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文藝美學(xué)誕生在中國

《文學(xué)評(píng)論》六十年紀(jì)念文選(全4卷) 作者:中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所


文藝美學(xué)誕生在中國

杜書瀛

內(nèi)容提要 文藝美學(xué)是20世紀(jì)七八十年代中國學(xué)者提出的一個(gè)具有原創(chuàng)性的新學(xué)科,是中國學(xué)者對(duì)世界學(xué)術(shù)的獨(dú)特貢獻(xiàn)。它應(yīng)20世紀(jì)七八十年代中國社會(huì)歷史文化轉(zhuǎn)型之“運(yùn)”而生,是新時(shí)期學(xué)術(shù)研究突破“左”的思想禁錮和僵化理論模式的重要成果。文藝美學(xué)的提出是對(duì)庸俗的政治學(xué)文藝學(xué)“階級(jí)斗爭工具論”、庸俗的社會(huì)學(xué)文藝學(xué)“唯意識(shí)形態(tài)性”、庸俗的認(rèn)識(shí)論文藝學(xué)“唯認(rèn)識(shí)性”的反撥,是對(duì)文藝?yán)碚摻玳L期忽視文藝自身特點(diǎn),特別是其審美特征的反撥。文藝美學(xué)的提出是對(duì)文藝?yán)碚摻玳L期存在的“本質(zhì)主義”、“普遍主義”思維模式而忽視文藝自主性、自律性的反撥。文藝美學(xué)的提出有其學(xué)科發(fā)展的自身理路。文藝美學(xué)有其自身界限,它須聯(lián)合相關(guān)學(xué)科,方能較全面把握文藝的性質(zhì)和特點(diǎn)。文藝美學(xué)是歷史的、具體的,處于不斷變化中。

嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究是一種創(chuàng)造性的精神生產(chǎn)活動(dòng)。某個(gè)時(shí)代某個(gè)民族的學(xué)者或?qū)W術(shù)群體對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn),就在于同前人相比,他或他們?cè)趯W(xué)術(shù)活動(dòng)中是否能拿出具有創(chuàng)新意義的有價(jià)值的成果,以促進(jìn)學(xué)術(shù)的發(fā)展,以利于人類的進(jìn)步。在歷史上,中華民族的優(yōu)秀學(xué)人曾做出過獨(dú)特貢獻(xiàn)。那么現(xiàn)代如何?僅就20世紀(jì)以來百年左右的人文學(xué)科而言,如果說俄國學(xué)者貢獻(xiàn)了“俄國形式主義”,英美學(xué)者貢獻(xiàn)了“新批評(píng)”,法國學(xué)者貢獻(xiàn)了“結(jié)構(gòu)主義”以及之后的“解構(gòu)主義”,德國學(xué)者貢獻(xiàn)了“接受美學(xué)”……那么,中國學(xué)者呢?

我認(rèn)為,中國學(xué)者貢獻(xiàn)了“文藝美學(xué)”。

海峽兩岸學(xué)者共建

文藝美學(xué)是20世紀(jì)七八十年代中國學(xué)者提出并命名的一個(gè)具有原創(chuàng)性的新學(xué)科,而且兩岸學(xué)者都付出了努力。

1971年,臺(tái)灣學(xué)者王夢鷗出版了一本篇幅并不很長的書,叫做《文藝美學(xué)》。這是我所知道的第一部使用“文藝美學(xué)”這個(gè)術(shù)語和名稱的論著,僅此,就有開創(chuàng)之功。該書上下兩篇共十一章,上篇七章論述西方自古希臘至20世紀(jì)文藝美學(xué)思想的歷史發(fā)展,下篇四章論述文藝美學(xué)的幾個(gè)基本理論問題。在這本書中,雖然作者并沒有對(duì)“文藝美學(xué)”作為一個(gè)學(xué)科的對(duì)象、性質(zhì)、內(nèi)容、范疇、方法等等加以闡發(fā),但是,作者顯然清醒地意識(shí)到、并且十分看重文藝與審美的內(nèi)在關(guān)系。在下篇第一章“美的認(rèn)識(shí)”中,他引述了韋禮克與華侖著《文學(xué)論》中的一段話“藝術(shù)是服務(wù)于特定的審美目的下之符號(hào)系統(tǒng)或符號(hào)的構(gòu)成物”之后,說道:“倘依此定義來看,則所謂文學(xué)也者,不過是服務(wù)于特定的‘審美目的’下之文字系統(tǒng)或文字的構(gòu)成物而已。它之不同于其他藝術(shù),在于所用的符號(hào)不同,但它所以成為藝術(shù)品之一,則因同是服務(wù)于審美目的。是故,以文學(xué)所具之藝術(shù)特質(zhì)言,重要的即在這審美目的。反之,凡不具備這審美目的,或不合于審美目的,縱使有文字系統(tǒng)或構(gòu)成,終究不能算作藝術(shù)的文學(xué)?!?sup>重視文學(xué)藝術(shù)的“審美目的”,認(rèn)為它是“重要的”“文學(xué)所具之藝術(shù)特質(zhì)”,舍此則“不能算作藝術(shù)的文學(xué)”;并且把文學(xué)藝術(shù)的審美特質(zhì)作為重要的觀察角度和研究內(nèi)容。這,正是后來文藝美學(xué)的倡導(dǎo)者們所竭力強(qiáng)調(diào)的文藝美學(xué)作為一個(gè)特定學(xué)科的重要品格之一。

幾年之后,“文藝美學(xué)”作為一個(gè)新學(xué)科,被大陸學(xué)者有意識(shí)地提了出來,并進(jìn)行了積極有效的學(xué)科建設(shè)。首先是北京學(xué)者胡經(jīng)之在1980年春中華美學(xué)學(xué)會(huì)上提出,應(yīng)在大學(xué)藝術(shù)和文學(xué)系科開設(shè)文藝美學(xué)課程,并在1982年的《文藝美學(xué)及其他》一文中對(duì)這一學(xué)科作了說明:“文藝美學(xué)是文藝學(xué)和美學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物”,是“關(guān)于文學(xué)藝術(shù)的美學(xué)”,“文藝學(xué)和美學(xué)的深入發(fā)展,促使一門交錯(cuò)于兩者之間的新的學(xué)科出現(xiàn)了,我們姑且稱它為文藝美學(xué)”。此后一些年,許多學(xué)者以濃厚的興趣和勇于探索的精神,或撰文陳說,或開會(huì)研討,對(duì)文藝美學(xué)作為一個(gè)新學(xué)科是否能夠成立、如何定位,以及它的對(duì)象、性質(zhì)、內(nèi)容、范疇、方法等等,發(fā)表見解,切磋琢磨。更值得重視的是,多年來,有一批學(xué)者對(duì)文藝美學(xué)情有獨(dú)鐘,長期潛心研究,執(zhí)著著述,發(fā)表和出版了一批打著“文藝美學(xué)”標(biāo)志或沒有打著“文藝美學(xué)”標(biāo)志實(shí)際上卻是文藝美學(xué)的論著;創(chuàng)辦了文藝美學(xué)刊物;編輯出版了文藝美學(xué)叢書;此外,還出版了一批部門藝術(shù)美學(xué)和古典文藝美學(xué)專著、叢書。許多大學(xué)開設(shè)文藝美學(xué)課程,培養(yǎng)文藝美學(xué)研究生。還有的大學(xué)成立了專門的文藝美學(xué)研究機(jī)構(gòu)??傊?,學(xué)界同仁共同努力,取得了學(xué)科建設(shè)的實(shí)績。依我之見,如果從1971年王夢鷗出版《文藝美學(xué)》算起至今32年或從1980年胡經(jīng)之有意識(shí)倡導(dǎo)開設(shè)“文藝美學(xué)”課程算起至今23年,文藝美學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立的新學(xué)科,雖然仍有不同意見,但總體上看已經(jīng)基本確立,漸成氣候。關(guān)于文藝美學(xué)學(xué)科建設(shè)情況以及它所以能夠成立的標(biāo)志性工作成績,我在2001年出版的《藝術(shù)的哲學(xué)思考》一書中《論人類本體論文藝美學(xué)》一節(jié)里,曾作過粗略的論述,現(xiàn)再作些補(bǔ)充。

第一,初步認(rèn)定了文藝美學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,文藝美學(xué)是介于文藝學(xué)和美學(xué)之間的一門交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,是文藝學(xué)和美學(xué)相雜交、相結(jié)合的產(chǎn)物。它同文藝學(xué)以及美學(xué)一樣,屬于人文學(xué)科。但它既不等同于文藝學(xué)——它具有文藝學(xué)的某些品格又不完全是文藝學(xué);也不等同于美學(xué)——它具有美學(xué)的某些品格又不完全是美學(xué)。它可以被稱為關(guān)于文學(xué)藝術(shù)的美學(xué),也可以說它是對(duì)文學(xué)藝術(shù)進(jìn)行美學(xué)研究的文藝學(xué),因此,當(dāng)初胡經(jīng)之“姑且稱它為文藝美學(xué)”。這個(gè)命名,20多年來已經(jīng)得到學(xué)界大多數(shù)同行認(rèn)可和使用,它概括了這個(gè)新學(xué)科來自于雙親(文藝學(xué)和美學(xué))的特性,相對(duì)而言,叫它文藝美學(xué)是符合實(shí)際的。

第二,與學(xué)科性質(zhì)的認(rèn)定聯(lián)系在一起的是學(xué)科位置的測定,或者說學(xué)科性質(zhì)的認(rèn)定同時(shí)也意味著學(xué)科位置的測定。因?yàn)槲乃嚸缹W(xué)介于美學(xué)和文藝學(xué)之間,既相關(guān)于美學(xué),又相關(guān)于文藝學(xué),因此可以分別從美學(xué)和文藝學(xué)兩個(gè)系統(tǒng)測定它的位置。在美學(xué)系統(tǒng)中,縱向看,文藝美學(xué)處于一般美學(xué)和部門藝術(shù)美學(xué)之間的中介地位上,有人說:“文藝美學(xué)和普通美學(xué)既有聯(lián)系,又有區(qū)別。而這種聯(lián)系和區(qū)別,又類似于各部門美學(xué)和文藝美學(xué)之間的關(guān)系。如果說,相對(duì)于普通美學(xué)而言,文藝美學(xué)是特殊;那么相對(duì)于各部門美學(xué)來說,文藝美學(xué)則又是一般?!乃嚸缹W(xué)以普通美學(xué)的邏輯終點(diǎn)為自己的邏輯起點(diǎn),而部門美學(xué)則又以文藝美學(xué)的邏輯終點(diǎn)為自己的邏輯起點(diǎn)。這樣,就形成了整個(gè)美學(xué)科學(xué)中的不同層次、不同系統(tǒng)、不同學(xué)科?!?sup>就是說,一般美學(xué)(普通美學(xué))結(jié)束的地方正是文藝美學(xué)的開始的地方,文藝美學(xué)結(jié)束的地方正是部門藝術(shù)美學(xué)的開始的地方。橫向看,文藝美學(xué)同現(xiàn)實(shí)美學(xué)(生活美學(xué))、技術(shù)美學(xué)等等一起,并列共同組成美學(xué)的分支學(xué)科。在1992年出版的《文藝美學(xué)原理》中,我曾畫了一個(gè)坐標(biāo)圖

