序言

我曾在2009年出版《周國平論教育》一書，2015年又出版了第二冊，這兩冊《論教育》不斷再版和重印，很受教育界人士的歡迎。在這兩冊書的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在我對(duì)我關(guān)于教育的文字進(jìn)行重新編選，內(nèi)容做了很大調(diào)整，刪除了一些舊文，增添了許多后來寫的新文。同時(shí)，兩冊書的編排不再按照寫作的時(shí)間，而是按照讀者的定位，目標(biāo)讀者分別是教師和家長，取名為《周國平致教師：點(diǎn)亮孩子的心靈》和《周國平致家長：做不焦慮的父母》。

在內(nèi)容上，兩冊書各有側(cè)重?！吨陆處煛穫?cè)重于學(xué)校教育，重點(diǎn)論述教育的理念、教師的素質(zhì)、教學(xué)的方法等?！吨录议L》側(cè)重于家庭教育，重點(diǎn)論述兒童的特點(diǎn)、父母的責(zé)任、育兒的智慧等。毫無疑問，這樣區(qū)分是相對(duì)的。不論在學(xué)校里，還是在家庭中，教育的基本道理是共通的。所以，最好是把兩冊書打通起來讀。因?yàn)槲以诰庍x時(shí)為了避免重復(fù)，在一冊里用過的文章，另一冊里就不再用，而實(shí)際上有相當(dāng)數(shù)量的文章是應(yīng)該兩冊通用的。只有一篇文章是兩冊里都編入的，便是《為生長創(chuàng)造友好的環(huán)境》。實(shí)在因?yàn)檫@篇文章同時(shí)論述了學(xué)校教育和家庭教育，而在我看來，為孩子生長創(chuàng)造友好的環(huán)境正是教師和家長當(dāng)前最緊迫的共同責(zé)任。

教育是全社會(huì)的大事，教師和家長是教育的直接承擔(dān)者，我渴望對(duì)你們說話，和你們交流。作為一個(gè)哲學(xué)研究者，也作為兩個(gè)孩子的家長，我一直關(guān)注教育問題，希望我的思考對(duì)你們有所助益。

周國平

2022年2月23日