九

適逢學(xué)校建校一百周年，學(xué)校籌辦百年校慶。

慶典的第一個節(jié)目是大合唱，要求全部為大一新生，為了突出其群眾性，采取自愿報名的方式，重在參與。

報名如火如荼地進(jìn)行著，阿發(fā)更是迫不及待地報了名。

雖然沒正式在KTV聽過阿發(fā)唱歌，但就憑他平日哼的小曲兒，我敢斷言阿發(fā)沒有歌唱天賦。

猶記得在第一次聽到阿發(fā)尖細(xì)的小嗓音深情繾綣地哼唱著莫文蔚的《廣島之戀》時，我就有一個不祥的預(yù)感。

果不其然，阿發(fā)對這首歌一度著了魔，天天哼，夜夜唱，只唱得天崩地裂、?？菔癄€，只唱得天昏地暗、日月無光，只唱得我們痛不欲生、生不如死。

那幾天是我生命旅程中的一段噩夢。有幾天甚至出現(xiàn)耳鳴，我去校衛(wèi)生院，醫(yī)生痛心疾首地說我是受到不良聲源的強(qiáng)烈刺激，要我要注意保護(hù)聽力。

我當(dāng)時那個感慨啊。想起趙本山小品里的一句話——“別人唱歌要錢，你唱歌要命?！?/p>

然后，一場耳朵保衛(wèi)戰(zhàn)就這樣轟轟烈烈地展開了。

為了抵御不良聲源的惡劣影響，我買來了一套美國進(jìn)口防噪耳塞，想：有此裝備，任你阿發(fā)嗓音肆虐，我自優(yōu)哉游哉樂得逍遙。

然而，當(dāng)晚我就發(fā)現(xiàn)我錯了。雖然分貝有所減弱，但阿發(fā)的聲音依然像只該死的蒼蠅在我耳畔飛過來飛過去，無孔不入。我不能不佩服其穿透力之強(qiáng)。

后來，我終于扛不住了帶著哭腔說：“阿發(fā)，你行行好，不要唱了行不，拜托了……”

然后，阿發(fā)做出一副欠扁相，說：“大家看啊，一個天才的歌唱家就這樣被扼殺在搖籃里！”然后慨嘆世風(fēng)日下，人心不古。

話剛說完，老周、蟾蜍即刻立場堅定嚴(yán)重支持我的要求，說我的要求代表了群眾的共同心聲。三比一，少數(shù)服從多數(shù)，阿發(fā)就這樣被封殺了。

所以，當(dāng)阿發(fā)報名參加合唱時，除了感嘆其勇氣可嘉，我們無話可說。

很奇怪，阿發(fā)緣何對自己的歌唱水平如此自信，以致到了病態(tài)盲目的程度。同時不得不慨嘆自信力量之大。

報名后，阿發(fā)就又開始強(qiáng)奸我們的耳朵，突然我發(fā)現(xiàn)阿發(fā)很有做聲優(yōu)的潛力。

每次阿發(fā)去學(xué)校參與集體合練，整個寢室就難得的清凈。

就這樣過了一個月，校慶日到了。

學(xué)校禮堂華燈璀璨金碧輝煌，學(xué)校平日難得一見的頭頭腦腦在嘉賓席正襟危坐。

首先是黨委書記致辭，照例是一篇冗長繁復(fù)的官樣文章，毫無重點，不知所云。

盼星星盼月亮總歸是念完了，我們熱烈地鼓掌。

然后，阿發(fā)一眾驚艷亮相。我一眼就看到了阿發(fā)，穿得人模人樣，在第三排第六個位置，正朝我們這邊瞅呢。

演唱開始，首先是女生獨唱，柔軟舒緩的聲線如小溪潺潺流出，一聽就曉得是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，水平跟阿發(fā)不可同日而語。

臺上一干人做陶醉狀，阿發(fā)在那里搖頭晃腦，極盡夸張。

獨聲部唱完，緊接著就是男女聲二重唱。

聽著聽著，耳邊又隱約傳來時隱時現(xiàn)的群蠅亂舞的聲音，看著身旁的老周蟾蜍，端坐在側(cè)面帶微笑，很是愜意。

我又仔細(xì)聽了聽，還是有蒼蠅亂舞聲。不過，不甚明顯，仿佛剛冒出頭來就被一巴掌拍死了。

整個合唱氣勢如虹，當(dāng)聲音消失，短暫的沉默后掌聲雷動。

沒被阿發(fā)搞砸，編排人員應(yīng)該暗自慶幸了。

事后，我問老周蟾蜍有沒有聽到蠅鳴聲，他們說沒聽到，我又不免惶恐——莫非我幻聽了？