在文藝學(xué)系統(tǒng)中,文藝美學(xué)是文藝學(xué)諸多分支學(xué)科中的一支,它與文藝社會(huì)學(xué)、文藝心理學(xué)、文藝哲學(xué)、文藝倫理學(xué)等等處于并列關(guān)系,如下圖:

第三,與學(xué)科性質(zhì)的認(rèn)定、學(xué)科位置的測定聯(lián)系在一起的是學(xué)科對(duì)象的確定。文藝美學(xué)有自己的特定研究對(duì)象。周來祥認(rèn)為,“假如說,一般美學(xué)研究各種審美活動(dòng)的共同規(guī)律,那么文藝美學(xué)則是在此共同規(guī)律的基礎(chǔ)上,對(duì)藝術(shù)美(廣義上等于藝術(shù),狹義上指美的藝術(shù)或優(yōu)美的藝術(shù))獨(dú)特的規(guī)律進(jìn)行探討”;而各部門藝術(shù)美學(xué)(文學(xué)美學(xué)、繪畫美學(xué)、音樂美學(xué)、戲劇美學(xué)等等)則“研究特殊的文學(xué)藝術(shù)形態(tài)的審美特點(diǎn)與審美規(guī)律”。也許周來祥“共同規(guī)律”、“特殊規(guī)律”等用語帶有太強(qiáng)烈的“普遍主義”、“本質(zhì)主義”色彩,但他這段話的主導(dǎo)傾向和整個(gè)意思具有一定的合理性。我在1992年出版的《文藝美學(xué)原理》中也曾論證道:審美活動(dòng)有著十分廣闊的領(lǐng)域,日常生活中有大量的審美活動(dòng),生產(chǎn)勞動(dòng)和科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中也有大量審美現(xiàn)象存在,文學(xué)藝術(shù)更是審美活動(dòng)的專有領(lǐng)地,一般美學(xué)以上述所有審美活動(dòng)為對(duì)象范圍,它要研究日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等等所有這些領(lǐng)域?qū)徝阑顒?dòng)帶有共同性的一般形態(tài),并且還要在一定程度上研究這種一般形態(tài)的特殊表現(xiàn),研究一般形態(tài)和特殊表現(xiàn)的復(fù)雜關(guān)系。它的研究結(jié)果、得出來的結(jié)論,應(yīng)該有更廣闊的概括性和適應(yīng)性。與此相比,文藝美學(xué)的對(duì)象范圍要小得多,它集中研究文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中的審美現(xiàn)象,——研究文學(xué)藝術(shù)的審美特性或者以審美為視角研究文學(xué)藝術(shù)的特性,它所得出的結(jié)論適應(yīng)于文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域而不適應(yīng)于或不完全適應(yīng)于其他領(lǐng)域(日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù))的審美活動(dòng)。譬如,文學(xué)藝術(shù)總要?jiǎng)?chuàng)造一定的審美物像,即用一定的物質(zhì)手段和材料把存在于藝術(shù)家頭腦中的審美意象固定下來、外化出來,使讀者或觀眾能夠感受得到;而日常生活中的審美活動(dòng)則不必如此,到香山看紅葉的人不必先用畫筆和顏料把紅葉的美畫下來(即創(chuàng)造出審美物像)再去欣賞。研究如何創(chuàng)造審美物像,就是文藝美學(xué)不同于一般美學(xué)以及生活美學(xué)、勞動(dòng)美學(xué)、科技美學(xué)……的特點(diǎn)之一。這僅是一個(gè)例子,類此,還可以舉出許多。這是將文藝美學(xué)同一般美學(xué)及生活美學(xué)、科技美學(xué)、勞動(dòng)美學(xué)等等相比。假如將文藝美學(xué)同部門藝術(shù)美學(xué)相比,則可以看到文藝美學(xué)的對(duì)象范圍比部門藝術(shù)美學(xué)要廣。文藝美學(xué)的研究對(duì)象包括所有門類的文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的審美活動(dòng);而部門藝術(shù)美學(xué)則只著重研究它那一門類自身領(lǐng)域的審美活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn),如文學(xué)美學(xué)——文學(xué)領(lǐng)域,繪畫美學(xué)——繪畫領(lǐng)域,音樂美學(xué)——音樂領(lǐng)域,戲劇美學(xué)——戲劇領(lǐng)域等等。如果說文藝美學(xué)研究文學(xué)藝術(shù)所有領(lǐng)域?qū)徝阑顒?dòng)的一般形態(tài),并且在一定程度上研究一般形態(tài)的特殊表現(xiàn),研究一般形態(tài)與其特殊表現(xiàn)的關(guān)系;那么,部門藝術(shù)美學(xué)則專門研究自己特定領(lǐng)域?qū)徝阑顒?dòng)的特殊形態(tài)、特殊性質(zhì)、特殊表現(xiàn)。文學(xué)藝術(shù)的每一特定門類都有其不同于一般形態(tài)的特殊性,各個(gè)門類之間也有互不相同的特點(diǎn)。例如,僅從不同媒介這個(gè)角度而言,文學(xué)用語言創(chuàng)造審美形象,繪畫用線條、色彩創(chuàng)造審美形象,音樂用音符、旋律創(chuàng)造審美形象,戲劇用包括演員在內(nèi)的一切舞臺(tái)藝術(shù)手段創(chuàng)造審美形象……它們之間雖有相通之處但并不相同,這都是各個(gè)部門藝術(shù)美學(xué)研究對(duì)象的特殊性,是它們同文藝美學(xué)的不同之處,也是各個(gè)部門藝術(shù)美學(xué)之間相區(qū)別的地方。從對(duì)一般美學(xué)、文藝美學(xué)、部門藝術(shù)美學(xué)不同對(duì)象范圍的考察以及與此相聯(lián)系對(duì)它們學(xué)科性質(zhì)和學(xué)科位置的認(rèn)定,我們可以斷定,一般美學(xué)可以包括而不能代替文藝美學(xué),文藝美學(xué)可以包括而不能代替部門藝術(shù)美學(xué),它們都有各自存在的價(jià)值和必要。

由以上幾點(diǎn),我們能夠得出結(jié)論:文藝美學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。

對(duì)思想禁錮和僵化模式的反撥

臺(tái)灣的情況且不說,僅就20世紀(jì)八九十年代的中國大陸而言,文藝美學(xué)作為一種新的學(xué)術(shù)現(xiàn)象和研究熱點(diǎn),作為一個(gè)新學(xué)科,它之所以會(huì)在這個(gè)特定時(shí)期萌生、形成、確立、發(fā)展,絕不是宿命論的注定的,或決定論的必然的,而是有其特定的歷史文化機(jī)緣。如果對(duì)文藝美學(xué)這個(gè)新學(xué)科得以命名的前后情況作歷時(shí)性和共時(shí)性的具體考察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):第一,它同周圍的社會(huì)文化環(huán)境和歷史變遷有著直接或間接、隱蔽或明顯、緊密或松散的關(guān)系,第二,它自身存在著得以生發(fā)、成長的內(nèi)在機(jī)制和學(xué)術(shù)理路。

眾所周知,自今上溯五六十年(尤其是20世紀(jì)80年代前的數(shù)十年),中國大陸的政治文化特別發(fā)達(dá)。與此相應(yīng),各個(gè)方面的學(xué)術(shù)事業(yè),特別是人文學(xué)術(shù),就其主導(dǎo)而言,與政治文化關(guān)系極為密切,可以說只有得到政治文化的庇蔭才能生存和發(fā)展,它們或者直接就是政治文化的一部分,或者經(jīng)受著政治文化的無可抵御的滲透,或者被置于政治文化的強(qiáng)大籠罩之下。文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)尤其如此。這對(duì)數(shù)十年來文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)的學(xué)術(shù)狀況造成嚴(yán)重影響,使之處于不正常狀態(tài)甚至出現(xiàn)某種學(xué)術(shù)怪胎,打破了文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)的“生態(tài)平衡”。

