從徒工到工程師
金 重
“為掌握科學(xué)知識的鑰匙,打開先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的大門,適應(yīng)祖國建設(shè)需要,我決心在 4 年內(nèi)成為一名紅色的工程師,做新型的工人階級知識分子。”這是陳茂同志在 4 年前向文化科學(xué)進(jìn)軍時立下的雄心壯志。在黨的培養(yǎng)下,今年,他果然實現(xiàn)這個愿望———由技術(shù)員被提升為工程師。
10 年前,陳茂還是一個徒工,10 年后,他成了工程師。在這不算長的時間里,他是怎樣在山巒起伏的科學(xué)道路上前進(jìn)的呢?
陳茂,這個 28 歲的共產(chǎn)黨員,長著一副中等身材,兩只眼睛常帶著紅絲,這是他堅持 10 年業(yè)余學(xué)習(xí)的痕跡;他那雙粗大的手上,還鑲嵌著兩對大繭,顯示出勞動人民的光榮。
1949 年,陳茂就進(jìn)鞍鋼電修廠當(dāng)徒工,當(dāng)時只有 17 歲。農(nóng)村孩子一進(jìn)廠后看到什么都新鮮,摸摸這摸摸那,有一次一不小心觸了電,打得他渾身麻木。他想:“電,這是個什么東西?真是摸不著看不見的怪物?!彼麊枎煾担瑤煾抵皇钦f,小伙子慢慢學(xué)吧,將來就知道了?!盀槭裁绰龑W(xué),將來才能知道呢?”于是,一種求知欲望使他在學(xué)習(xí)上非常專心。遇到不懂的地方,就要問個根底。王師傅干活時他就跟在后面細(xì)心地看,很勤快地遞這遞那,兜里還經(jīng)常裝個小本,隨時把學(xué)的記下來。
陳茂在學(xué)習(xí)技術(shù)上,碰到許多困難。各種儀表的真空管,有時算錯就爆炸,他也找不出原因來。這時他才知道,要想提高技術(shù),必須先提高文化。當(dāng) 1950 年鞍鋼一有業(yè)余初中班時,他就參加了學(xué)習(xí)。
一經(jīng)參加學(xué)習(xí),陳茂就像一個餓漢見食一樣,這也學(xué)那也看,什么都吞。他除白天積極工作外,下班后就往夜校跑。下學(xué)后一寫就是半夜十一二點才睡。早晨天沒亮,他又起來,不是寫就是算。節(jié)假日也不出門,就是啃書本。
一來二去,陳茂漸漸瘦了,眼角經(jīng)常帶著紅絲,臉色蒼白,不久就得了一場重病。這時他才想起來身體是革命的本錢,既要學(xué)習(xí)好,又要鍛煉好身體。從此,他就訂出計劃,規(guī)定每天早晨起來后散步、運動,然后再做習(xí)題或復(fù)習(xí)課程。午休時和同志們一起玩玩或看看報,晚間按時睡覺,節(jié)假日看場電影或閱讀毛主席著作。從此,他感到生活有規(guī)律,精神愉快,學(xué)習(xí)效率也高了。
這樣,陳茂闖過初中和高中關(guān)。由于學(xué)到物理,他回想起來剛進(jìn)廠時觸電把電看成怪物的可笑。但是,當(dāng)他學(xué)到一點概念知識后,更感到不足。對于各種儀表原理,還是不懂。他想:“社會主義建設(shè)速度這樣快,我光這樣學(xué)還是跟不上步伐,怎么辦?”于是他決定和楊技術(shù)員訂立“包教包學(xué)”合同。以后,他看楊技術(shù)員工作忙時,就主動幫助計算或者找材料,星期天他也到楊技術(shù)員宿舍去學(xué)習(xí)。楊技術(shù)員看他熱心學(xué)習(xí),也就真心誠意地告訴他。這樣學(xué),陳茂技術(shù)進(jìn)步很快,入廠3 年就達(dá)到 6 級工,還學(xué)習(xí)了“電工學(xué)”、“電氣計器”等工業(yè)理論書。1953 年,他提前 6 個月完成鞍鋼教育處原規(guī)定的 18 個月學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)考試合格,被批準(zhǔn)為技術(shù)員。這時候陳茂才 22 歲。
