蓮葉何田田

　　從生活”的一點(diǎn)一滴，感受生命的律動(dòng)。從社會(huì)，從書 籍，從電影，從戲劇，從自身的經(jīng)歷”，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視 野。從生活中汲取智慧和精華，體驗(yàn)生命的美好。那對(duì)少年時(shí) 畫 的美好 、那 學(xué) 的 、那 的 哥、那香飄六月天的槐樹、那有象征意義的紫砂壺、那鸚鵡和 豬的寓言故事，躍然紙上。以詼諧的筆墨加入自嘲式的內(nèi)省， 寫出對(duì)人世間諸如包裝，諸如孤獨(dú)，諸如老去等一些問(wèn)題的個(gè) 人看法。感受友情，感受愛(ài)情，感受親情；感受生命的短促，感受人 與人之間美好的邂逅和遠(yuǎn)行。親情和友情，是人生快樂(lè)的兩大依 托。寫出了家人的其樂(lè)融融，寫出了對(duì)友情的追尋和思考一真 正的友誼是開(kāi)啟認(rèn)知社會(huì)、啟迪智慧的一扇天窗。幾十首小詩(shī)，是生活的隨筆。沒(méi)有雕琢，沒(méi)有刻意，隨心而為，酣暢淋漓。那是從生活的“麻辣香鍋”里撈出的點(diǎn)滴印記。自詡為詩(shī)，其實(shí)就是長(zhǎng)短句而已，汗顏……我從哪里來(lái)？又到哪里去？ 一代代人思考著，探索著，行走著。生命個(gè)體是可貴的，也是渺小的，“寄蜉T于天地，渺滄海之一粟”。生活過(guò)，無(wú)論好與壞；經(jīng)歷過(guò)，無(wú)論坦途還是崎嶇小路；奮斗過(guò)，無(wú)論成功還是失敗。無(wú)論是哭過(guò)，還是笑過(guò)，只要使出了全身之力，坦坦蕩 蕩、痛痛快快地活過(guò)，足矣！站在生的末端，回望百年風(fēng)云；站在崇山之巔，遙望天際 霞光。蒼茫云海，亦詩(shī)亦幻……

　　劉建軍，黨員，語(yǔ)文一級(jí)教師，現(xiàn)任教于人大附中北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校。2012年9月參加工作，于2017年開(kāi)始詩(shī)歌教學(xué)的研究，目前指導(dǎo)學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作四百余首，主編《我們的詩(shī)意童年》《十歲那年》兩本詩(shī)集。