支團時培養(yǎng)的一些干部調入中央干校，成為其得力助手。如中央干校首任訓導處長、副教育長胡軌，教育長辦公室的歷屆主任秘書謝然之、俞季虞、游鯤，文書組長史朝潭，人事組組長徐炳南等都是蔣經國在贛南的干部。

中央干校首先成立了研究部，招收?？埔陨蠈W校畢業(yè)生。1944年2月，研究部第一期分別在重慶、成都、西安、貴陽、昆明、桂林、衡陽等地設辦事處，負責招生。第一期共錄取學員297人，實際報到272人，其中包括贛南保送來的王升、徐貴庠等人。

研究部不分科系，學習一年，分三學期授課，每期三個月。第一學期課程，注重基本學科；第二學期注重高深知識的灌輸；第三學期注重建國專題的研究及團務實習。第一期于1945年4月畢業(yè)，預定這批學員畢業(yè)后留校作為建校的干部，即“干校的干部”。因時局變化，有115人報名從軍或參加青年遠征軍政工班訓練。剩余的畢業(yè)學員以中央團部組員、支區(qū)團部組長、科長或分團部書記分發(fā)任用。第二期招收學員167人，1946年7月畢業(yè)。

1944年4月，中央干校成立專修部，招收高中以上學校畢業(yè)生，分科訓練，以培養(yǎng)各種技術工作干部，畢業(yè)后分派或介紹從事交通、生產、行政、衛(wèi)生等建設工作。1944年8月，分別在重慶、成都、西安、蘭州、貴陽、昆明、桂林、衡陽、曲江、贛縣、恩施、建陽、屯溪等處招生，錄取530名。其中地方自治科100名，管理科200名，計政科50名，墾務科50名，師范科130名。但因戰(zhàn)時交通影響，實際報到者共474人。[36]

除研究部和專修部外，中央干校還辦了屯墾人員訓練班，招收高中以上學校畢業(yè)而有志于邊疆屯墾之青年，施以專門訓練，畢業(yè)后由團分發(fā)或介紹至各邊區(qū)擔任屯墾工作；地方團務講習班，由各支區(qū)團分期召集各級現職干部，予以訓練；東北青年訓練班，招收東北內歸的青年，實施訓練，以作將來收復東北時的準備。此外，還辦理了青年技工養(yǎng)成所，招收小學畢業(yè)或同等學歷的青年，予以生產技藝的訓練。

蔣經國非常注重對中央干校學員的培養(yǎng)和教育。1944年2月，蔣經國發(fā)表了致干校研究部第一期考生函，函中激勵考生說：[37]

為使青年完成這么一個偉大精彩的人生，三民主義青年團特創(chuàng)辦中央干部學校，招考全國青年的精英，予以革命建國的教育。我們深深的知道：青年的中國要青年來建設。我們更深深的相信，新中國的青年，愿意支付自己的青春，來保證民族的青春！

我們希望諸位在此風雨急激的世變中，樹立獨立自主的人格，砥礪剛正磅礴的氣節(jié)。我們對自己負責！對社會負責！對民族國家負責！對世界人類負責！把握光榮的現在，創(chuàng)造光明的將來。

親愛的青年朋友們，我們是中華民族的優(yōu)秀兒女，民族復興的花朵孕育在我們的心底里。這遠大神圣的事業(yè)，請從此時此

地展開出去，從我們眼前面前，親切的做起來。如此我們在人類歷史的試驗上，是不會交白卷的！

學員報到時，蔣經國親自擬定了幾句警語，并將它張貼于校門口。其中一個寫道：“青年朋友！這是革命的學校，想做官的莫進來，要發(fā)財的請出去?！边@些警語，對初到的青年學子的確有一些當頭棒喝之感。 [38]

4月15日，蔣經國主持召開了中央干校研究部第一次全體師生大會。在此次大會上，蔣經國以他在蘇聯經歷的一些小故事作為自我介紹的開場白，對新生進行活潑激昂的講話，他說：[39]

我名蔣經國，現在的教育長，我十六歲離開祖國跑到蘇聯，人生地疏，單憑手腳生活，曾在工廠打掃清潔，以及洗刷廁所的工作，當我下班游戲，人家問我時，總不好意思說出口。干了一段時間，就請調為機器工作了。