1954 年秋天,連他自己也不知道究竟怎樣地就邁進(jìn)高等學(xué)府———鞍鋼夜大學(xué)的門檻。
陳茂在業(yè)余中學(xué)階段,靠自己的勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還沒覺得太吃力,但是進(jìn)了大學(xué),高等數(shù)學(xué)、物理等課程把他這個過去只有 7 年文化底子的人壓得透不過氣來。再加上有一次出差耽誤一個多月的學(xué)習(xí),他雖然還是往下鉆,可是第一次考試結(jié)果,有 4 門課得 3 分。這對他來說,就像沒有完成生產(chǎn)任務(wù)一樣難過。他懷疑道:“我能跟上嗎?是不是再拖一年?……”他這種心理被黨組織知道了,胡書記找他談話,鼓勵他說:“要長志氣,共產(chǎn)黨員是特殊材料制成的,就應(yīng)該戰(zhàn)勝困難,真正成為工人階級的專家。”這時,他明白:科學(xué)在飛躍發(fā)展,我要是拖一年再學(xué),就等于落后一年。我是個共產(chǎn)黨員,不能向困難低頭!
陳茂攻克科學(xué)堡壘的信心更足,更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí),有時下班晚不吃飯就去上課;有時開會或夜戰(zhàn)不得不缺課時,事后也一定補上,從不浪費一分鐘。每到星期日上午就到夜校來互相研究課程。
他在夜校里是最愛提問題的,但從不輕易問人,像數(shù)學(xué)中的“三重積分”中的難題,除非把腦袋憋痛了才能提出來。因此他在大家?guī)椭?,很快跟上了班?/p>
陳茂在學(xué)習(xí)中善于把所學(xué)的理論應(yīng)用到實際上。當(dāng)他學(xué)習(xí)了“工業(yè)電子學(xué)”原理,了解電子管的性能構(gòu)造以后,就創(chuàng)造一種新的設(shè)備———“配電箱”,解決工作上的問題。因為工作關(guān)系,他常到鞍鋼廠礦去,有一次他看到測定各種軋鋼機(jī)時,很復(fù)雜,往往 3 個人計算還得一星期,影響生產(chǎn),還不精確。他想:“這給國家浪費多大呀,不好用現(xiàn)代東西測定嗎?”他整憋了一天,想到在技術(shù)革新展覽會曾看見過用于教學(xué)上的電子計算機(jī),就想研究一個用于生產(chǎn)上的電子計算機(jī)。建議提出后就被黨組織批準(zhǔn)。他同工人解玉生從今年 4 月間開始,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過 4個多月 100 多次試驗,終于試制成功電子計算機(jī)。從此在測定軋鋼機(jī)時,只需幾分鐘就能得出準(zhǔn)確的結(jié)果。
陳茂是個精力旺盛的人,他以共產(chǎn)黨員的非凡毅力,堅持業(yè)余大學(xué)學(xué)習(xí),5 年如一日,風(fēng)雨無阻,終于在今年秋季畢業(yè)。由于長年堅持業(yè)余學(xué)習(xí),他文化提高得很快,曾得到鞍山市業(yè)余學(xué)習(xí)積極分子的光榮稱號。由于他理論聯(lián)系實際,技術(shù)進(jìn)步很快,能熟練地掌握計器制造和修理技術(shù),在技術(shù)革新運動中做出貢獻(xiàn)。因此,最近由技術(shù)員被提升為工程師?,F(xiàn)在,他是鞍鋼計器廠自動化研究室主任。
本文發(fā)表于 1960 年 9 月 22 日《鞍山鋼院》