本來,文學(xué)藝術(shù)與其他社會(huì)文化現(xiàn)象有著千絲萬縷、難分難舍的聯(lián)系,文藝與政治密切相關(guān)自然也并不令人感到奇怪,就如同文藝與經(jīng)濟(jì)、文藝與認(rèn)識(shí)、文藝與審美、文藝與道德、文藝與宗教、文藝與哲學(xué)等等密切相關(guān)一樣。文學(xué)藝術(shù)可以有多種價(jià)值因素和品質(zhì)性格,例如認(rèn)識(shí)的、政治的、宗教的、倫理道德的、社會(huì)歷史的、意識(shí)形態(tài)的、游戲娛樂的以及審美的等等,但它之所以叫做文學(xué)藝術(shù),就因?yàn)槠渲械膶徝纼r(jià)值、審美品格最為突出、最為重要,據(jù)主導(dǎo)地位。我在1992年出版的《文藝美學(xué)原理》里曾說,“藝術(shù)生產(chǎn)必須以審美價(jià)值的生產(chǎn)為主導(dǎo)、為基本目的”,“除了審美價(jià)值的生產(chǎn)不可或缺之外,其他價(jià)值的生產(chǎn)并不是注定不可缺少的”,藝術(shù)價(jià)值是一種以審美價(jià)值為主導(dǎo)的綜合價(jià)值?,F(xiàn)在我仍然堅(jiān)持這些基本觀點(diǎn),但要作一些補(bǔ)充說明。文學(xué)藝術(shù)總是歷史的具體的存在著。在特定的歷史時(shí)代、特定的社會(huì)環(huán)境和文化場域之中,具體的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和文學(xué)藝術(shù)作品,雖不失其審美價(jià)值和審美品格,但常常相對(duì)突出了其他某個(gè)方面的價(jià)值和品格。例如有的時(shí)候文學(xué)藝術(shù)的宗教價(jià)值和品格相對(duì)突出,像我國敦煌莫高窟、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、天水麥積山石窟等從南北朝以來長達(dá)千余年的佛教藝術(shù)(雕塑和壁畫等等),像中世紀(jì)歐洲基督教藝術(shù),拜占庭藝術(shù)(宗教建筑,教堂鑲嵌畫、壁畫,宗教雕刻、繪畫等等),穆斯林藝術(shù)(清真寺建筑,幾何圖案和植物圖案的裝飾畫等等),以及文藝復(fù)興以來意大利、法國、德國、英國、荷蘭、西班牙等國家和地區(qū)帶有濃厚宗教色彩的藝術(shù)(雕刻、繪畫、教堂音樂等等)。有的時(shí)候文學(xué)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)價(jià)值和品格相對(duì)突出,像19世紀(jì)法國巴爾扎克、英國狄更斯等批判現(xiàn)實(shí)主義作家的小說,恩格斯說巴爾扎克“匯集了法國社會(huì)的全部歷史,我從這里,甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面(如革命以后動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)的重新分配)所學(xué)到的東西,也要比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。有的時(shí)候文學(xué)藝術(shù)的政治價(jià)值和品格相對(duì)突出,像中國上個(gè)世紀(jì)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的“抗戰(zhàn)文藝”、延安的“革命文藝”,法國作家阿爾封斯·都德寫于19世紀(jì)70年代普法戰(zhàn)爭之后的愛國主義小說《最后一課》、《柏林之圍》。類此,還有突出倫理道德、社會(huì)歷史、意識(shí)形態(tài)、游戲娛樂等等價(jià)值和品格的作品。但不管哪種價(jià)值和品格相對(duì)突出,它們都必須同審美價(jià)值和品格融合在一起,才能稱得上是文學(xué)藝術(shù)。從與此對(duì)應(yīng)的理論把握和學(xué)術(shù)研究層面上說,在一定歷史時(shí)代和一定社會(huì)文化環(huán)境下,把上述不同類型的文學(xué)藝術(shù)現(xiàn)象所突出的價(jià)值和品格作為特定的對(duì)象或從特定的角度加以側(cè)重的理性思考和研究,則可以有不同類型的理論形態(tài),如宗教學(xué)文藝學(xué)、認(rèn)識(shí)論文藝學(xué)、政治學(xué)文藝學(xué)、美學(xué)文藝學(xué)(文藝美學(xué))、文藝倫理學(xué)、文藝社會(huì)學(xué)、文藝經(jīng)濟(jì)學(xué)……。上述所有這些文藝學(xué)的分支學(xué)科都有自己獨(dú)立存在的價(jià)值和必要,雖然有時(shí)候它們可能彼此沖突、相互抵牾,但更應(yīng)該看到它們可以互補(bǔ)、互惠、彼此增益。而且,我認(rèn)為只有上述所有這些文藝學(xué)分支學(xué)科協(xié)同發(fā)展,聯(lián)合工作,才能比較全面而準(zhǔn)確地把握內(nèi)涵如此復(fù)雜豐富的文學(xué)藝術(shù)的全貌。我主張多元化、多學(xué)派的文藝學(xué),我贊賞真正百花齊放、百家爭鳴的理論局面。假如僅僅注意文藝與一、二種文化現(xiàn)象的關(guān)系而忽視其他關(guān)系,僅僅重視一、二種文藝學(xué)分支學(xué)科而忽視其他學(xué)科;或者以某一、二種關(guān)系涵蓋、代替、吞并、籠罩其他關(guān)系并凌駕于其他關(guān)系之上,以某一、二種文藝學(xué)分支學(xué)科涵蓋、代替、吞并、籠罩其他學(xué)科并凌駕于其上,采取白衣秀士王倫排斥異己的方針,或者奉行只此一家、別無分店、占山為王、惟我獨(dú)尊的路線,必然會(huì)給學(xué)術(shù)事業(yè)造成傷害。

中國大陸20世紀(jì)80年代以前的文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)的學(xué)術(shù)研究,雖然不能說完全沒有取得某些成績,卻也正犯了上述這樣一個(gè)嚴(yán)重毛?。杭匆哉挝幕w、代替、吞并、籠罩、凌駕其他一切學(xué)術(shù)活動(dòng),視文藝學(xué)和美學(xué)為自己的附庸和婢女,只允許與主流政治文化相一致的文藝學(xué)和美學(xué)存在和發(fā)展,否則即為叛逆。這樣,在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),少數(shù)幾種與主流政治文化密切相關(guān)、保持一致的文藝學(xué)品種得以發(fā)展和膨脹,成為目空一切的霸主;而數(shù)量更多的沒有“保持一致”或被認(rèn)為沒有“保持一致”、沒有“緊跟”或被認(rèn)為沒有“緊跟”、結(jié)合得不緊密或被認(rèn)為結(jié)合得不緊密的文藝學(xué)學(xué)派,則遭到壓制、蔑視,定為異端,逐漸萎縮以至消亡。這導(dǎo)致整個(gè)文藝學(xué)的學(xué)術(shù)格局成為一種畸形樣態(tài)。當(dāng)時(shí)成為寵兒的文藝學(xué)品種有:第一,文藝政治學(xué)(或政治學(xué)文藝學(xué))。文藝與政治(嚴(yán)格說是主流政治)的關(guān)系得到特別惠顧。一個(gè)最響亮的口號(hào)是:“文藝必須為政治服務(wù)”(有時(shí)更具體明確地說“文藝必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)”),再由此引申:“文藝是階級(jí)斗爭的工具”。本來,毛澤東當(dāng)年在抗戰(zhàn)環(huán)境里作《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,強(qiáng)調(diào)文藝從屬于一定的政治路線,強(qiáng)調(diào)文藝服從于抗戰(zhàn)的總目標(biāo),有其特定含義,在當(dāng)時(shí)包含積極性、合理性;而后來的倡導(dǎo)者把它普遍化、本質(zhì)化,發(fā)展為“文藝必須為政治服務(wù)”、“文藝是階級(jí)斗爭的工具”的“唯政治論”和“階級(jí)斗爭工具論”,走上極端。如此,則消解了文藝政治學(xué)本來具有的積極意義和合理因素,成為庸俗文藝政治學(xué)。第二,文藝社會(huì)學(xué)(社會(huì)學(xué)文藝學(xué))。當(dāng)時(shí)的倡導(dǎo)者似乎特別重視文藝與“社會(huì)歷史”的關(guān)系,特別重視從“社會(huì)學(xué)”角度觀察文藝,這本無可厚非;但他們當(dāng)中有的人深受當(dāng)年蘇聯(lián)庸俗社會(huì)學(xué)的影響,采用貼標(biāo)簽、特別是貼階級(jí)標(biāo)簽的方法考察文藝現(xiàn)象,并且只強(qiáng)調(diào)文藝與社會(huì)意識(shí)形態(tài)的關(guān)系而無視其他,其口號(hào)是:“文藝是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)”、且僅僅是一種“社會(huì)意識(shí)形態(tài)”,誰若離開意識(shí)形態(tài)觀點(diǎn)論述文藝,則違反“祖法”,視為謬種。這可以稱之為“唯意識(shí)形態(tài)論”。發(fā)展到極致,把文藝社會(huì)學(xué)本來具有的積極性、合理性取消了,成為庸俗文藝社會(huì)學(xué)。第三,文藝認(rèn)識(shí)論(認(rèn)識(shí)論文藝學(xué))。文藝本來包含著認(rèn)識(shí)因素,毛澤東當(dāng)年在延安提出“文藝是現(xiàn)實(shí)生活在作家頭腦中反映的產(chǎn)物”,雖非獨(dú)創(chuàng),但并未說錯(cuò)。然而,后來的某些倡導(dǎo)者則把所謂堅(jiān)持文藝上的“唯物主義認(rèn)識(shí)論”觀點(diǎn)推向絕對(duì),認(rèn)定文藝僅僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)、僅僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映,頂多在“認(rèn)識(shí)”或“反映”前面加上定語“形象”,叫做“形象認(rèn)識(shí)”或“形象反映”;倘若有人說“文藝也表現(xiàn)自我”,則立即被扣上“唯心主義”的帽子。如此,則把文藝認(rèn)識(shí)論的積極因素和合理因素消解殆盡。這可以稱為文藝的“唯認(rèn)識(shí)論”,或者叫做庸俗文藝認(rèn)識(shí)論。庸俗文藝政治學(xué)、庸俗文藝社會(huì)學(xué)、庸俗文藝認(rèn)識(shí)論作為主流政治文化的三個(gè)連體寵兒,得天獨(dú)厚,畸形膨脹,壓制鄉(xiāng)里,稱霸文壇,輿論一律,步調(diào)一致,剪除異端。一段時(shí)間內(nèi),特別是“四人幫”肆虐的那段日子,一方面,離“為政治服務(wù)”、“階級(jí)斗爭工具”不敢談文藝,離“社會(huì)意識(shí)形態(tài)”不敢談文藝,離“唯物主義認(rèn)識(shí)論”不敢談文藝;另一方面,談文藝不敢談“人性”、“人情”,談創(chuàng)作不敢談“表現(xiàn)自我”,分析作品不敢分析“文藝心理”(文藝心理學(xué)被視為唯心主義),……。許多學(xué)者的腦子如同被點(diǎn)進(jìn)了凝固劑,硬化僵滯,刻板機(jī)械,生產(chǎn)不出新鮮的有生氣的思想來。在文藝界,不管是在理論家那里還是在作家那里,相當(dāng)嚴(yán)重地存在著忽視甚至蔑視文藝自身獨(dú)特品格的現(xiàn)象,而文藝的審美特性尤其不受待見。

直到20世紀(jì)70年代末,政治路線和思想路線發(fā)生根本改變,文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)才借此東風(fēng),出現(xiàn)重大變化。但這種變化不是自動(dòng)發(fā)生的,而是經(jīng)過學(xué)界同仁的自覺努力,有意識(shí)地對(duì)以往的思想禁錮和僵化模式進(jìn)行反撥。不是以往不注意區(qū)分不同精神生產(chǎn)方式的特點(diǎn)嗎?此刻則大談文藝創(chuàng)作的“形象思維”問題,掀起“形象思維”研討熱潮;不是以往忌諱說“人性”、“人情”嗎?此刻則為《論“文學(xué)是人學(xué)”》平反,又是再版,又是研討,不亦樂乎;不是以往只重視文藝與政治、文藝與社會(huì)、文藝與認(rèn)識(shí)等等關(guān)系(有人稱之為文藝的“外部關(guān)系”)的研究嗎?現(xiàn)在則“向內(nèi)轉(zhuǎn)”,借鑒西方的“新批評(píng)”、“俄國形式主義”、“結(jié)構(gòu)主義”,以及“弗洛伊德主義”和“格式塔”等流派的文藝心理學(xué),進(jìn)行文藝的內(nèi)在品格(有人稱為文藝的“內(nèi)部關(guān)系”)的研究;不是以往蔑視文藝的審美性質(zhì)嗎?此刻則涌起一股前所未有的“美學(xué)熱”……。正是在這種具體歷史環(huán)境和文化氛圍中,乘時(shí)代變遷之風(fēng),文藝美學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。

