文藝與道德

在美國的《新聞周刊》上看到這樣一段新聞：

“且來享受醇酒婦人，盡情歡笑；明天再喝蘇打水，聽人講道?！边@是英國詩人拜倫（一七八八至一八二四年）的句子，據(jù)說他不僅這樣勸別人，他自己也徹底地接受了他自己的勸告；他和無數(shù)的情人繾綣，許多的丑聞使得這位面貌姣好頭發(fā)鬈曲的詩人，死后不得在西敏寺內(nèi)獲一席地，幾近一百五十年之久。一位教會長老說過，拜倫的“公然放浪的行為”和他的“不檢的詩篇”使他不具有進入西敏寺的資格。但是“英格蘭詩會”以為這位偉大的浪漫作家，由于他的詩和“他對于社會公道與自由之經(jīng)常的關(guān)切”，還是應該享有一座紀念物的，西敏寺也終于改變了初衷，在“詩人角”里，安放了一塊銅牌來紀念拜倫。那“詩人角”是早已裝滿了紀念詩人們的碑牌之類，包括諸大詩人如莎士比亞、米爾頓、巢塞、雪萊、濟慈，甚至還有一位外國詩人名為朗費洛的在內(nèi)。

這樣的一條新聞實在令人感慨萬千。拜倫是英國的一位浪漫詩人，在行為與作品上都不平凡，“一覺醒來，名滿天下”，他不但震世駭俗，他也憤世嫉俗，“不是英格蘭不適于我，便是我不適于英格蘭”，于是怫然出國，遨游歐土，卒至客死異鄉(xiāng)，享年不過三十有六。他生不見容于重禮法的英國社會，死不為西敏寺所尊重，這是可以理解的事。一百五十年后，情感被時間沖淡，社會認清了拜倫的全部面貌，西敏寺敞開了它的嚴封固扃的大門，這一事實不能不使我們想一想，文藝與道德究竟是怎樣的一種關(guān)系。

有人說，文藝與道德沒有關(guān)系。一位廚師，只要善于調(diào)和鼎鼐，滿足我們的口腹，我們就不必追問他的私生活中有無放蕩逾檢之處。這一比喻固很巧妙，但并不十分允洽。因為烹調(diào)的成品，以其色香味供我們欣賞，性質(zhì)簡單。而文藝作品之內(nèi)容，則為人生的寫照，人性的發(fā)揮，我們不僅欣賞其文詞，抑且受其內(nèi)容的感動，有時為之逸興遄飛，有時為之回腸蕩氣。我們縱然不問作者本人的道德行為，卻不能不理會文藝作品本身所涵蓄著的道德意味。人生的寫照，人性的發(fā)揮，永遠不能離開道德。文藝與道德不可能沒有關(guān)系。進一步說，口腹之欲的滿足也并非是飲食之道的極致；快我朵頤之外，也還要顧到營養(yǎng)健康。文藝之于讀者的感應，其間更要引起道德的影響與陶冶的功能。

所謂道德，其范圍至為廣闊，既不限于禮教，更有異于說教。吾人行事，何者應為，抉擇之間端在一心，那便是道德價值的運用。悲天憫人，民胞物與的精神，也正是道德的高度表現(xiàn)。以拜倫而論，他的私人行為有許多地方誠然不足為訓，但是他的作品卻常有鼓舞人心向上的力量，也常有令人心腳開闊的妙處。他贊賞光榮的歷史，他同情被壓迫的人民，那一份激昂慷慨的精神，百余年之后仍然虎虎有生氣，使得西敏寺的主持人不能不心回意轉(zhuǎn)，終于奉獻給他那一份積欠已久的敬意。在偉大作品照耀之下，作者私人生活的玷污終被淡忘，也許不是諒恕，這是不是英國人聰明的地方呢？我們中國人禮教的觀念很強，以為一個人私德有虧，便一無是處，我們是不容易把人品和作品分開來的，而且“文人無行”的看法也是很普遍的，好像一個人一旦成為文人，其品行也就不堪聞問，甚至有些文人還有意地不肯敦品，以為不如此不能成其為文人。

文藝的題材是人生，所以文藝永遠含有道德的意味；但是文藝的功用是不是以宣揚道德為最重要的一項呢？在西洋文學批評里，這是一個老問題。羅馬的何瑞士采取一種折中的態(tài)度，以為文學一面供人欣賞，一面教訓，所謂寓教訓于欣賞。近代純文學的觀念則是傾向于排斥道德教訓于文藝之外。我們中國的傳統(tǒng)看法，把文藝看成為有用的東西，多少是從實用的觀點出發(fā)，并不充分承認其本身價值。從孔子所說“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識于鳥獸草木之名”起，以至于周敦頤所謂之“文以載道”，都是把文藝當作教育工具看待，換言之，就是強調(diào)文藝之教育的功能，當然也就是強調(diào)文藝之道德的意味。直到晚近，文藝本身價值才逐漸被人認識，但是開明如梁任公先生的《小說與群治之關(guān)系》，仍未盡脫傳統(tǒng)的功利觀念的范圍。我國的戲劇文學未能充分發(fā)達的原因之一，便是因為社會傳統(tǒng)過分重視戲劇之社會教育價值。勸忠說孝，沒有人反對；舊日劇院舞臺兩邊柱上都有懲惡獎善性質(zhì)的對聯(lián)，可惜的是編劇的人受了束縛，不能自由發(fā)展，而觀眾所能欣賞到的也只剩了歌腔身段。戲劇有社會教育的功能，但戲劇本身的價值卻不盡在此。文藝與道德有密切的關(guān)系，但那關(guān)系是內(nèi)在的，不是目的與手段之間的主從關(guān)系。我們可以利用戲劇而從事社會教育，例如破除迷信，掃除文盲，以至于促進衛(wèi)生，保密防諜，都可以透過戲劇的方式把主張傳播給大眾。但是我們必須注意，這只是借用性質(zhì)，借用就是借用，不是本來用途。

文藝作品里有情感，有思想，可是里面的思想往往是很難捉摸的，因為那思想與情感交織在一起，而且常是不自覺偶然流露出來的。文藝作家觀察人生，處理他選定的題材，自有他獨特的眼光，他不會拘于成見，他也不會唯他人之命是從，他不可能遺世獨立，把文藝與道德完全隔離，亦不可能忘卻他的嚴肅的“觀察人生，并且觀察人生全體”之神圣使命。