正文

第一章 人生

浪漫人生 作者:彬彬主編


第一章 人生

人生是一個樸實而深刻的字眼,人生是一個創(chuàng)造發(fā)展的過程,人生是一個發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書,一本深沉厚重的書,一本一輩子才能寫完、讀完但并非所有人都能寫好、讀懂的書。寫好、讀好人生這本書,那就需要奉獻自己的全部甚至寶貴生命??傊?,人生這本書,你愿意也好,不愿意也好,都要非寫不可、非讀不可,而且非要寫好,讀好不可。愿我們每一個人都交一份滿意的人生答卷!

生命的路

魯迅

適用作文主題

相信自己、珍惜生命、樂觀。

想到人類的滅亡是一件大寂寞大悲哀的事;然而若干人們的滅亡,卻并非寂寞悲哀的事。

生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

自然賦予人們的不調(diào)和還很多,人們自己萎縮墮落退步的也還很多,然而生命決不因此回頭。無論什么黑暗來防范思潮,什么悲慘來襲擊社會,什么罪惡來褻瀆人道,人類的渴仰完全的潛力,總是踏了這些鐵蒺藜向前進。

生命不怕死,在死的面前笑著跳著,跨過了滅亡的人們向前進。

什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。

以前早有路了,以后也該永遠有路。

人類總不會寂寞,因為生命是進步的,是樂天的。

昨天,我對我的朋友L說,“一個人死了,在死者自身和他的眷屬是悲慘的事,但在一村一鎮(zhèn)的人看起來不算什么;就是一省一國一種……”

L很不高興,說,“這是Nature(自然)的話,不是人們的話。你應該小心些?!?/p>

我想,他的話也不錯。

心得

有人說,獨處是美,沉默是金——在生命的進程中,你要耐得住寂寞。

有人說,凄涼是詩,悲壯是歌——在生命的現(xiàn)實中,你要經(jīng)得起挫折。

名言格言

生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

——〔中〕魯迅

在生活的舞臺上,學著像個演員那樣感受痛苦;此外,也學著像旁觀者那樣對你的痛苦發(fā)出微笑。

——〔中〕黃茵

把臉一直向著陽光,這樣就不會見到陰影。

——〔美〕海倫·凱勒

生命如果充實就是長久的。

——〔古羅馬〕塞內(nèi)加

生命如同故事,重要的不是它有多長,而是它有多好。

——〔古羅馬〕塞內(nèi)加

談生命

冰心

適用作文主題

追尋生命的意義,感悟人生的真諦,珍惜生命的點滴。

我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么。

生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細流,合成一股有力的洪濤,向下奔流。他曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切:有時候他遇到蚭巖前阻,他憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到他過了,沖倒了這危崖他才心平氣和地一瀉千里;有時候他經(jīng)過了細細的平沙,斜陽芳草里,看見了夾岸紅艷的桃花,他快樂而又羞怯,靜靜地流著,低低地吟唱著,輕輕地渡過這一段浪漫的行程;有時候他遇到暴風雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時渾濁了,擾亂了,而雨過天晴,只加給他許多新生的力量;有時候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖:他只想憩息,只想睡眠,而那股前進的力量,仍催逼著他向前走……

終于有一天,他遠遠地望見了大海,啊!他已到了行程的終結(jié)。這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大,多么光明,又多么黑暗!大海莊嚴地伸出臂兒來接引他,他一聲不響地流入她的懷里。他消融了,歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再從海上蓬蓬的雨點中升起,飛向西來,再形成一道江流,再沖倒兩旁的石壁,再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生,也不敢信來生!

生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下延伸,在早春潤濕的泥土中,勇敢快樂地破殼出來。他也許長在平原上,巖石上,城墻上,只要他抬頭看見了天,?。】匆娏颂?!他便伸出嫩葉來吸收空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風中跳舞。他也許受著大樹的蔭遮,也許受著大樹的覆壓,而他青春生長的力量,終使他穿枝拂葉地掙脫了出來,在烈日下挺立抬頭!

他遇著驕奢的春天,他也許開出滿樹的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥在他枝頭欣賞唱歌,他會聽見黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽見梟鳥的怪鳴。他長到最茂盛的中年,他伸展出他如蓋的濃蔭,來蔭庇樹下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實,來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與芳馨。秋風起了,將他的葉子由濃綠吹到緋紅,秋陽下他再有一番的莊嚴燦爛,不是開花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂,而是成功后的寧靜和怡悅!