文藝美學(xué)是“美學(xué)熱”的一部分——它是美學(xué)隊(duì)伍中一支新的生力軍。文藝美學(xué)是文藝學(xué)研究“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的重要表現(xiàn)——審美關(guān)系是文藝最重要的所謂“內(nèi)部關(guān)系”之一。尤其是,文藝美學(xué)以文藝的審美特性為視角、為對(duì)象,“審美”地研究文藝,同時(shí)研究文藝的“審美”。它深入研究文藝不同于其他社會(huì)文化現(xiàn)象的特殊性,是對(duì)以往庸俗文藝政治學(xué)、庸俗文藝社會(huì)學(xué)、庸俗文藝認(rèn)識(shí)論的有力反駁。在文藝美學(xué)看來,文藝不但不是階級(jí)斗爭的工具,也絕非任何他物之附庸、婢女。它不是如以往所說那種派生的低一級(jí)的次一等的“雕蟲”之“小技”、“喪志”之“玩物”,而是人類本體論意義上的活動(dòng)。它同人類其他生命活動(dòng)方式和形態(tài)處于平等地位,是同樣重要的活動(dòng)。它以自己特有的樣態(tài)、手段和途徑,對(duì)人類通過自己萬千年社會(huì)歷史實(shí)踐而熔鑄和積淀的自由生命本質(zhì)進(jìn)行確證、肯定、欣賞和張揚(yáng)。它直接成為人的本體生活的組成部分,成為人的生命存在的一種形態(tài)。臺(tái)灣詩人蔣勛有一首詩,題目叫做《筆》:“好像是我新長出的一根手指/所以我總覺得出/你應(yīng)該流紅色的血液/而不是這黑色的墨汁”。這首詩表現(xiàn)了詩人以生命為詩的美學(xué)態(tài)度。文藝本該如此。在文藝美學(xué)看來,文藝雖然可以具有某種意識(shí)形態(tài)性,存在某種意識(shí)形態(tài)特點(diǎn),但它決不如庸俗文藝社會(huì)學(xué)者所說僅僅是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài);文藝雖然可以包含某種認(rèn)識(shí)因素,但它決不如庸俗文藝認(rèn)識(shí)論者所說僅僅是認(rèn)識(shí)。那種庸俗文藝社會(huì)學(xué)和庸俗文藝認(rèn)識(shí)論理論不符合文藝實(shí)際,無法解釋許多十分普通的文藝現(xiàn)象。試舉幾例:齊白石所畫大蝦洋溢出來的審美情趣,中國古畫史上的“曹衣出水”、“吳帶當(dāng)風(fēng)”,中國文學(xué)史上的四言詩體、五言詩體、七言詩體和歐洲的十四行體,古希臘建筑中的陶立安柱式、愛奧尼柱式、科林斯柱式……是什么“意識(shí)形態(tài)”?它又“認(rèn)識(shí)”了什么?

為匡正以往,也有人提出“文藝是審美意識(shí)形態(tài)”、“文藝是審美反映(認(rèn)識(shí))”。這比說文藝僅僅是社會(huì)意識(shí)形態(tài)、文藝僅僅是反映(認(rèn)識(shí)),大大前進(jìn)了一步。作為文藝學(xué)的一個(gè)重要派別、一種重要觀點(diǎn),“審美意識(shí)形態(tài)論”(“審美反映論”)的提出,無疑從某個(gè)方面把握住了文藝的一個(gè)重要特性,對(duì)文藝學(xué)的學(xué)術(shù)事業(yè)是有益的、有貢獻(xiàn)的,它與文藝學(xué)的其他有價(jià)值的理論派別一樣,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展,而且應(yīng)該一起攜手前進(jìn)。但也應(yīng)該看到,這種理論同樣有它的界限和不足。如前所說,文藝中的審美,與意識(shí)形態(tài)、與反映(認(rèn)識(shí)),可以有聯(lián)系,但又是不同的兩種東西。一方面,“審美”中還具有意識(shí)形態(tài)所包含不了的東西,同樣它也具有反映(認(rèn)識(shí))所包含不了的東西;另一方面,文藝中也有“審美意識(shí)形態(tài)”和“審美反映(認(rèn)識(shí))”所包含不了的東西。所以,僅僅說“文藝是審美意識(shí)形態(tài)”、“文藝是審美反映(認(rèn)識(shí))”,尚不能說出文藝的全貌,也不能完全說清文藝的最根本的特質(zhì)。

文藝美學(xué)不僅是對(duì)上述僵化理論的反撥,同時(shí)也是對(duì)學(xué)界長期存在的“本質(zhì)主義”、“普遍主義”思維模式的沖擊。前年北京學(xué)者陶東風(fēng)著文對(duì)文藝學(xué)教學(xué)和研究中的“本質(zhì)主義”、“普遍主義”思維模式提出批評(píng),雖然某些地方我不能完全茍同,但基本意思我是贊成的。數(shù)十年來文藝學(xué)、美學(xué)研究中的確存在那種“本質(zhì)主義”、“普遍主義”的“僵化、封閉、獨(dú)斷的思維方式”,非要把本是歷史的、具體的文藝現(xiàn)象本質(zhì)主義化、普遍主義化,找出“放之四海而皆準(zhǔn)”的“普遍規(guī)律”和萬古不變的“固有本質(zhì)”。前述庸俗文藝政治學(xué)、庸俗文藝社會(huì)學(xué)、庸俗文藝認(rèn)識(shí)論的那些命題,就是將具體的、歷史的文藝問題本質(zhì)主義化、普遍主義化的結(jié)果,成為本質(zhì)主義、普遍主義的標(biāo)本。文藝美學(xué)對(duì)它們的反駁,同時(shí)也是對(duì)其僵化思維模式的反駁。但是我想指出,反對(duì)本質(zhì)主義、普遍主義,并非絕對(duì)不要“本質(zhì)”,“規(guī)律”、“普遍”這些概念。我主張:可以要“本質(zhì)”,但不要“主義”;可以要“普遍”,但不要“主義”;可以要“規(guī)律”,但不是“放之四海而皆準(zhǔn)”?!氨举|(zhì)”、“普遍”、“規(guī)律”,都是相對(duì)的、歷史的、具體的,而沒有、也不可能有抽象的、超歷史的、超時(shí)空的、萬古不變的、放之四海而皆準(zhǔn)的。然而,卻不能因此而絕對(duì)否定事物(包括文藝現(xiàn)象)有變動(dòng)中的相對(duì)穩(wěn)態(tài),多樣性中的相對(duì)統(tǒng)一性,運(yùn)化中的相對(duì)規(guī)律性……。不然,世上的事物就會(huì)完全不可捉摸、不可掌握。

內(nèi)在根據(jù)與學(xué)術(shù)理路

文藝美學(xué)作為一個(gè)新學(xué)科之所以能夠在20世紀(jì)七八十年代的中國應(yīng)運(yùn)而生,除了外在的“運(yùn)”即外在條件之外,還有內(nèi)在的“因”即內(nèi)在根據(jù)。

從文藝?yán)碚撟陨淼膶W(xué)術(shù)發(fā)展理路來看,關(guān)注文藝本身的“審美”特性以及“審美”地關(guān)注文藝本身的特性,是其題中應(yīng)有之義,也就是說,是其本然的內(nèi)在要求,是任何外力無法取消的內(nèi)在品性。我們?cè)谏厦娴奈淖种屑s略說過:文藝可以有認(rèn)識(shí)的、政治的、道德的、宗教的、審美的等等多種因素,唯審美因素不可或缺。現(xiàn)再補(bǔ)充一句:審美因素如同一種酵母,其他因素必須經(jīng)審美因素的發(fā)酵,與審美因素相融合才有意義,才能“和”成文藝有機(jī)體,才能創(chuàng)造出以審美因素為發(fā)酵劑、同時(shí)也以審美因素為核心的多種因素綜合的藝術(shù)價(jià)值。為什么呢?此乃文藝本性使然。關(guān)于這個(gè)問題,我曾在《文學(xué)原理——?jiǎng)?chuàng)作論》中做過一些理論探索,提出過一些假說?,F(xiàn)再略作申說。第一,從發(fā)生學(xué)的角度來說,文藝與審美從一開始就結(jié)下了不解之緣。一般的說,人猿揖別之初,人對(duì)世界的掌握是混沌一體的。那時(shí)的初始意識(shí)主要是感性觀念;稍后,出現(xiàn)了原始思維,出現(xiàn)了情、意的分化,有了喜悅、懼怕、敬畏等等的情緒、情感,也有了征服的意志。原始人在生存道路上取得的每個(gè)進(jìn)步,既增加了對(duì)世界的了解(原始的知),也增強(qiáng)了前行的信心、意志(原始的意),同時(shí)也產(chǎn)生了對(duì)人自身生存意義的肯定以及由這種肯定所帶來的由衷的喜悅(原始的情)。這種肯定和喜悅,就是最初的審美因素,只是尚未從其他因素中分化、獨(dú)立出來而已。經(jīng)過若干萬年,隨著人類實(shí)踐的發(fā)展,審美因素逐漸趨于分化和獨(dú)立。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),距今數(shù)萬年前的山頂洞人已有類似于今天的頗富“裝飾”意味的物品,如鉆孔的小礫石,鉆孔的石珠,而且都是用微綠色的火成巖從兩面對(duì)鉆而成,很周正,都是紅色,似都用赤鐵礦染過。如果說這些物品是人類審美活動(dòng)開始分化和獨(dú)立的萌芽,那么經(jīng)過距今數(shù)千年前(至少五六千年以前)陶器和玉器上所表現(xiàn)出來的審美活動(dòng)因素進(jìn)一步獨(dú)立發(fā)展,到夏商周青銅器、詩、樂、舞的繁榮,則可看到審美活動(dòng)完成了分化、獨(dú)立的歷程。審美活動(dòng)原本同原始的宗教巫術(shù)和祭祀禮儀活動(dòng)等混沌一體,但它總是追求自己獨(dú)立的活動(dòng)形式和專有領(lǐng)地。當(dāng)歌(詩)、樂、舞等等出現(xiàn)的時(shí)候,它也就逐漸找到了自己的獨(dú)立活動(dòng)形式和專有領(lǐng)地;再往前發(fā)展,當(dāng)歌(詩)、樂、舞主要不是祭祀禮儀的依托、不是宗教巫術(shù)的附庸,而是以創(chuàng)造審美價(jià)值為己任時(shí),它們就成為一種獨(dú)立的實(shí)踐—精神活動(dòng)形態(tài),成為一種獨(dú)立的社會(huì)文化現(xiàn)象,文藝就誕生了。審美不僅是文藝得以生發(fā)的前提和原動(dòng)力,同時(shí)也是文藝自身具有標(biāo)志性的內(nèi)在品性。文藝?yán)碚摬荒懿粚?duì)此作理性思考。第二,隨著文學(xué)藝術(shù)和審美活動(dòng)相得益彰的發(fā)展,人們可以清楚地看到,文學(xué)藝術(shù)越來越成為審美活動(dòng)的高級(jí)形態(tài)和典型表現(xiàn)。人們稍一留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),審美活動(dòng)是人類現(xiàn)實(shí)生活中普遍存在的現(xiàn)象,俄羅斯美學(xué)家尤·鮑列夫在其《美學(xué)》中甚至說:“審美活動(dòng)——這是在全人類意義上的人的所有活動(dòng)?!?sup>然而,又必須注意到:既然文藝是審美的專有領(lǐng)地和主要活動(dòng)場所,那么,一方面,審美在文藝中總是借其得天獨(dú)厚的地位和條件,獲得充分的發(fā)展;另一方面,文藝也對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的審美活動(dòng)進(jìn)行集中、概括和升華,成為它最充分、最典型的高級(jí)表現(xiàn)形態(tài),并不斷創(chuàng)造出新的審美樣式、新的方式、新的領(lǐng)域。這些都要求文藝學(xué)給以新的理論把握和理論解說。這樣,研究文藝的審美特性和審美地研究文藝的特性,就自然而然成為文藝?yán)碚撟陨淼膬?nèi)在需求和無可回避的趨向,也成為它不可或缺的主要內(nèi)容。