在蘇聯交女朋友是需要講究清潔和漂亮的，我因工作原因也有一個女朋友。因為不在一個地方工作，常常約定時間見面，一次我下班時，滿身滿手都是油，約的時間又到了，真是急煞了我……

參加過共產黨，在蘇聯清黨時開除了黨籍。最后在蘇聯當過工廠廠長，學校是軍政大學畢業(yè)和中山大學畢業(yè)。

他的講話贏得了師生的歡迎和信任。之后，蔣經國經常對干校學生發(fā)表演講。在一次講話中，蔣經國對在場的新生說，干校是一個以三民主義為中心的革命學校。他要求在場者摒棄升官發(fā)財的心理，具備高深學問，“繼承國父遺教，發(fā)揚校長精神，秉持天地正氣，來推翻掃蕩惡勢力，來完成革命大業(yè)”，他常稱“這就是干校的精神”。[40]他還號召干校學員要相親相愛，互相合作：[41]

我們師生大會，連開了幾天，各區(qū)招生工作也檢討過了，師生彼此都已認識，以后你是昆明區(qū)，我是重慶區(qū)，或你是江蘇人，我是湖北人的這種觀念，定要丟去。我們都是中國人，都是干部學校的學生。我告訴全體師生，中央干部學校不是各地旅渝同鄉(xiāng)會總辦事處。以后我們相親相愛，互助合作，大家共同來學習，共同來完成革命大業(yè)。

在教學方面，蔣經國非常注重德、智、體、群、力并重。他在研究部和專修部的多次講話中提到干校學生要做到這五點。當時，一般講教育方針時，都是指德、智、體、美、群五育并重，他去掉“美”字，改用“力”字，應該是有鑒于中國積弱，惟有實力才能抗敵御侮。教學過程中，規(guī)定的教學重點有高深的政治素養(yǎng)、高層的領導才能——要識大局、擔大任、辦大事。訓練三能，即能文、能武、能開汽車。簡稱為“兩高，三大，三能”。[42]

在干校大禮堂里，兩邊寫著“敬勇誠毅”、“愛美笑力”八個大字。禮堂講臺兩邊張貼著“生活之目的在增進全體人類之生活，生命之意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命”的對聯。在干校操場上有“清清白白的做人”，“切切實實的做事”，“老老實實的讀書”，“一心一意的革命”，“建立新的人與人關系”，“三等國民建設不了一等國家”等標語、口號。蔣經國經常引用學校大門兩旁臺柱上那副“頂天立地，繼往開來”的對聯來勉勵學生，要求干校學生都要培養(yǎng)出具有這八個字的偉大氣魄。[43]對于這段難忘的學習經歷，楚崧秋先生回憶說：[44]

這段學校生活，蔣教育長喜歡以“愛”、“美”、“笑”、“力”這個頗為輕松而動人的口號來要求大家。他所謂的“愛”就是親親切切的心靈；“美”就是真善美的意思；“笑”就是樂觀進取的人生；“力”可詮釋為力量、能力與力行。本期的同學，在他的耳提面命下，對這四個字的意義有相當深刻的感受，并以此作為日常生活的守則與努力求進之標的。

蔣經國與大家過著集體住校的日子，師生間的氣氛因此非常融洽。學校還規(guī)定我們每隔一段時間，重新編排寢室的番號與床位，使大家增加熟悉的機會。

蔣經國非常重視干校學員畢業(yè)分配和畢業(yè)校友的聯系。學員畢業(yè)分配工作前夕，他一一接見談話，然后根據他的人事布局和學員志愿分配工作。如東北人員訓練班全部去東北各省，擔任省中級以上干部；專修墾務科畢業(yè)的全部去青海、甘肅、寧夏；專修部地方自治科、生產管理科和交通管理科的絕大部分去臺灣和東北工作；師范科畢業(yè)的大部分分配到青年中學工作。至于研究部第一期畢業(yè)學員大部到青年軍各師搞政工，其中有民族關系或鄉(xiāng)土關系的，就按其關系分配。二期畢業(yè)學員有的分配到青年軍任政工，有的分配到各部會或者政府工作。為了畢業(yè)的校友能繼續(xù)保持緊密聯系，蔣經國設立了“畢業(yè)生通訊處”，創(chuàng)辦《青泉》小報，專門報道畢業(yè)生情況。1947年9月，中央干校校友會在南京成立，將《青泉》小報改為《校友通訊》，并在各省校友人數較多的城市，設立校友分會。蔣經國在校友會成立大會上致詞，他說：[45]