終于有一天,冬天的朔風,把他的黃葉干枝,卷落吹抖,他無力地在空中旋舞,在根下呻吟。大地莊嚴地伸出臂兒來接引他,他一聲不響地落在她的懷里。他消融了,歸化了,他說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再從地下的果仁中破裂了出來,又長成一棵小樹,再穿過叢莽的嚴遮,再來聽黃鶯的歌唱,然而我不敢說來生,也不敢信來生。宇宙是一個大生命,我們是宇宙大氣中之一息。江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉。在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。

不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的,等于水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命??鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗?

心得

在人生的海洋中,我們都是赤祼祼的泅渡者。只有不斷地修正自己的方向,激勵堅強的意志,充實希望的活力,舒展矯健的身姿,才能抵達勝利的彼岸。除此,別無選擇。

名言格言

生而死,死而生,如草木之花,開開謝謝,才有理趣。

——〔中〕錢泳

不要過分愛你的生命也別恨它;

當你活時好好地活吧,長短由天。

——〔英〕彌爾頓

生命只是一顆荷葉上的露珠。

——〔印〕泰戈爾

人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

——〔德〕愛因斯坦

生命是不倒行的,也不與昨日一同停留。

——〔黎巴嫩〕紀伯倫

生命最為貴,一切的出發(fā)點在于生命。

——〔日〕池田大作

敬畏生命

張曉鳳

適用作文主題

珍惜生命、敬畏生命、崇敬生命。

那是一個夏天的長得不能再長的下午,在印第安那州的一個湖邊,我起先是不經(jīng)意地坐著看書,忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維,大團大團的,像棉花似的,有些飄到草地上,有些飛入湖水里。我當時沒有十分注意,只當是偶然風起所帶來的。

可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了,那些樹仍舊渾然不覺地,在扭送那些小型的云朵,倒好像是一座無限的云庫似的。整個下午,整個晚上,漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣,我感到詫異和震撼。

其實,小學的時候就知道有一類種子是靠風力靠纖維播送的。但也只是知道一條測驗題的答案而已。那幾天真的看到了,滿心所感到的是一種折服,一種無以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚m然是植物的。

我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西,我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之余,只有一顆種子足以成樹,但造物者樂于做這樣驚心動魄的壯舉。

我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那種子中有哪一顆種子成了小樹?至少,我知道有一顆已經(jīng)成長。那顆種子曾遇見了一片土地,在一個過客的心之峽谷里,蔚然成蔭,教會她,怎樣敬畏生命。

心得

珍惜生命,決不是茍且偷安;飽食終日而無所事事,無異于慢性自殺!

珍惜生命,就是惜時如金;待到碩果累累時,才有真正的快樂。

名言格言

死亡愿意什么時候來就什么時候來吧,我將勇敢地迎接你。

——〔德〕貝多芬

一粒麥子不落在地里死了,仍舊是一粒。若是死了,就結(jié)出許多子粒來。愛惜自己生命的,就喪失生命,在這世上恨惡自己生命的,就要保守生命到永生。

——《新約全書·約翰福音》

所謂生命,就是一種力量,它時刻都在征服周圍的一切事物,弱肉強食,把其他東西的力量吸收為自己的力量,而且天衣無縫地高度統(tǒng)一起來。

——〔日〕佐藤春夫

我們的生命是什么?不過是長著翅膀的事實或事件的無窮的飛翔。

——〔美〕愛默森

生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。

——〔瑞典〕諾貝爾

生命的恩賜

馬克·吐溫

適用作文主題

歡樂、愛情、名望、財富、生命。

在生命的黎明時分,走來一位帶著籃子的仁慈仙女,她對一個少年說:

“籃子里都是禮物,你挑一樣吧,而且只能帶走一樣。小心些,作出明智的選擇。哦,之所以要你作出明智的抉擇,因為,這些禮物當中只有一樣是寶貴的?!?/p>

禮物有五種:名望,愛情,財富,歡樂,死亡。少年人迫不及待地說:“這根本沒有必要考慮,我選擇歡樂?!?/p>

他踏進社會,尋歡作樂,沉湎其中??墒?,到頭來,每一次歡樂都是短暫、沮喪、虛妄的。它們在行將消逝時都嘲笑他。最后,他頗為后悔地說:“這些年我都白過了。假如我能重新挑選,我一定會作出明智的選擇?!?/p>

話音未落,仙女出現(xiàn)了,說:

“還剩四樣禮物,再挑一次吧,哦,記住,光陰似箭,要作出明智的選擇。這些禮物當中只有一樣是寶貴的?!?/p>

這個男人這次很慎重,沉思了良久,然后挑選了愛情。仙女見此,眼里涌出了淚花。但是,這個男人并沒有覺察到。

很多年過去了,這個男人坐在一間空屋里,守著一口棺材。他神情沮喪,喃喃自語道:“她們一個個拋下我走了。如今,最后一個最親密的人也躺在這兒了。一陣陣孤寂朝我襲來。愛情這個滑頭的商人,每賣給我的一小時歡娛,我就需要付出一個小時的悲傷。我從心底里詛咒它呀?!?/p>

“重新挑吧,”仙女又出現(xiàn)了,說,“歲月無疑把你教聰明了。還剩三樣禮物。記住,它們當中只有一樣是有價值的,注意選擇?!?/p>

這個男人沉吟良久,然后小心翼翼地挑了名望。仙女嘆了口氣,揚長而去。

很多很多年以后,仙女又回來了。此時,那個男人正獨坐在暮色中冥想。她站在他的身后,她明白他的心思:

“我名揚全球,有口皆碑。我雖有一時之喜,但畢竟轉(zhuǎn)瞬即逝!忌妒、誹謗、中傷、嫉恨、迫害卻接踵而來,然后便是嘲笑,這是收場的開端,一切的末了,則是憐憫,它是名望的葬禮。哦,出名的辛酸的悲傷?。÷暶恐鴷r,遭人唾罵;聲名狼藉時,受人輕蔑和憐憫?!?/p>

“再挑吧?!毕膳_口說,“別絕望,還剩兩樣禮物,記住我的禮物中只有一樣是寶貴的,而且你很幸運,它還在這兒呢?!?/p>

“財富,它就是權(quán)力!我真瞎了眼呀!”那個男人瘋狂地叫喊著,“現(xiàn)在,我終于挑選到生命中最有價值的禮物了。我要揮金如土,大肆炫耀。那些慣于嘲笑和蔑視的人將匍匐在我的腳前的污泥中。我要用他們的忌妒來喂飽我饑餓的心魂。我要享受一切奢華,一切快樂,以及精神上的一切陶醉,肉體上的一切滿足。我要買名望、買遵從、買崇敬——一個庸碌的人間商場所能提供的人生種種虛榮享受。在這之前,那些糊涂的選擇讓我失去了許多時間。那時我懵然無知,盡挑那些貌似最好的東西?!?/p>

短暫的三年過去了。一天,那個男人坐在一間簡陋的頂樓里瑟瑟發(fā)抖。他衣衫襤褸,身體憔悴,臉色蒼白,雙眼凹陷。他一邊咬嚼一塊干面包皮,一邊憤憤地嘀咕道:

“為了那種種卑劣的事端和鍍金的謊言,我要詛咒人間的一切禮物,以及一切徒有虛名的東西!它們根本不是禮物,只是些暫借的東西罷了。歡樂、愛情、名望、財富,都只是些暫時的偽裝,它們永恒的真相是痛苦、悲傷、羞辱、貧窮。仙女說得一點不錯,她的禮物之中只有一樣是寶貴的,只有一樣是有價值的。現(xiàn)在我知道,與那無價之寶相比,這些東西是多么可憐卑賤??!那珍貴、甜蜜、仁厚的禮物呀!沉浸在無夢的永久酣睡之中,折磨肉體的痛苦和咬嚙心靈的羞辱、悲傷便一了百了。給我吧!我疲倦了,我要安息。”

仙女又出現(xiàn)了,而且又帶來了四樣禮物,但卻惟獨沒有死亡。她說:

“我把它給了一個母親的愛兒——一個小孩子。他雖懵然無知,卻信任我,求我代他挑選。你沒要求我替你選擇?。 ?/p>

“哦,我真慘??!那么留給我的是什么呢?”