從歷史上看,關(guān)注和研究文藝的審美性質(zhì),不論在中國還是在世界上的其他民族,都古已有之。例如,孔子就對(duì)文藝的審美魅力深有體會(huì),在齊聞《韶》三月不知肉味,說“不圖為樂之至于斯也”(《論語·述而》)。在另一個(gè)地方,孔子還從審美的角度對(duì)不同作品作了比較,說“《韶》‘盡美矣,又盡善也’”,而“《武》‘盡美矣,未盡善也’”(《論語·八佾》)。柏拉圖在《大希庇阿斯篇》中談到菲狄阿斯雕刻的美。亞里斯多德在《詩學(xué)》第七章也談到史詩的情節(jié)長度與美的關(guān)系,說“情節(jié)只要有條不紊,則越長越美”。黑格爾甚至把他的美學(xué)稱為藝術(shù)哲學(xué),專門研究藝術(shù)美,因此有人認(rèn)為黑格爾美學(xué)就是文藝美學(xué)。中國和西方以及世界其他民族,兩千年來關(guān)于文藝的審美問題的探討,從未間斷過,且不斷深入發(fā)展。所以從這個(gè)角度說,文藝美學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科雖然是20世紀(jì)80年代才得以命名,但文藝美學(xué)思想?yún)s絕不自20世紀(jì)80年代始,正如同美學(xué)(Aesthetics,感性學(xué))雖自1750年德國哲學(xué)家鮑姆加通那里得名,然美學(xué)思想絕非從那時(shí)起。由此我們也可以得到啟示:文藝美學(xué)作為一個(gè)學(xué)科在20世紀(jì)80年代于特定社會(huì)環(huán)境和文化場域中得以命名,從學(xué)術(shù)自身的內(nèi)在理路看,有它悠久而又深厚的歷史傳統(tǒng)作為基礎(chǔ)和根據(jù)。

上面我們分別從邏輯的和歷史的兩個(gè)方面論述了文藝美學(xué)作為一個(gè)學(xué)科產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在根據(jù)。下面我們還要說一說,文藝美學(xué)的提出、建立及其學(xué)術(shù)研究的開展,從兩個(gè)層面即文藝學(xué)層面和美學(xué)層面上深化了對(duì)文學(xué)藝術(shù)的理性把握。

先說文藝學(xué)層面。前面曾提到,文學(xué)藝術(shù)可以有多種品質(zhì)和性格,多種因素和層次,因此也就可以從多種角度、用多種方法對(duì)其進(jìn)行多方面、多層次的研究,由此也就可以形成文藝學(xué)的多種分支學(xué)科(如文藝認(rèn)識(shí)論、文藝社會(huì)學(xué)、文藝心理學(xué)、文藝倫理學(xué)、文藝文化學(xué)、文藝美學(xué)……),而每一種分支學(xué)科都可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,做出自己獨(dú)到的貢獻(xiàn)。一般的文藝學(xué)研究,著眼于文學(xué)藝術(shù)的一般性質(zhì)和品格,這當(dāng)然也是必要的;但要做到對(duì)文學(xué)藝術(shù)各個(gè)方面各個(gè)角落更加細(xì)密更加精致的了解和把握,則需發(fā)展各個(gè)分支學(xué)科的研究;如果已有的分支學(xué)科還不夠用,那就再建立新的,如20世紀(jì)80年代建立和發(fā)展文藝美學(xué)。中國20世紀(jì)80年代以前的文藝學(xué)研究,主要發(fā)展了文藝政治學(xué)、文藝認(rèn)識(shí)論、文藝社會(huì)學(xué),這本是應(yīng)該的和必要的,也取得了某些成績;但眾所周知,它們?cè)谀硞€(gè)時(shí)期被推向極端,走上畸形。盡管如此,如果去掉庸俗化,今后文藝政治學(xué)、文藝認(rèn)識(shí)論、文藝社會(huì)學(xué)還是需要的,并且是應(yīng)該加以發(fā)展的。文藝美學(xué)的建立,并不是要取代文藝政治學(xué)、文藝認(rèn)識(shí)論、文藝社會(huì)學(xué),而是要開辟文藝學(xué)研究的另外一個(gè)領(lǐng)域,即開辟對(duì)以往被忽視了的文藝固有的審美領(lǐng)域的研究。審美是文藝本身更加具有本質(zhì)意義的性質(zhì)和特點(diǎn)。建立和發(fā)展文藝美學(xué),開展對(duì)文學(xué)藝術(shù)審美特性的研究,不但對(duì)以往庸俗的文藝政治學(xué)、文藝認(rèn)識(shí)論、文藝社會(huì)學(xué)弊病是一種匡正;而且相對(duì)于文藝學(xué)的一般研究而言,也是一種深化和具體化。譬如,文藝美學(xué)可以比一般文藝學(xué)更加深入和具體地探討文學(xué)藝術(shù)中的內(nèi)容美和形式美的特殊關(guān)系,可以從美學(xué)角度探討表現(xiàn)和再現(xiàn)、寫意和寫真、形似和神似、情與理、虛與實(shí)、動(dòng)與靜、疏與密、奇與正、隱與秀、真與幻等等一系列關(guān)系,探討如何通過上述關(guān)系的恰切處理從而產(chǎn)生無窮無盡的審美魅力,等等。當(dāng)然,文藝美學(xué)還有其他許多具體內(nèi)容。所有這些研究任務(wù),不但是一般文藝學(xué)所不能細(xì)致地照顧到的,而且也是文藝學(xué)的其他分支學(xué)科所不能代替的。

再說美學(xué)層面。相對(duì)于一般美學(xué)而言,文藝美學(xué)也為美學(xué)研究開辟了一個(gè)具體的專門的領(lǐng)域,使其更加深入和細(xì)密;這同文藝美學(xué)相對(duì)于一般文藝學(xué)的情況相似。文藝美學(xué)不像一般美學(xué)那樣研究人類所有審美活動(dòng),而是加以專門化,把它的力氣用在它所特別關(guān)注的地方,即集中研究文藝領(lǐng)域的審美活動(dòng)。這也同美學(xué)的其他分支學(xué)科區(qū)分開來:它不同于技術(shù)美學(xué)專門研究科技活動(dòng)中工藝設(shè)計(jì)的審美特性,也不同于生活美學(xué)專門研究日常生活中的審美現(xiàn)象……。如此,則文藝美學(xué)的任務(wù)既不能被一般美學(xué)也不能被美學(xué)的其他分支學(xué)科所取代。我認(rèn)為,文藝美學(xué)的出現(xiàn)使得美學(xué)研究更加專門化,更加細(xì)密和具體,這是美學(xué)研究的進(jìn)步,是一件好事。但是有的美學(xué)家不這么看。1988年我和同事訪問莫斯科的時(shí)候,曾同當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)科學(xué)院高爾基世界文學(xué)研究所高級(jí)研究員、美學(xué)家尤·鮑列夫就這個(gè)問題交換過意見。我對(duì)鮑列夫說:“中國學(xué)者提出文藝美學(xué)這一新的術(shù)語,也可以說是一個(gè)學(xué)科。您怎樣看這一問題?蘇聯(lián)有無類似的提法?”鮑列夫說:“我認(rèn)為‘文藝美學(xué)’,還有什么‘音樂美學(xué)’,其他什么什么美學(xué),這種提法不科學(xué)。蘇聯(lián)也有人提什么什么美學(xué),但我認(rèn)為并不科學(xué)。正像(他指著桌子)說‘桌子的哲學(xué)’、(指著頭上的電燈)‘電燈的哲學(xué)’等等不科學(xué)一樣,這樣可以有無數(shù)種‘哲學(xué)’。同樣,如果有‘文藝美學(xué)’、‘音樂美學(xué)’,那么也可以提出無數(shù)種‘美學(xué)’,這就把美學(xué)泛化了、庸俗化了?!?sup>而我的意見同鮑列夫相反。在我看來,文藝美學(xué)不是美學(xué)的泛化和庸俗化,而是美學(xué)自身的具體化和深化。一般美學(xué)因其研究對(duì)象的寬泛性,故它所得出的命題和論斷,既適于日常生活的審美活動(dòng),也適于生產(chǎn)勞動(dòng)中的審美活動(dòng),也適于科學(xué)技術(shù)中的審美活動(dòng),也適于文學(xué)藝術(shù)中的審美活動(dòng)……具有更廣闊的涵蓋面,更概括、更抽象。然而,正因?yàn)槠涓爬ā⒏橄?,因此?duì)某一特定領(lǐng)域來說則不夠具體和細(xì)致。譬如,科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)勞動(dòng)中涉及的許多特殊的美學(xué)問題,特別是“工藝設(shè)計(jì)”(Design,迪扎因),如飛機(jī)坐艙的顏色如何適應(yīng)乘客眼睛的美感需要,機(jī)器的設(shè)計(jì)如何既符合科學(xué)原理又美觀,等等,就需要專門加以研究和解決。同樣,文藝領(lǐng)域自身有著許多特殊問題,也需要專門研究解決。例如,人的情感是美學(xué)研究中必然要涉及的問題。但一般美學(xué)只是研究和揭示審美活動(dòng)中人的情感所具有的地位、意義和作用,日常生活中的情感與審美情感的關(guān)系,審美情感的性質(zhì)和特點(diǎn),審美情感與道德情感有什么不同,等等。但是,審美情感在文學(xué)藝術(shù)中具有極其不同的意義和作用。文藝美學(xué)要研究和揭示:在文學(xué)藝術(shù)中審美情感是怎樣作為想象的誘發(fā)劑、又怎樣作為形象的粘合劑發(fā)揮作用的?藝術(shù)家的審美情感是怎樣通過語言、畫筆、雕刀、音符等等流注進(jìn)他所創(chuàng)造的形象中去的?作者和讀者(觀眾)怎樣以特殊形態(tài)進(jìn)行情感交流和對(duì)話的?讀者(觀眾)的審美情感是怎樣既受作者情感的規(guī)范又不斷突破這些規(guī)范的?讀者(觀眾)的情感在何種程度上使作品的形象變形甚至變性的?等等。隨著人類社會(huì)的前進(jìn),人類審美活動(dòng)也不斷發(fā)展,而各種不同的審美活動(dòng)領(lǐng)域也越來越充分地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。在這樣的情況下,假如美學(xué)研究仍然僅僅停留在人類審美活動(dòng)一般性質(zhì)和共同品格的探討上,則會(huì)變得空泛、抽象,與各個(gè)領(lǐng)域具體、生動(dòng)、豐富、多樣,各具特色的審美活動(dòng)實(shí)際離得太遠(yuǎn),美學(xué)也就難以充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。客觀現(xiàn)實(shí)本身要求美學(xué)理論同它相適應(yīng)。于是從一般美學(xué)中發(fā)展、分化出生活美學(xué)、技術(shù)美學(xué)、文藝美學(xué)等等,是美學(xué)自身發(fā)展的順理成章的事情。這些分支美學(xué)在一般美學(xué)的基礎(chǔ)上,更加深入、具體地研究各自領(lǐng)域?qū)徝阑顒?dòng)的特殊性質(zhì),使審美活動(dòng)的一般性質(zhì)和特殊性質(zhì)密切聯(lián)系起來,使美學(xué)理論與各種各樣豐富多彩的審美活動(dòng)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,這是近年來美學(xué)研究的一大進(jìn)步。因此,文藝美學(xué)不但不是美學(xué)的泛化和庸俗化,相反,是美學(xué)的深化和精細(xì)化,它將推進(jìn)美學(xué)理論從空泛走向切實(shí),從抽象走向具體。文藝美學(xué)以及其他分支美學(xué)的出現(xiàn),是美學(xué)理論發(fā)展的一個(gè)新成果。

