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“再包一個!” (代序)

鼓簧齋學(xué)術(shù)隨筆 作者:范子燁 著


“再包一個!” (代序)

求學(xué)這么多年,治學(xué)這么多年,我總結(jié)自己的長處,想來想去,似乎只有一個,那就是比較善于學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)就是知道自己的短處。學(xué)習(xí)是研究的基礎(chǔ)。譬如,我不會不通讀《史記》,就跟在柯馬?。∕artin Kern)大人屁股后邊鸚鵡學(xué)舌,也不會沒讀過兩《唐書》,便大肆謳歌陳寅恪的《讀書札記一集》。最近逐字逐句通讀了《史記》,發(fā)現(xiàn)至多能夠讀懂60%,讀列傳部分總體上覺得容易一些,可是面對《扁鵲倉公列傳》又傻了眼。料想柯大人讀《史記》的能力不會比我更強吧。大概在三四年前,我在中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所,曾經(jīng)分別就讀書問題,請教過五位學(xué)者,我提出的問題是:哪些書對你影響最大?能否給我開個書目?他們在不同的時間,或以電郵或以口頭的方式回答了我的問題。

金惠敏教授開的書目有10部書:

(1)朱光潛:《西方美學(xué)史》(兩卷本)

(2)馬克思:《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》,劉丕坤譯

(3)康德:《未來形而上學(xué)導(dǎo)論》,龐景仁譯

(4)黑格爾:《美學(xué)》第1卷,朱光潛譯

(5)叔本華:《作為意志和表象的世界》,石沖白譯

(6)海德格爾:《藝術(shù)作品的本源》(篇,也有單行本),孫周興譯

(7)沃·伊瑟爾:《閱讀行為》,金惠敏等譯

(8)德里達:《論文字學(xué)》,汪堂家譯

(9)斯圖亞特·霍爾:《編碼/解碼》(篇)

(10)麥克盧漢:《理解媒介:論人的延伸》,何道寬譯

書目后他特別提醒:“注意:如果做研究,必須讀原文。”

我對蔣寅教授說,給我開書目,不要開古典文學(xué)方面的,于是他發(fā)來了這樣一份目錄:

(1)卡西爾《人論》

(2)屠格涅夫《愛之路》

(3)羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

(4)韋勒克《近代文學(xué)批評史》

(5)勃蘭兌斯《十九世紀(jì)文學(xué)主流》

(6)馬克·吐溫《幽默隨筆選》

(7)韋勒克、沃倫《文學(xué)理論》

(8)金庸《神雕俠侶》

(9)《希臘羅馬神話傳說》

(10)丹納《藝術(shù)哲學(xué)》

也是10部。

李建軍教授開的書目,規(guī)模最大,可能是我未給限額、未限定范圍的緣故,不過也好,這對研究這位我國文壇上的杰出批評家很有幫助,我一直想寫一篇論文,題目是《論李建軍》。他的這份書目分為“中國作品”和“外國作品”兩部分,前者包括:

(1)《四書集注》

(2)《史記》

(3)《世說新語》

(4)《讀杜心解》

(5)《呻吟語》

(6)《紅樓夢》

(7)《魯迅全集》(1—16卷)

(8)《胡適全集》(1—44卷)

(9)《創(chuàng)業(yè)史》

(10)《汪曾祺全集》

(11)《路遙全集》

有11部。后者包括:

(12)《理想國》

(13)《詩學(xué)》(亞里斯多得)

(14)《莎士比亞全集》(1—11卷)

(15)《列夫托爾斯泰文集》(1—11卷)

(16)《陀思妥耶夫斯基全集》(1—22卷)

(17)《契科夫小說全集》(1—10卷)

(18)《雨果文集》(1—12卷)

(19)《別林斯基選集》(1—6卷)

(20)《巴赫金全集》(1—6卷)

(21)《生存與命運》(格羅斯曼)

(22)《靜靜的頓河》

(23)《變形記》(卡夫卡)

(24)《小說修辭學(xué)》

有13部??傆?4部。

葉舒憲教授是當(dāng)面告訴我的,最少,只有兩部:

(1)《馬克思恩格斯全集》(48卷本,人民出版社2007年版)

(2)《世界:一部歷史》(菲利普·費爾南德茲-阿邁斯托著)

還有另一位學(xué)者,當(dāng)我面說出了《莊子》和柏拉圖的《懺悔錄》,這里就不提他的名字了。此人很有趣,記得當(dāng)時他說:“老范,你問完我,是不是就去問他?”他指了指從走廊里剛剛走過去的一位所里的領(lǐng)導(dǎo)同志。我這人有時心眼小,故隱其名,不予表彰。

內(nèi)子有一次講她一位同事的趣事給我聽,大致說有一次那人去日本,看見一位雅人買了一個很好看的鐘,他對店家說:“再包一個!”這人缺乏獨立的品味,但是很聰明,受到雅人的肯定和嘲笑。后來我請這“再包一個”的哥們兒到某出版社要一套《余英時文集》,他很快要來了,并且告訴內(nèi)子:“我順便多要了一套,子燁要的書肯定值得收藏。”我對內(nèi)子說:“這是不是‘再包一個’的意思?”內(nèi)子大笑。

其實,我請以上各位學(xué)者開列書目,不是故意裝小學(xué)生,以獲取好感,更不會以此討好某某領(lǐng)導(dǎo),讓對方高興,究其實,不過是“再包一個”的心理在起作用而已。這些學(xué)者水平都很高,造詣都很深,研究一下他們讀的書,肯定比自己東看西翻的要好多了,特別是在理論方面,一向是我的短板。

希望您隨我“再包一個”。

2017年3月18日于京城嘯史主人山房


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