“侮辱,你只配遭受垂垂暮年的反復無常的侮辱。”

心得

人的生命極為短促,既然我們已經(jīng)踏上了人生的道路,就要善待生命,讓人生的價值在短暫的生命里得以實現(xiàn)。

名言格言

人類生活中的虛榮浮華就像是一條河流,后浪推前浪,不斷逝去,又不斷涌來。

——〔英〕蒲柏

啊,人生,對痛苦的人來說,是漫長的歲月,對幸福的人是短暫的片刻。

——〔英〕培根

生活是一出悲劇。在這悲劇中,我們先是冷眼旁觀片刻,然后就扮演起自己的角色。

——〔英〕斯威夫特

關于人生,總的來說,只有一條規(guī)律:青年時代是一個錯誤,成年時代是一場斗爭,老年時代是一種遺憾。

——〔英〕迪斯累里

生活是一個走向厭倦的漫長過程。

——〔英〕塞繆爾·巴特勒

舉凡人生,皆消耗殆盡于欲望和達到欲望這兩者之間。

——〔德〕叔本華

生命的召喚

惠特曼

適用作文主題

互相幫助、互相理解、互相尊重、樂觀面對人生。

人能成全他人,也能毀棄他人;互相幫助能使人奮發(fā)向上,互相抱怨會使人退縮不前。人與人之間的這種影響,就像陽光與寒霜對田野的影響一樣。每個人都隨時發(fā)出一種呼喚,促使別人榮辱毀譽,生死成敗。

一位作家曾把人生比做蛛網(wǎng)。他說:“我們生活在世界上,對他人的熱愛、憎恨或冷漠,就像抖動一個大蜘蛛網(wǎng)。我影響他人,他人又影響他人。巨網(wǎng)振動,輾轉(zhuǎn)波及,不知何處止,何時休?!?/p>

有些人專會鼓吹人生沒有意義沒有希望。他們的言行使人放棄、退縮或屈服。這些人之所以如此,可能是因為自己受了委屈或遇到不幸;但不論原因如何,他們孤僻冷淡,使夢想幻滅、希望成灰、歡樂失色。他們尖酸刻薄,使禮物失值、成績無光、信心瓦解。留下來的只是恐懼。

這種人使人覺得沒有辦法應付人生,從而灰心喪氣,自慚形穢,驚慌失措。而我們可能又會將這種情緒傳染給別人。因為我們受了委屈,一定要向人訴苦。

但是那些生性爽朗,鼓勵別人奮發(fā),令人難以忘懷的人又怎樣呢?和這些人在一起,會感到朝氣蓬勃,充滿信心。他們使我們表現(xiàn)才能,發(fā)揮潛力,有所作為。

我們能成全他人,也能毀棄他人;互相幫助能使人奮發(fā)向上,互相抱怨會使人退縮不前。人與人之間的這種影響,就像陽光與寒霜對田野的影響一樣。每個人都隨時發(fā)出一種呼喚,促使別人榮辱毀譽,生死成敗。

一位作家曾把人生比做蛛網(wǎng)。他說:“我們生活在世界上,對他人的熱愛、憎恨或冷漠,就像抖動一個大蜘蛛網(wǎng)。我影響他人,他人又影響他人。巨網(wǎng)振動,輾轉(zhuǎn)波及,不知何處止,何時休?!?/p>

有些人專會鼓吹人生沒有意義沒有希望。他們的言行使人放棄、退縮或屈服。這些人之所以如此,可能是因為自己受了委屈或遇到不幸;但不論原因如何,他們孤僻冷淡,使夢想幻滅、希望成灰、歡樂失色。他們尖酸刻薄,使禮物失值、成績無光、信心瓦解。留下來的只是恐懼。

這種人使人覺得沒有辦法應付人生,從而灰心喪氣,自慚形穢,驚慌失措。而我們可能又會將這種情緒傳染給別人。因為我們受了委屈,一定要向人訴苦。

但是那些生性爽朗,鼓勵別人奮發(fā),令人難以忘懷的人又怎樣呢?和這些人在一起,會感到朝氣蓬勃,充滿信心。他們使我們表現(xiàn)才能,發(fā)揮潛力,有所作為。

心得

生活需要源頭活水,需要不斷有新的事物,新的工作,以及與外界不斷的接觸。一潭死水會腐朽,唯有鮮活流動才是生命力的來源。

懶惰和無所事事,任光陰虛度,那不是幸福,那是在扼殺自己的活力。

名言格言

己所不欲,勿施于人;行有不得,反求諸己;接物之要。

——〔中〕海瑞

蕓蕓眾生,誰不愛生?愛生之極,進而愛群。

——〔中〕秋謹

我們常常原諒那些使我們厭煩的人,卻不能原諒那些厭煩我們的人。

——〔法〕拉羅什???/p>

沒有人在生活中能不與別人碰撞。他不得不以各種方式奮力擠過人群,冒犯別人的同時也忍受別人的冒犯。

——〔英〕卡萊爾“沃爾特·司各特爵士”