文學(xué)藝術(shù)和文藝美學(xué)的未來

最近二三十年來的世界,越來越明顯地籠罩在“全球化”的天空之下。生活在各個(gè)地區(qū)、各個(gè)民族、各個(gè)國家的人們,就其總體而言,大都在“市場化”腳步的催促聲中,選擇、追求、競爭、奮斗、發(fā)展。社會(huì)生活、審美活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)、學(xué)術(shù)文化,也自愿地或被迫地承受著“全球化”、“市場化”無孔不入的滲透,往前運(yùn)行;而在它們或急或慢的前行身影之中,敏感的學(xué)者發(fā)現(xiàn)了一些值得注意、值得深思,值得研究的動(dòng)向和特征,其中與本文討論的文藝美學(xué)問題關(guān)系最緊密的就是:生活的審美化和審美的生活化;藝術(shù)與生活的界限越來越模糊不清;藝術(shù)是否會(huì)終結(jié)或消亡的問題再次受到關(guān)注……。在這種情況下,人們不能不思考:美學(xué)、文藝美學(xué)向何處去?美學(xué)、文藝美學(xué)還有沒有存在的理由和價(jià)值?

據(jù)我所知,上面所說“敏感的學(xué)者”中,有兩個(gè)代表人物值得一提,他們是美國學(xué)者理查德·舒斯特曼(Richard Shusterman)和德國學(xué)者沃爾夫?qū)の譅柺?Wolfgang Welsch)。他們?cè)谧罱嗄臧l(fā)表了許多具有廣泛影響的文章和著作,特別關(guān)注“全球化”語境和“市場化”氛圍中出現(xiàn)的生活審美化和審美生活化的動(dòng)向和特點(diǎn),提出應(yīng)對(duì)措施,主張突破以往那種脫離生活實(shí)踐而只局限于藝術(shù)領(lǐng)域的狹義美學(xué)模式,展現(xiàn)自己新的理論藍(lán)圖。

在舒斯特曼看來,審美活動(dòng)本來就滲透在人的廣大感性生活之中,它不應(yīng)該、也已經(jīng)不可能局限于藝術(shù)的狹窄領(lǐng)域;相應(yīng)的,美學(xué)研究也不應(yīng)該局限于美的藝術(shù)的研究而應(yīng)擴(kuò)大到人的感性生活領(lǐng)域、特別是以往美學(xué)所忽視的人的身體領(lǐng)域、身體經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域。就此,舒斯特曼提出應(yīng)該建立“身體美學(xué)”。他認(rèn)為,不能將哲學(xué)視為純粹學(xué)院式的知識(shí)追求,而應(yīng)看作是一種實(shí)踐智慧,一種生活藝術(shù);哲學(xué)與審美密切相關(guān),傳統(tǒng)的哲學(xué)應(yīng)該變成一種美學(xué)實(shí)踐,應(yīng)該恢復(fù)哲學(xué)最初作為一種生活藝術(shù)的角色。這些思想集中表現(xiàn)在他1992年出版的《實(shí)用主義美學(xué)》和1997年出版的《哲學(xué)實(shí)踐——實(shí)用主義和哲學(xué)生活》之中。他說:“一個(gè)人的哲學(xué)工作,一個(gè)人對(duì)真理和智慧的追求,將不僅只是通過文本來追求,而且也通過身體的探測和試驗(yàn)來追求。通過對(duì)身體和其非言語交際信息的敏銳關(guān)注,通過身體訓(xùn)練——提高身體的意識(shí)和改造身體怎樣感覺和怎樣發(fā)揮作用——的實(shí)踐,一個(gè)人可以通過再造自我來發(fā)現(xiàn)和拓展自我知識(shí)。這種對(duì)自我知識(shí)和作為轉(zhuǎn)換的追求,可以構(gòu)成一種越來越具體豐富的、具有不可抵制的審美魅力的哲學(xué)生活?!庇终f:“哲學(xué)需要給身體實(shí)踐的多樣性以更重要的關(guān)注,通過這種實(shí)踐我們可以從事對(duì)自我知識(shí)和自我創(chuàng)造的追求,從事對(duì)美貌、力量和歡樂的追求,從事將直接經(jīng)驗(yàn)重構(gòu)為改善生命的追求。處理這種具體追求的哲學(xué)學(xué)科可以稱作‘身體美學(xué)’。在這種身體的意義上,經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該屬于哲學(xué)實(shí)踐?!?sup>

沃爾什也認(rèn)為,目前全球正進(jìn)行一種全面的審美化歷程。從表面的裝飾、享樂主義的文化系統(tǒng)、運(yùn)用美學(xué)手段的經(jīng)濟(jì)策略、到深層的以新材料技術(shù)改變的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、通過大眾傳媒的虛擬化的現(xiàn)實(shí)、以及更深層的科學(xué)和認(rèn)識(shí)論的審美化,整個(gè)社會(huì)生活從外到里、從軟件到硬件,被全面審美化了。美學(xué)或?qū)徝啦呗?,已滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)層面。美學(xué)不再是極少數(shù)知識(shí)分子的研究領(lǐng)域,而是普通大眾所普遍采取的一種生活策略。因此,要重新理解審美與實(shí)踐之間的關(guān)系,把美學(xué)從對(duì)美的藝術(shù)的狹隘關(guān)注中解放出來:“美學(xué)已經(jīng)失去作為一門僅僅關(guān)于藝術(shù)的學(xué)科的特征,而成為一種更寬泛更一般的理解現(xiàn)實(shí)的方法。這對(duì)今天的美學(xué)思想具有一般的意義,并導(dǎo)致了美學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)的改變,它使美學(xué)變成了超越傳統(tǒng)美學(xué),包含在日常生活、科學(xué)、政治、藝術(shù)和倫理等之中的全部感性認(rèn)識(shí)的學(xué)科。……美學(xué)不得不將自己的范圍從藝術(shù)問題擴(kuò)展到日常生活、認(rèn)識(shí)態(tài)度、媒介文化和審美—反審美并存的經(jīng)驗(yàn)。無論對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)所研究的問題,還是對(duì)當(dāng)代美學(xué)研究的新范圍來說,這些都是今天最緊迫的研究領(lǐng)域。更有意思的是,這種將美學(xué)開放到超越藝術(shù)之外的做法,對(duì)每一個(gè)有關(guān)藝術(shù)的適當(dāng)分析來說,也證明是富有成效的?!?sup>沃爾什還說:“自從鮑姆加通對(duì)科學(xué)的審美完善的設(shè)計(jì)、康德的審美的先驗(yàn)化、尼采對(duì)知識(shí)的審美和虛構(gòu)的理解,以及20世紀(jì)科學(xué)哲學(xué)與科學(xué)實(shí)踐在完全不同的形式中所發(fā)現(xiàn)的科學(xué)中的審美成分,真理、認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)顯示自己顯然是審美的。首先,審美要素對(duì)我們的認(rèn)識(shí)和我們的現(xiàn)實(shí)來說是基礎(chǔ)的,這一點(diǎn)變得明顯了。這是從康德的先驗(yàn)感性——接著鮑姆加通的準(zhǔn)備——和今天對(duì)自然科學(xué)的自我反思開始的。其次,認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)是審美的,這在它們的存在形式中得到了越來越多的證明。這是尼采的發(fā)現(xiàn),這一點(diǎn)已經(jīng)被其他人用不同的術(shù)語表達(dá)出來了,并達(dá)到了我們時(shí)代的構(gòu)成主義?,F(xiàn)實(shí)不再是與認(rèn)識(shí)無關(guān)的,而是一個(gè)構(gòu)成的對(duì)象。盡管附加的現(xiàn)實(shí)具有的審美特征,非常明顯只是第二性的,但我們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到,我們最初的現(xiàn)實(shí)中也存在一個(gè)最好被描述為審美的成分。審美范疇成了基礎(chǔ)范疇?!?sup>

舒斯特曼和沃爾什都認(rèn)為,審美滲透在感性生活領(lǐng)域,生活審美化和審美生活化是一個(gè)普遍趨向,目前全球正經(jīng)歷著全面審美化進(jìn)程。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),他們從重新解讀鮑姆加通尋求突破傳統(tǒng)的狹義美學(xué)的框框,發(fā)掘鮑姆加通“美學(xué)”(“Aesthetics”)的“感性學(xué)”含義,將美學(xué)研究范圍擴(kuò)大到感性生活領(lǐng)域,使美學(xué)成為研究感性生活、研究廣大審美活動(dòng)的學(xué)科,成為一種“身體實(shí)踐”,成為“第一哲學(xué)”,成為一種更寬泛更一般的理解現(xiàn)實(shí)的方法。對(duì)照我們所能了解到的國外某些文化情況,以及我們所看到的中國目前的文學(xué)藝術(shù)和美學(xué)實(shí)際,雖然我并不完全贊成舒斯特曼和沃爾什的看法,但如果不作絕對(duì)化的理解,他們是有部分道理的?,F(xiàn)在的確出現(xiàn)了某些方面某種程度的審美生活化和生活審美化、藝術(shù)與生活界限模糊的現(xiàn)象。大眾文化、流行歌曲、廣告藝術(shù)、卡拉OK、街頭秧歌、公園舞會(huì)、文化標(biāo)準(zhǔn)化……,所有這些現(xiàn)象都使人難以把審美與生活絕然分開,也很難把生活與藝術(shù)絕然分開,同時(shí)也難以把審美與功利絕然分開(廣告中有審美,但最功利)。生活中這些新變化,對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)的“審美無利害”、純文學(xué)純藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作天才論、藝術(shù)個(gè)性化等等觀念,進(jìn)行了猛烈沖擊。它們是審美、也是生活,是生活、也是藝術(shù),是“制作”、也是“創(chuàng)作”,是“創(chuàng)作”、也是“欣賞”……;它們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)越出以往神圣的純潔的“藝術(shù)殿堂”,普通得像村姑、像牧童、像農(nóng)夫、像工人、像教師、像藍(lán)領(lǐng)也像白領(lǐng)……;它們的參與者不用打上領(lǐng)帶、撒上香水、一塵不染地走進(jìn)音樂廳,而是席地而坐聽演唱,有時(shí)自己跑上去又歌又舞,是演員也是觀眾,散場時(shí)拍拍屁股上的灰就走;還有,現(xiàn)在“貴族們”穿上了“下等人”的服裝,而所謂“泥腿子”則西服革履,在某些場合你辨不清身分……

在某些人看來:既然審美與生活合流了(審美即生活、生活即審美),藝術(shù)與生活模糊了(生活即藝術(shù)、藝術(shù)即生活),那么,藝術(shù)是不是就此終結(jié)或曰消亡?藝術(shù)如果終結(jié)了、消亡了,文藝學(xué)、美學(xué)、文藝美學(xué)還有必要存在嗎?