我們干部學校，成立在抗戰(zhàn)最后階段，這個時候正是我們國家民族生死存亡的重要關頭。今天我們校友會，也是成立在全國進行戡亂統一建國的艱苦時候。我們都知道，我們的學校學生，都是艱苦時期所產生的學校學生。所以我們要認清我們這一般同學，是我們校長最忠實、最純潔青年；也可以說是校長對這一批學生抱有最大的希望。

中央干校校友會設在中山路匯文女中旁邊，取名“德潤廬”，各地校友到南京的可免費在校友會住宿、進餐；有經濟困難的可申請補助；想升調的也可提出申請；父母壽誕時，可請蔣經國送一幅壽聯等。每逢校長、教育長壽辰，各地校友聚餐表示慶祝。通過這些活動，蔣經國加強了畢業(yè)學員之間以及他們與自己的聯系，使他們畢業(yè)后即使在全國各地，也始終是自己班子里的人。[46]當然，為了避免其他派系的妒忌和攻擊，蔣經國要求干校學員必須學會隱忍謙讓，他說：[47]

我們組織校友會的目的，主要的是在于發(fā)揮同學們的革命事業(yè)的理想，千萬不能把校友會看作一個排斥異己、攘權爭利的政治小團體，如果存在這種觀念，那是極大的錯誤。

絕對不可把校友會當作保障個人工作和生活的小團體，而要著重于互勉互助，使每一位校友都在工作中、斗爭中堅強起來，成為強有力的革命斗士，處處注意到做人的態(tài)度和工作的精神，決不可以校長和師長的名義，來夸耀自己而趾高氣揚，那種作風足以毀滅自己、毀滅學校。干校的學生決不可自傲、自大，決不可露鋒芒，必須做到謙虛和大方的基本要求。

蔣經國辦三青團中央干校，原是抱有很大雄心的。他計劃先辦研究部第一期，作為干校的干部，即將研究部第一期畢業(yè)的學員全部留校，作為建校的基本力量，以后再辦專修部，再續(xù)辦研究部，最后辦大學部。此外還辦各種類型的訓練班。除了發(fā)展總校以外，還曾計劃在抗戰(zhàn)勝利后，在北平西郊建立分校?？墒撬倪@個龐大的計劃卻為湘桂戰(zhàn)役的戰(zhàn)局、抗戰(zhàn)勝利后日益惡化的內戰(zhàn)形勢和黨團合并打破。由于整個三青團都并入國民黨，這個團辦的學校當然也并入了黨辦的中央政治大學。1946年秋，中央干校進入結束階段。校本部的工作人員，少數人派往國立政治大學，其余人員被分配到青年軍各師和國防部人民服務總隊。原中央干校校址重慶復興關，移交給重慶青年中學。從1944年建校至1946年冬結束，前后共辦了研究部兩期、專修部一期、東北人員訓練班一期，總人數約1000余人。[48]在這些學員中，很大一部分后來成為蔣經國的心腹嫡系，人稱“干校系”。

在中央干校，蔣經國不僅培養(yǎng)了一大批新的干部，形成了“干校系”，而且也憑借著三青團中央干校，獲得他在江西支團部時所無法企及的地位，他的活動范圍由江西一省擴展至全國各地，從而為其今后的政治發(fā)展做了極為有利的鋪墊。1945年8月，蔣經國接替康澤，出任三青團中央組織處處長一職，從而更進一步地控制了三青團。1947年黨團合并，三青團中央干事全部轉為國民黨中央執(zhí)行委員，從而使在國民黨內資歷、地位尚淺的蔣經國順利地成為國民黨中央大員。