我們是幸?;蚴遣恍?,全取決于我們與之相比的是些什么人;所以,最大最大的危險,就莫過于孤身獨處了。

——〔德〕歌德

改變?nèi)松?/p>

戴爾·卡耐基

適用作文主題

憧憬明天、把握今天、改變?nèi)松?/p>

一八七一年春天,一位年輕人在一本書里看到了一句話,這句話幫助他度過了無憂無慮的一生,也正是這句話,對他的前途產(chǎn)生了莫大的影響。他是蒙特瑞爾綜合醫(yī)院的一位醫(yī)科學生,他的生活中總是充滿了憂慮:擔心怎樣通過期末考試,擔心該做些什么事情,擔心到哪里去,擔心怎樣才能開業(yè),擔心怎樣才能生活……

但是他看了那句話,在這句話的影響下,他成為同代人中最有名的醫(yī)學家。他創(chuàng)建了世界知名的約翰斯霍金斯醫(yī)學院,成為牛津大學醫(yī)學院的客座教授——這是英國醫(yī)學界的最高榮譽——他還被英國女王冊封為爵士。在他去世以后,人們用兩大卷書——厚達一千四百六十六頁的篇幅——才能完整講述他的一生。

這個人就是威廉·奧斯勒爵士。他在一八七一年春天所看到的那句話是由托馬斯·卡萊里所寫。這句話就是:我們首先要去做的事情不是去觀望遙遠的將來,而是去做手邊的事。

這樣說,并不意味著我們不要憧憬明天,不應該為明天而努力。相反,正如威廉·奧斯勒爵士所說,為明日作好準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱誠,把今天的工作做得盡善盡美。這就是成功迎接未來的唯一辦法。

在現(xiàn)實生活中,我們的醫(yī)院里大概有一半以上的床位都是留給神經(jīng)或者精神有問題的人。這是一件多么可怕的事情!他們都是被累積起來的昨天和令人擔心的明天聯(lián)合起來所壓垮的。而那些病人中,大多數(shù)只要能奉行耶穌的這句話:“不要為明天憂慮?!被蛘呤峭W斯勒爵士的那句話:“生活在一個只有今天的密封艙里?!彼麄円簿湍茏咴诮稚希^著快樂而有益的生活了。

在現(xiàn)在這一剎那,你和我都站在兩個永恒的交匯之點——已經(jīng)永遠永遠地過去,以及延伸到無窮無盡的未來。我們?nèi)魏我粋€人都不可能活在這兩個永恒之中,甚至連一秒鐘也不行。若想那樣做的話,我們就會毀了自己的身體和精神。所以,我們應該以能活在現(xiàn)在這一時刻而感到滿足——從現(xiàn)在一直到我們上床。

羅勃特·史蒂文森寫道:“不論擔子有多重,每個人都能支持到夜晚的來臨;不論工作多么辛苦,每個人都能做完一天的工作,每個人都能很甜美、很有耐心、很可愛、很純潔地活到太陽下山,這就是生命的真諦?!?/p>

古羅馬詩人霍勒斯寫過這樣一首詩:

這個人很快樂,也只有他能快樂,

因為他把今天稱之為自己的一天。

他在今天感到安全,能夠說:

“不管明天怎么糟,我已經(jīng)過了今天?!?/p>

人生中最可憐的一件事就是,幾乎所有人都喜歡拖延著不去生活。我們都喜歡夢想天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開放在我們窗前的一枝玫瑰。

你大概還記得白雪皇后所說的:“這里的規(guī)矩是,明天可以吃果醬,昨天可以吃果醬,但今天不準吃果醬?!蔽覀兇蠖鄶?shù)人也是這樣——為昨天的果醬發(fā)愁,為明天的果醬發(fā)愁,卻不會在我們今天吃的面包上涂上厚厚的果醬。

就連那位偉大的法國哲學家蒙坦格尼也犯過同樣的錯誤,他說:“我的生活中,曾充滿可怕的不幸,而那些不幸大部分都是從來沒有發(fā)生過的?!蔽业纳睿愕纳?,也都一樣。

偉大的詩人但丁也說過:“想一想,這一天永遠不會再來了?!鄙谝粤钊穗y以置信的速度飛快地溜過,我們的時間以每秒十九英里的速度飛馳,但只有今天才是我們最值得珍惜的一段時間,也是我們唯一能夠把握的時間。

