前言

鶯歌再起，滿地光華。

《走向世界的新英才（2015—2016）》歷時10個月，得力于各方朋友的辛苦付出與支持鼓勵，如約跟大家見面了。

教育是沒有終止的叩問與思考，我深信不疑。我總在想，到底我們的教育能帶給孩子什么？單憑學科理論知識的富足是否足夠支撐我們的孩子走好人生的每一步？北京市新英才學校（簡稱新英才）劍橋國際中心13年的育人之路，我想正是不斷用趨于完美的教育成果回答著這永恒的教育之問。

桃李不言，芬芳滿園。

提到劍橋國際中心，人們就會不由自主聯想到她“劍橋精神”和“六個帽子”的育人目標。這也是這本書里，你一定能從17位小主人公的故事中真切感受到的。獨立探索、創(chuàng)意思維、反思學習、團隊合作、自我管理、有效參與，擁有這些“劍橋特質”的孩子們將誠信、包容、創(chuàng)意、卓越的“劍橋精神”自然而然地帶到世界各地，然后落地、生根、枝開、葉茂，終成一樹樹似錦繁花。

此刻，我想起新英才辦學之初與李放大博士的一次聊天，他說教育就是“一切皆有可能”。此后的一年又一年，隨著新英才一點一點的發(fā)展和一屆一屆孩子的蛻變，我為“愛與創(chuàng)造”下成就的每一個“不可能”感到驕傲，也嘆服于李博士目光的高遠與思想的前瞻。是的，一切皆有可能，走向世界的新英才“從無到有，從有到優(yōu)，從優(yōu)到精”就是最好的證明！

此前出版的《走向世界的新英才（2013）》和《走向世界的新英才（2014）》兩本書，開始讓更多人知曉劍橋國際中心，知曉劍橋國際中心里一群積極有活力的年輕人，他們的故事彰顯我們對教育的至高尊重，他們的夢想詮釋我們對教育的至善虔誠，同時又充滿青春的個性，鮮活、熱烈、生動、令人心潮澎湃。那么，就讓這令人動容的精彩故事繼續(xù)下去吧，就讓這不忘初心的教育追求繼續(xù)下去吧，用文字鐫刻新英才的專屬記憶，用真情講述新英才的一路花開。

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

翻開此書，17個生動的故事將帶著你一起走進新英才學子的生活，走進新英才人的世界。我相信，當你讀完這17個故事，你會明白新英才“成人、成才、成功”的成長之路是怎樣的，你會明白會聚在新英才志同道合的教育同路人的教育夢想是怎樣的，你會明白篤定選擇新英才的家長朋友的理由是怎樣的，你更會明白在新英才，美好的故事在一直精彩地上演著，不曾停歇……

我幻想未來的某一時刻，再翻開這本書，其中的某個故事會敲打我內心深處的記憶之門，回想曾經有那么一群年輕人，他們如此青春，如此明媚，如此努力……我想，那時的我嘴角一定掛著微笑，也一定會和世界各地的新英才心意相通、相知而行。

感謝為《走向世界的新英才（2015—2016）》順利出版而默默付出的每一位可愛的“新英才人”，你們又一次完成了屬于新英才的“名人傳”，從而定格這一年的溫暖與美好，定格這一年的付出與收獲，定格這一年的熱愛與夢想，定格這一年的愛與創(chuàng)造，定格這一年的新英才……你們把身邊的榜樣放大，傳遞給每一位新英才人堅持夢想的十足信心與拳拳力量，使這一場在新英才發(fā)生的盛大的生命遇見變得更加妙不可言！

北京市新英才學校校長

藍春

2017年9月30日