為什么用“桃李”比喻學(xué)生

“桃李滿天下”，是人們對(duì)辛勤育人，教出的學(xué)生遍布各地的老師的贊譽(yù)之辭。那么，為什么稱學(xué)生為“桃李”，而不是其他呢？

據(jù)漢朝《韓詩(shī)外傳》載，春秋時(shí)，魏國(guó)有個(gè)叫子質(zhì)的大臣，他得勢(shì)時(shí)，曾保薦過(guò)很多人。后來(lái)丟官只身跑到北方，見(jiàn)到一個(gè)叫簡(jiǎn)子的人。子質(zhì)向簡(jiǎn)子發(fā)牢騷說(shuō)：“我過(guò)去培養(yǎng)了許多人，但是，當(dāng)我遇到困難時(shí)，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我，你看，我如今就落得孤身一人的地步?！焙?jiǎn)子聽(tīng)罷，勸慰子質(zhì)說(shuō)：“春天種了桃樹(shù)和李樹(shù)，到夏天可在樹(shù)陰下納涼，秋天還可以吃到可口的果實(shí)。可是，如果你春天種的是蒺藜，到夏天不但不能利用它的葉子，而且還會(huì)長(zhǎng)出刺來(lái)扎人?？梢?jiàn)，培養(yǎng)人保薦人也要注意對(duì)象，君子培養(yǎng)人才，就像種樹(shù)一樣，應(yīng)先選好對(duì)象，然后再培植啊！”

因此，后人就用“桃李”來(lái)比喻有培養(yǎng)前途的人，如今則用來(lái)泛指學(xué)生。