所以,你對憂慮所應知道的第一件事就是:如果你不希望憂慮侵入你的生活,就要像威廉·奧斯勒爵士那樣去做,用鐵門把過去和未來隔斷,生活在只有今天的密封艙里。

心得

昨天已成為過去,明天還是個未知數(shù),今天卻實實在在在眼前。我們的人生就是這無數(shù)個實實在在的今天組成的。把握今天,才是創(chuàng)造人生。

名言格言

生活絕不是一張取之不盡、用之不竭的銀行支票;不論我們需要什么,都要靠勞動獲得。

——〔美〕喬治·布什

生活本身就是一個最美麗的童話!

——〔丹麥〕安徒生

生活的奧秘不在于去做你想做的一切,而在于要去喜歡你不得不做的一切。

——〔英〕克雷克

生活得從生活學習,而職業(yè)的道學家充其量也不過是冒牌貨的制造者罷了。

——〔美〕德萊塞

生活,就是為生存而斗爭。

——〔前蘇聯(lián)〕高爾基

生活是最英明的審判官。

——〔前蘇聯(lián)〕格·馬爾科夫

生命的熱忱

拿破侖·希爾

適用作文主題

熱愛生活、熱愛人生、樂觀地對待失敗。

熱忱和積極心態(tài)以及你成功過程之間的關系,就好像汽油和汽車引擎之間的關系一樣:熱忱是行動的動力。

你可運用積極心態(tài)來控制你的思想,同樣,你也可以運用積極心態(tài)來控制你的熱忱,以使它能不斷地注入你心靈引擎的氣缸中,并在氣缸內(nèi)被明確目標發(fā)出的火花點燃且爆炸,繼而推動信心和個人進取心的活塞。

熱忱是一股力量,它和信心一起將逆境、失敗和暫時的挫折轉(zhuǎn)變成為行動。然而此一變化的關鍵,在于你控制思維的能力,因為稍有不慎,你的思緒就會從積極轉(zhuǎn)變成消極。借著控制熱忱,你可以將任何消極表現(xiàn)和經(jīng)驗轉(zhuǎn)變成積極表現(xiàn)和經(jīng)驗。

熱忱對你潛意識的激勵程度和積極心態(tài)的激勵程度是一樣的。當你的意識中充滿熱忱時,你的潛意識也同時烙上一個印象,那么你的強烈欲望和為達到欲望所擬定的計劃是堅定不移的;當你對熱忱的認識變得模糊不清,你的潛意識中仍然留存著對成功的豐富想象,并會再次點燃殘存在意識中的熱忱火花。

沒有熱忱的人,就好像沒有發(fā)條的手表一樣缺乏動力。一位神學教授說:“成功、效率和能力的一項絕對必要條件就是熱忱?!睙岢肋@個字源于希臘文,是“神在你心中”的意思,一個缺乏熱忱的人別想贏得任何勝利。

為了使你對目標產(chǎn)生熱忱,你應該每天都將思想集中在這個目標上,如此日復一日,你就會對目標產(chǎn)生高度的熱忱,并愿意為它奉獻。詹姆士說:“情緒未必會受理性的控制,但是必然會受到行動的控制?!狈e極心態(tài)和積極的行動可升高熱忱的程度,你必須為你的熱忱制訂一個值得追求的目標,一旦你將你的熱忱導向成功的方向,它便會使你朝著目標前進。

真正的熱忱是發(fā)自內(nèi)心的熱忱,發(fā)掘熱忱就好像是從井中取水一樣,你必須操作抽水機才能使水流出來,接著水便不斷地自動流出。你可以對于你所知道或所做的任何事情付出熱忱,它是積極心態(tài)的一種象征,會自然地從思想、感情和情緒中發(fā)展出來,但更重要的是:你可以隨心所欲地從內(nèi)心喚起熱忱。

熱忱的力量真的很大!當這股力量被釋放出來支持明確目標,并不斷用信心補充它的能量時,它便會形成一股不可抗拒的力量,并足以克服一切貧窮和不如意,你可以將這股力量傳給任何需要它的人。這恐怕是你能夠動用熱忱所做的偉大工作了,激發(fā)他人的想象力,激勵他們的創(chuàng)造力,幫助他們和無窮智慧發(fā)生聯(lián)系。