我認(rèn)為不必忙著下判斷、作結(jié)論。必須仔細(xì)考察和思索一下:藝術(shù)是否真的“熔化”了、消失得無影無蹤了、不存在了,從而,黑格爾的“藝術(shù)終結(jié)”斷言成為現(xiàn)實(shí)了?

未必如此。

我的基本看法是:

第一,必須承認(rèn)生活與審美、生活與藝術(shù)關(guān)系的這些新變化、新動(dòng)向。文藝學(xué)、美學(xué)、文藝美學(xué)必須適應(yīng)這些變化和動(dòng)向做出理論上的調(diào)整,對(duì)新現(xiàn)象做出新解說,甚至不斷建立新理論。就此而言,舒斯特曼和沃爾什的理論新說是很有價(jià)值的。

第二,對(duì)上述生活與審美、生活與藝術(shù)的這些新變化、新動(dòng)向也不能夸大其詞,如詹明信所描述的那樣:“在后現(xiàn)代的世界里,似乎有這種情況:成千上萬的主體性突然都說起話來,他們都要求平等。在這樣的世界里,個(gè)體藝術(shù)家的個(gè)體創(chuàng)作就不再那么重要了。藝術(shù)成為眾人參與的過程,不只是一個(gè)畢加索。”似乎藝術(shù)、藝術(shù)家在這種“平等”、“人人參與”、“標(biāo)準(zhǔn)化”……之中,失去意義和價(jià)值了,藝術(shù)與生活完全合一了;似乎人人都成為畢加索,從而畢加索就銷聲匿跡了,藝術(shù)家就不存在了。其實(shí),這是一種誤解。人類的整個(gè)生活和藝術(shù)并不都是這樣。以往把藝術(shù)放在象牙之塔中、與生活隔離看來,是不對(duì)的;現(xiàn)在倘若把藝術(shù)完全視同生活,也不符合事實(shí)。以往的那些所謂高雅藝術(shù)(劇場藝術(shù)、音樂廳藝術(shù)、博物館藝術(shù)……)和藝術(shù)家作家的創(chuàng)作,并沒有消失,恐怕也不會(huì)消失。人是最豐富的,人的需要(包括人的審美需要、審美趣味、藝術(shù)愛好)也是最豐富、最多樣的。誰敢說,古希臘的雕刻、貝多芬的音樂、曹雪芹的《紅樓夢》、泰戈?duì)柕脑姟^幾百年、幾千年就沒人看了、沒人喜歡了?誰敢說,以后就永遠(yuǎn)不能產(chǎn)生偉大作家、偉大藝術(shù)家?帕格尼尼時(shí)代的普通人小提琴?zèng)]有帕格尼尼拉得好,今天的人小提琴?zèng)]有呂思清拉得好,將來,恐怕還會(huì)出現(xiàn)普通人與帕格尼尼、呂思清式的小提琴家之間的差距。藝術(shù)天才還會(huì)存在,藝術(shù)個(gè)性還會(huì)存在。面對(duì)“全球化”浪潮下產(chǎn)生的所謂“文化標(biāo)準(zhǔn)化”,更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)藝術(shù)個(gè)性。詹明信曾說:“全球性的交流,包括互聯(lián)網(wǎng),距離感的消除,這些都是積極的,可喜可賀的?!蚧诟鞯囟荚诖龠M(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化。這種標(biāo)準(zhǔn)化影響到文化問題,使文化也產(chǎn)生了標(biāo)準(zhǔn)化,相同的媒介在全世界到處宣揚(yáng)。目前的文化遠(yuǎn)不是差異大的問題,而是越來越趨向同一的問題。我們有一件好東西,就是文化差異,是可喜的。我們也有兩件壞東西,一件是經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)化,另一件是文化標(biāo)準(zhǔn)化?!?sup>我贊成這種反對(duì)文化標(biāo)準(zhǔn)化的態(tài)度。審美趣味永遠(yuǎn)千差萬別,藝術(shù)個(gè)性永遠(yuǎn)千種百樣。

第三,即使就上述生活與審美、生活與藝術(shù)的新變化、新動(dòng)向而言,也還要作具體分析。審美融合在生活里了,藝術(shù)融合在生活里了,這并不是表明審美和藝術(shù)真的消失或消亡,而只是表明它們轉(zhuǎn)換了自己的存在形式。在這里我還想引述美國學(xué)者詹明信與中國學(xué)者在北京《讀書》雜志進(jìn)行座談時(shí)說過的兩段話。詹明信說:“在60年代,即后現(xiàn)代的開端,發(fā)生了這樣一種情況:文化擴(kuò)張了,其中美學(xué)沖破了藝術(shù)品的窄狹框架,藝術(shù)的對(duì)象(即構(gòu)成藝術(shù)的內(nèi)容)消失在世界里了。有一個(gè)革命性的思想是這樣的:世界變得審美化了,從某種意義上說,生活本身變成藝術(shù)品了,藝術(shù)也許就消失了。這看上去是黑格爾的思想,因?yàn)楹诟駹栒f,藝術(shù)被哲學(xué)取代了。但從事這方面研究的人們說,黑格爾并不是說藝術(shù)的對(duì)象沒有了,因?yàn)樯钚枰嘌b飾?!庇终f:“……藝術(shù)對(duì)象的消失被德里達(dá)稱之為自由了,從這個(gè)意義上說,藝術(shù)變成了空間而不是客體?!诿绹?,當(dāng)今一種重要而興旺的藝術(shù)形式,它正在取代簡單的油畫和舊的框架意義上的藝術(shù)形式,沒有藝術(shù)對(duì)象,只有空間。對(duì)藝術(shù)對(duì)象不進(jìn)行研究。藝術(shù)對(duì)象的消失被解構(gòu)主義者說成是藝術(shù)的死亡,是一種毀滅?!?sup>詹明信并不贊同“審美消失論”和“藝術(shù)消失論”。現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生了審美生活化和生活審美化、藝術(shù)和生活的界限不清的現(xiàn)象,這都是事實(shí)。但這只是表明藝術(shù)的對(duì)象、構(gòu)成藝術(shù)的內(nèi)容,消失在世界里了,只是說藝術(shù)的對(duì)象(構(gòu)成藝術(shù)的內(nèi)容)轉(zhuǎn)換了存在的位置和形式,卻并不是說它們不存在了;更不是說審美和藝術(shù)不存在了。譬如,廣場歌舞、狂歡,當(dāng)然可以視之為人們的一種特殊生存形式;但它是人們生存的娛樂、審美、藝術(shù)形式,而不是人們生存的生產(chǎn)形式。審美和藝術(shù)融合其中了,但還是可以從中找出它們的影子來。它們并非從此消亡和終結(jié)。或者按詹明信的說法,只是因?yàn)椤拔幕瘮U(kuò)張”、“生活本身變成藝術(shù)品了”,因此,原來意義上的藝術(shù)對(duì)象(構(gòu)成藝術(shù)的內(nèi)容),消融在“文化”、“生活”、“世界”里了,這即產(chǎn)生了所謂“藝術(shù)的消失”或“藝術(shù)的終結(jié)”。其實(shí),藝術(shù)還照樣存在,審美、裝飾照樣需要,只是它不是象過去那樣與“生活”,“文化”、“世界”隔離開來、獨(dú)立出來,而是與“生活”、“文化”、“世界”融合在一起,從而也就不易于被人們單獨(dú)挑出來指指點(diǎn)點(diǎn)而已。美、崇高、丑、卑下、悲、喜……永遠(yuǎn)存在,藝術(shù)永遠(yuǎn)存在;可能存在的方式、形態(tài)有變化。如詹明信所說:“但在如今的社會(huì)里,藝術(shù)和文化運(yùn)作具有經(jīng)濟(jì)的性質(zhì),其形式是廣告,我們消費(fèi)事物的形象,即物品形象中的美?!?sup>

因此,審美活動(dòng)和文學(xué)藝術(shù)不斷發(fā)展變化,審美和藝術(shù)可以有新的方式、形式、形態(tài),變換無窮。然而,我堅(jiān)信審美和藝術(shù)不會(huì)消亡。由此,對(duì)審美和藝術(shù)的把握和思考不會(huì)消失,文藝學(xué)、美學(xué)、文藝美學(xué)也會(huì)存在下去,并且隨社會(huì)現(xiàn)實(shí)、審美活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)的不斷發(fā)展變化而發(fā)展變化。

僅就文藝美學(xué)而言,第一,目前就急需對(duì)審美和藝術(shù)的新現(xiàn)象如網(wǎng)絡(luò)文藝,廣場文藝,狂歡文藝,晚會(huì)文藝,廣告藝術(shù),包裝和裝飾藝術(shù),街頭舞蹈,雜技藝術(shù),人體藝術(shù),卡拉0K,電視小說、電視散文,音樂TV,等等,進(jìn)行理論解說。

第二,的確應(yīng)該走出以往“學(xué)院美學(xué)”的狹窄院落,吸收舒斯特曼和沃爾什的有價(jià)值的意見,加強(qiáng)它的“實(shí)踐”意義和“田野”意義。文藝美學(xué)絕不僅僅是“知識(shí)追求”或“理性把握”,也絕不能僅僅局限于以往純文學(xué)、純藝術(shù)的“神圣領(lǐng)地”,而應(yīng)該到審美和藝術(shù)所能達(dá)到的一切地方去,謀求新意義、新發(fā)展、新突破。

總之,文學(xué)藝術(shù)不會(huì)消亡,文藝美學(xué)不會(huì)消亡,它們會(huì)應(yīng)新的歷史文化環(huán)境和自身內(nèi)在發(fā)展的需求,不斷變化、前進(jìn)。

  1. 王夢鷗的《文藝美學(xué)》最早由臺(tái)北新風(fēng)出版社于1971年11月初版。大陸學(xué)者看到的是遠(yuǎn)行出版事業(yè)公司1976年3月初版、5月再版的版本。
  2. 王夢鷗:《文藝美學(xué)》第131頁,臺(tái)北遠(yuǎn)行出版事業(yè)公司1976年3月初版、5月再版。
  3. 胡經(jīng)之:《文藝美學(xué)及其他》,見《美學(xué)向?qū)А返?頁,北京大學(xué)出版社,1982。
  4. 例如,1986年5月在山東泰安召開了“首屆全國文藝美學(xué)討論會(huì)”,數(shù)十位學(xué)者就文藝美學(xué)研究的對(duì)象和范圍等問題展開討論,取得某些共識(shí);1999年11月在廣州召開了“文藝美學(xué)在中國”學(xué)術(shù)研討會(huì),胡經(jīng)之、劉綱紀(jì)等幾十位學(xué)者,對(duì)近20年文藝美學(xué)學(xué)科建設(shè)、學(xué)科定位、發(fā)展方向,文藝美學(xué)與哲學(xué)美學(xué)及藝術(shù)哲學(xué)的關(guān)系,中國古代文藝美學(xué)傳統(tǒng)思想等問題,各抒己見,氣氛熱烈。2000年第1期《文藝研究》辟專欄發(fā)表了該研討會(huì)的部分發(fā)言。
  5. 茲以時(shí)間先后為序,略舉幾種:例如由胡經(jīng)之等編輯并且由許多十分活躍的學(xué)者撰寫、包含不少文藝美學(xué)論文的《美學(xué)向?qū)А?北京大學(xué)出版社,1982),胡經(jīng)之主編的《文藝美學(xué)叢刊》(1982年起曾出過數(shù)期),由葉朗、江溶、胡經(jīng)之等發(fā)起并主編的北京大學(xué)《文藝美學(xué)從書》(北京大學(xué)出版社,1982年起已出版數(shù)十種),王朝聞主編的《藝術(shù)美學(xué)叢書》(20世紀(jì)80年代中期起由多家出版社分別出版,已出數(shù)十種),周來祥《文學(xué)藝術(shù)的審美特性和美學(xué)規(guī)律》(貴州人民出版社1984年版),王世德《文藝美學(xué)論集》(重慶出版社1985年版),杜書瀛《文藝創(chuàng)作美學(xué)綱要》(遼寧大學(xué)出版社1985年初版、1987年再版),胡經(jīng)之《文藝美學(xué)》(北京大學(xué)出版社1989年初版,1999年再版),童慶炳《文學(xué)活動(dòng)的美學(xué)闡釋》(陜西人民出版社1989年版),欒貽信、蓋光《文藝美學(xué)》(華齡出版社1990年版),曹廷華《文藝美學(xué)》(西南師范大學(xué)出版社1990年版),杜書瀛主編《文藝美學(xué)原理》(社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社1992年初版、1998年再版),童慶炳《文學(xué)審美特征論》(華中師范大學(xué)出版社2000年版),??段乃嚸缹W(xué)》(山東大學(xué)文藝美學(xué)研究中心編輯,2001年版)等等。此外,古典文藝美學(xué)專著則有皮朝綱《中國古代文藝美學(xué)概要》(1986)、張少康《古典文藝美學(xué)論稿》(1988)、陳永標(biāo)《中國近代文藝美學(xué)論稿》(1993)以及大陸學(xué)者曾祖蔭在臺(tái)灣出版的《中國古代文藝美學(xué)》,西方文藝美學(xué)專著則有董小玉《西方文藝美學(xué)導(dǎo)論》(1997),等等。
  6. 最早開設(shè)文藝美學(xué)課程和培養(yǎng)文藝美學(xué)研究生的是北京大學(xué),接著是山東大學(xué),20年來,它們已經(jīng)培養(yǎng)了十幾屆上百名文藝美學(xué)研究生。至20世紀(jì)90年代,全國大部分高等學(xué)校藝術(shù)和文學(xué)學(xué)科也都開設(shè)了文藝美學(xué)課并培養(yǎng)文藝美學(xué)研究生。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國家教育委員會(huì)1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科目錄》中,正式把文藝美學(xué)確立為“中國語言文學(xué)”的二級(jí)學(xué)科“文藝學(xué)”的主要研究方向之一。
  7. 2000年,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地山東大學(xué)文藝美學(xué)研究中心正式成立,這是我國第一個(gè)以“文藝美學(xué)”命名的國家級(jí)研究中心。
  8. 拙著《藝術(shù)的哲學(xué)思考》,遼寧人民出版社、遼海出版社,2001,第180~187頁。
  9. 周來祥:《文藝美學(xué)的對(duì)象與范圍》,見《周來祥美學(xué)文選》(上),廣西師范大學(xué)出版社,1998,第580頁。
  10. 杜書瀛主編《文藝美學(xué)原理》,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1992,第6頁、第8頁。
  11. 周來祥:《再論文藝美學(xué)的對(duì)象、范圍與任務(wù)》,見《周來祥美學(xué)文選》(上)廣西師范大學(xué)出版社,1998,第584、588頁。
  12. 杜書瀛主編《文藝美學(xué)原理》,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1992,第6頁、第8頁。
  13. 當(dāng)然也還有不同看法,如北京學(xué)者王德勝發(fā)表在2000年第2期上的文章《文藝美學(xué):定位的困難及其問題》,就對(duì)文藝美學(xué)作為一個(gè)學(xué)科是否能夠成立提出質(zhì)疑。
  14. 杜書瀛主編《文藝美學(xué)原理》,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1992,第44~45頁。
  15. 中共中央馬恩列斯著作編譯局編《馬克思恩格斯選集》第四卷,人民出版社,1972,第463頁。
  16. 錢谷融《論“文學(xué)是人學(xué)”》發(fā)表于1957年5月號(hào)《文藝月刊》,立即被作為典型的“人性論”理論受到批判。1980年第3期《文藝研究》重新發(fā)表此文,1981年,人民文學(xué)出版社又出版單行本《論“文學(xué)是人學(xué)”》,文藝界以此為題開研討會(huì),學(xué)者紛紛著文,對(duì)錢谷融的觀點(diǎn)予以熱烈贊揚(yáng)。
  17. 關(guān)于“外部關(guān)系”、“內(nèi)部關(guān)系”的說法,曾有激烈爭論,這里姑且用之,另處細(xì)說。
  18. 陶東風(fēng):《大學(xué)文藝學(xué)的學(xué)科反思》,《文學(xué)評(píng)論》2001年第5期。
  19. 杜書瀛:《文學(xué)原理——?jiǎng)?chuàng)作論》,人民文學(xué)出版社,2001,第27~39頁。
  20. 參見賈蘭坡《“北京人”的故居》,北京出版社,1958,第41頁。
  21. “實(shí)踐—精神”的形態(tài)或方式的說法,是指人類各種不同的掌握世界的方式,來源于馬克思。在《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉導(dǎo)言》中馬克思說:“整體,當(dāng)它在頭腦中作為被思維的整體而出現(xiàn)時(shí),是思維著的頭腦的產(chǎn)物,這個(gè)頭腦用它所專有的方式掌握世界,而這種方式是不同于對(duì)世界的藝術(shù)的、宗教的、實(shí)踐—精神的掌握的?!?《馬克思恩格斯選集》第二卷,人民出版社,1972,第104頁)。
  22. 尤·鮑列夫:《美學(xué)》,中國文聯(lián)出版公司,1988,第18頁。
  23. 柏拉圖:《文藝對(duì)話集》,朱光潛譯,人民文學(xué)出版社,1980。
  24. 亞里斯多德:《詩學(xué)》,羅念生譯,人民文學(xué)出版社,1982,第25~26頁。
  25. 柯漢琳:《文藝美學(xué)的學(xué)科定位》,《文藝研究》2000年第1期。
  26. 有關(guān)我同鮑列夫的談話內(nèi)容,在我主編的《文藝美學(xué)原理》中作了記述,見該書第8頁,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1998年第2版。
  27. 這兩本書都已譯成中文。《實(shí)用主義美學(xué)》,彭鋒譯,商務(wù)印書館,2002;《哲學(xué)實(shí)踐——實(shí)用主義和哲學(xué)生活》,彭鋒等譯,北京大學(xué)出版社,2002。
  28. 〔美〕理查德·舒斯特曼:《哲學(xué)實(shí)踐——實(shí)用主義和哲學(xué)生活》,彭鋒等譯,北京大學(xué)出版社,2002,第202~203頁。
  29. 沃爾什的話,我采用了北京大學(xué)彭鋒博士的譯文,見《從實(shí)踐美學(xué)到美學(xué)實(shí)踐》,《學(xué)術(shù)月刊》,2002年第2期,特此致謝。沃爾什的原文見Wolfgang Welsch,Undoing Aesthetics,Translated by Andrew Inkpin,London:SAGE Pubications,1997,PP2-6;38-47。該書已由陸揚(yáng)、張巖冰譯成中文,書名為《重構(gòu)美學(xué)》,作者中文譯名為沃爾夫?qū)ろf爾施,上海譯文出版社,2002年5月出版。譯文也不錯(cuò),讀者可參見該書第1編“美學(xué)的新圖景”(第3~141頁)和第2編第9節(jié)“走向一種聽覺文化”、第10節(jié)“人工天堂?對(duì)電子媒體世界和其他世界的思考”(第209~263頁)。
  30. 沃爾什的話,我采用了北京大學(xué)彭鋒博士的譯文,見《從實(shí)踐美學(xué)到美學(xué)實(shí)踐》,《學(xué)術(shù)月刊》2002年第2期,特此致謝。沃爾什的原文見Wolfgang Welsch,Undoing Aesthetics,Translated by Andrew Inkpin,London:SAGE Pubications,1997,PP2-6;38-47。該書已由陸揚(yáng)、張巖冰譯成中文,書名為《重構(gòu)美學(xué)》,作者中文譯名為沃爾夫?qū)ろf爾施,上海譯文出版社,2002年5月出版。譯文也不錯(cuò),讀者可參見該書第1編“美學(xué)的新圖景”(第3~141頁)和第2編第9節(jié)“走向一種聽覺文化”、第10節(jié)“人工天堂?對(duì)電子媒體世界和其他世界的思考”(第209~263頁)。
  31. 詹明信等:《回歸“當(dāng)前事件的哲學(xué)”》,《讀書》2002年第12期。
  32. 詹明信等:《回歸“當(dāng)前事件的哲學(xué)”》,《讀書》2002年第12期。
  33. 詹明信等:《回歸“當(dāng)前事件的哲學(xué)”》,《讀書》2002年第12期。

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