心得

熱忱是生命的一種欲望,是人的健康的標志。熱情洋溢的人,他的臉部總是充滿著彈性,充滿活力,帶給人的是陽光般燦爛的笑容。而缺少生命的熱忱的人,他的臉部的肌肉卻是僵硬的、麻木的,總以悲傷和苦惱示人。

名言格言

最杰出的人總是用痛苦去換取歡樂的。

——〔德〕貝多芬

樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和忿怒,足以使健康的身體變得衰弱。

——〔俄〕屠格涅夫

如果在一個想讓你哭的人面前流淚,那就是失敗。越是在這種時候,越是要笑,頑強地度過人生。

——〔日〕三浦綾子

世界上的事情最好是一笑了之,不必用眼淚去沖洗。

——〔印度〕泰戈爾

螞蟻人生

威爾倫

適用作文主題

團隊精神、互相友愛、相互幫助、團結(jié)及默契。

布奇是位鰥夫,今年已九十歲了。不過,看樣子他至少還能活二十個年頭。

布奇從來不談論自己的長壽之道。其實這也沒有什么奇怪的,他平時就是個寡言少語的人嘛!

布奇雖然不愛說話,卻很樂于幫助別人。因此他結(jié)識了不少莫逆之交。據(jù)他的朋友透露,他母親生他時難產(chǎn)死了;他五歲那年,他家鄉(xiāng)發(fā)生水災,大水一直漫過房頂。他坐在一塊木板上,他的父親和幾個哥哥扶著木板在水里游著。在那個生命之舟上,他眼睜睜地看著巨浪把自己的幾個哥哥一個個地卷走。當他看到陸地的時候,父親也身心俱竭,隨水而走。他是全家唯一的幸存者。經(jīng)此磨難,他活潑的眼神變得呆滯了,他的眼前似乎總是彌漫著一片茫茫大水。

布奇長大成人,結(jié)了婚,美麗的妻子為他生了五個可愛的孩子——三個男孩與兩個女孩。他漸漸忘記了過去的痛苦,刻板的臉又有了微笑。天有不測風云,人有旦夕禍福。他們?nèi)页鋈ソ加?,布奇雇了一輛汽車,可是汽車不夠?qū)挸?,他只好騎著自行車興致勃勃地跟在后面。這時車禍發(fā)生了,布奇又成了孤身一人。那一瞬間,他的眼神又變得像木頭一樣呆滯了。

此后,布奇再也沒結(jié)過婚。他當過兵,出過海。他沒日沒夜地跟苦難的朋友們待在一起,傾盡全力幫別人的忙。布奇也經(jīng)歷了各種各樣驚濤駭浪,然而,死神逼近的時候,總是擁抱別的靈魂,好像他有主的護身符一樣。

不知什么時候,九十歲的布奇已站在我們身后,他蒼涼的聲音像遠古時期的洪流沖擊著每一個人:

“在離我十米遠近的水面上,一窩螞蟻抱成足球那么大的一團漂浮著,每一秒鐘都有螞蟻被洪水沖出這個球。當這窩螞蟻跟五歲的我一起登上陸地時,它們竟還有網(wǎng)球那般大小?!?/p>

心得

一個人是一顆幼苗,一團根蒂,而他開出來的花、結(jié)出來的果實、就是這個世界。

人,只靠自己是存在不下去的,因此,人總樂于參加一個集體;在那個集體里總可以得到心靈平靜與人身安全。

人不能離開集體,正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。

名言格言

以群而強,以孤而敗。

——〔中〕譚嗣同

當蜘蛛的網(wǎng)聯(lián)結(jié)在一起時,它們可以縛住一頭獅子。

——〔埃塞俄比亞〕諺語

蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服。

——〔伊朗〕諺語

一個人踩不倒地上的草,眾人踩出陽關道。

——〔蒙古〕諺語

一滴水怎樣才能不干涸?“把它放到大海里去?!?/p>

——〔印度〕釋迦牟尼

寫給家長的話

親愛的家長朋友:

對于我們來說,孩子就是我們的未來,他們在成長的過程中會遇到各種各樣的問題。我們給他們上的第一課就是讓他們明白什么是人生,人生的意義是什么,應該怎樣度過這一生。以下就是我們對孩子的人生忠告:

人生是個過程,過程的結(jié)果是肉體的滅亡和留給后人及社會的財富,包括精神財富、知識財富和物質(zhì)財富。這些財富作為“資源”供后人及社會享用。按照不同的分類方法,這些資源可以分為有效資源和無效資源、有益資源和無益資源甚至有害資源。理性的人在于能夠設計人生結(jié)果的目標,成為有理想、有目標追求的人;非理性的人乃是糊里糊涂的人。能夠為后人留下有益資源的人是高尚的人,其中包括偉大的人,會流芳千古;相反,為后人留下有害資源的人是低賤的人,其中包括千古罪人,會遺臭萬年。

人生是個過程,過程是相關資源互相作用的活動。這個“活動”俗稱為生活;這個“資源”包括人、財、物、時間、空間、環(huán)境、知識、技術、方法、信息等。由于每個人擁有的資源不同,主要指數(shù)量和質(zhì)量方面,追求的目標不同,導致了生活的情趣、方式、水平的不同。所謂創(chuàng)造生活,就是創(chuàng)造有益的活動。

人生是個過程,過程需要經(jīng)營管理;人生又可以分為若干階段,每一個階段是一個子過程;每一個子過程應當確定階段性子目標,確認自己可以支配的有效資源,進行符合效能、效益、效率原則的過程設計,選擇正確的戰(zhàn)略和策略,制定切實可行的計劃,繼而實施。由于每個階段擁有的資源不同,追求的目標不同,導致了生活的豐富多彩。所謂“與時俱進,開拓創(chuàng)新”,是符合過程管理原則的。我們要主動地去適應環(huán)境,而不要被動地讓環(huán)境所支配。

人生是個過程,過程在于體驗。體驗就是感官刺激,包括坎坷或順利、悲哀或喜悅、疾病或健康、苦難或幸福。所謂工作順利、笑口常開、身體健康、生活幸福等祝福言語,均是人們之間對“體驗”的美好祝愿。人生的體驗積累了感性知識、經(jīng)驗和教訓,并形成資源流入下一個階段享用。

這就是人生的理論,不管是什么人,都是在這個理論框架下自覺或不自覺地走完人生道路。最后,祝愿你們的孩子在人生的道路上能夠一路走好。

趣味小測試

試試你的做事態(tài)度

走出你的人生方向,假設你站在中央有東、南、西、北四個方向,請問你會選擇哪一方向?

A:往南走

B:往北走

C:往西走

D:往東走

這項測驗可以測出你做人做事的態(tài)度:

A:做事態(tài)度:你容易受挫折,常有挫折感,很難找到自己滿意的工作。需要很多助手幫你完成工作,依賴性較重。有太多期望,對自己的能力表現(xiàn)要求較高,使自己變得更加膽怯。對新的事物,常常猶疑不前是否要嘗試。做人態(tài)度:覺得自己不受歡迎,因此個性軟弱,須貼心的朋友肯定自己的決定。不易交到朋友,因你常躲避人群,認為多數(shù)人都不友善,因此能交到的知心朋友也不多。

B:做事態(tài)度:是苦干型人物,也有相當好的領導能力。極端理性地工作,不會輕易插手干涉或處理別人的事。一向可以很清楚的區(qū)分別人是別人,自己是自己,因此不輕易向人救助,也不善于體諒別人的需要,常是孤獨的工作者。做人態(tài)度:總是經(jīng)過衡量之后,才選擇和誰做朋友。常將所有的感情都經(jīng)過理性的分析,因此你的朋友多半是因互相需要而在一起,如果配不上你的朋友或情人,常常得不到你的感情而終將離開你。

C:做事態(tài)度:你極富責任感,但是必須在別人要求或監(jiān)視之下才肯作好,能順從別人是你做事的一大特色,并不十分堅持己見。對于個人興趣和選擇工作亦是如此。工作的選擇深受身邊人的影響,能否成功與身邊人有很大的關系。做人態(tài)度:待人非常熱忱,重視朋友,但有時太過熱情,反而弄巧成拙。因為不懂區(qū)分朋友,錯將人人都當成好朋友,有過度熱情的傾向。在人際關系上,因領悟力差而內(nèi)心常感寂寞空虛。

D:做事態(tài)度:你是做事穩(wěn)重、事業(yè)心較強的人。遇挫折會有放棄念頭,但從事喜歡的工作則不會,算是有始有終的成功者。因此找出你的興趣,做你愛做的工作很重要。做人態(tài)度:在人際交往上,能取得平衡,因此博得人緣。待人和善,可公正處理人事糾紛,不得罪任何一方。缺乏熱情,因此在戀愛時,常處被動的地位,易錯失良緣。

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