序言

全民閱讀作為國(guó)家的文化戰(zhàn)略，是提升公民素質(zhì)、增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力、實(shí)現(xiàn)民族振興、推進(jìn)人類文明的重要舉措。我有幸成為一名閱讀文化建設(shè)者、職業(yè)閱讀推廣人，不僅參與了這一功在當(dāng)代、利在千秋的偉大工程，而且從中深受教益。

我于2015年秋季改行，由從事文藝創(chuàng)作研究轉(zhuǎn)為從事圖書館行政、業(yè)務(wù)管理。面對(duì)博大精深的圖書館學(xué)，我一時(shí)不知業(yè)務(wù)工作從何下手，便從讀者需求出發(fā)，加強(qiáng)圖書推介工作。這一“以服務(wù)之需為本、以業(yè)務(wù)之需為要”的工作方法，很快產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益：我們的閱讀推廣平臺(tái)——以“書香安康”統(tǒng)一命名的微信公眾號(hào)，微信讀者群、工作群、行業(yè)群，QQ群，網(wǎng)站快速火爆；我們的圖書評(píng)論征文活動(dòng)在兩個(gè)季度內(nèi)，由面向全市、全省，迅速發(fā)展到面向全國(guó)，并讓一個(gè)山區(qū)小市的全民閱讀工作引起全國(guó)關(guān)注。與此同時(shí)，本人的閱讀推廣文章、圖書評(píng)論如火線沖鋒般密集發(fā)出，且有六篇獲得中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、圖書館報(bào)社等方面舉辦的全國(guó)性征文一二等獎(jiǎng)。

如此這般，默默奮進(jìn)的安康市圖書館引起業(yè)界廣泛關(guān)注。次年夏季，我即加入中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)，并被發(fā)展為閱讀推廣委員會(huì)成員。在分編專業(yè)委員會(huì)時(shí)，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)與工作需要，給了我兩個(gè)選擇：一是圖書評(píng)論委員會(huì)，二是閱讀文化研究委員會(huì)。我查看了一下專業(yè)委員會(huì)職責(zé)與成員名單，發(fā)現(xiàn)著名閱讀推廣人、書評(píng)家徐雁教授率領(lǐng)的圖書評(píng)論委員會(huì)，成員多為大專院校教授、高校圖書館學(xué)者；著名文化學(xué)者、山東省圖書館副館長(zhǎng)、山東省圖書館學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李西寧先生掛帥的閱讀文化研究委員會(huì)，成員全是公共圖書館的專家、行家。從個(gè)人愛(ài)好出發(fā)，我應(yīng)選擇前者；從工作出發(fā)，我最終選擇了后者。

成為中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)的閱讀文化研究委員會(huì)委員后，我除了積極參加學(xué)會(huì)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)以獲真經(jīng)，及時(shí)完成專業(yè)委員會(huì)交辦的任務(wù)以獲實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外，我將主要精力投入自己的工作崗位和服務(wù)區(qū)域，針對(duì)“閱讀文化建設(shè)”，進(jìn)行了廣泛探索與積極實(shí)驗(yàn)，喜獲了多項(xiàng)成果。

我們切實(shí)加強(qiáng)閱讀價(jià)值宣傳，以期形成人人崇尚閱讀的社會(huì)氛圍。我館帶動(dòng)全市各縣區(qū)公共圖書館，連年評(píng)選“年度優(yōu)秀讀者”和“年度優(yōu)秀閱讀文化志愿者”，并采用“個(gè)人借閱排行榜”等宣傳方式來(lái)樹立標(biāo)桿；同時(shí)，在“三八”婦女節(jié)期間，提請(qǐng)市文旅廣電局、市婦聯(lián)主辦全市“書香家庭”評(píng)選、命名、表彰活動(dòng)，讓讀書育人、讀書興業(yè)、讀書旺家的先進(jìn)事跡和生活理念深入人心；提請(qǐng)市委宣傳部、市文廣局、市新聞出版局等單位聯(lián)合本市報(bào)刊、廣電、融媒體開(kāi)展“書香安康”建設(shè)專項(xiàng)宣傳，各媒體均開(kāi)辦《讀書》專欄，推介有價(jià)值的圖書和市民的閱讀故事，讓“讀書有用”的價(jià)值觀與市民的人生觀、世界觀融為一體，從而營(yíng)造以讀書為樂(lè)的“書式”生活、以讀書為榮的生活時(shí)尚。

我們切實(shí)加強(qiáng)閱讀知識(shí)普及，努力構(gòu)建人人能夠?qū)W會(huì)讀書的社會(huì)環(huán)境。本館從調(diào)研中尋找到一種“小眾帶大眾”的簡(jiǎn)易方法：通過(guò)開(kāi)辦“安康人周末讀書會(huì)”，讓大家在同讀中同學(xué)初讀、深讀、研讀和導(dǎo)讀、解讀等讀書方法，從而讓一部分人因?yàn)闀?huì)讀書而愛(ài)上讀書，進(jìn)而成為推進(jìn)全民閱讀事業(yè)的積極參與者、熱心志愿者。繼而，發(fā)動(dòng)縣區(qū)圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館、村農(nóng)家書屋、社區(qū)閱覽室等公共圖書館網(wǎng)絡(luò)，在全市各區(qū)域、各行業(yè)、各單位、各企業(yè)組建讀書會(huì)。通過(guò)在讀書會(huì)燃激情、學(xué)方法，培育骨干，進(jìn)而讓骨干成員在家庭、親友、單位、社會(huì)中傳經(jīng)驗(yàn)、教方法、播火種，逐步讓星星之火在漢江兩岸、秦巴二山形成燎原之勢(shì)。與此同時(shí)，通過(guò)線上線下的讀書講座、讀書征文等活動(dòng)的助力，在全市營(yíng)造了“小眾帶大眾，大眾帶社會(huì)”的人人學(xué)會(huì)閱讀、人人服務(wù)閱讀的社會(huì)環(huán)境。

我們切實(shí)加強(qiáng)閱讀機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)創(chuàng)建人人自覺(jué)閱讀的書香社會(huì)。首先是建成從市、縣到鄉(xiāng)、村的四級(jí)公共圖書館設(shè)施體系，并用智能化管理運(yùn)行平臺(tái)搭建閱讀資源“通借通還”、全市“一卡通”式的總分館制服務(wù)體系，從服務(wù)能力上建成讓城鄉(xiāng)居民享受均等化服務(wù)的閱讀文化供給機(jī)制。其次是固化節(jié)假日的“全市同讀一小時(shí)”、輪流性的“兩城同讀一本書”、報(bào)告會(huì)式的“全校同讀一本書”等“全市同讀”活動(dòng)；辦好“4·23”世界讀書日、“9·28”陜西閱讀文化節(jié)等市、縣、鄉(xiāng)、村統(tǒng)一活動(dòng)，以及暑假、寒假的中小學(xué)生研學(xué)閱讀活動(dòng)，形成“以活動(dòng)促行動(dòng)”的同讀機(jī)制。從2018年起，為宣傳、實(shí)施《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》，我們將每年元旦設(shè)立為“讀者節(jié)”，讓到家走訪、到館慰問(wèn)讀者和業(yè)界表彰、媒體宣傳優(yōu)秀讀者等活動(dòng)制度化，力促形成人人自覺(jué)閱讀、閱讀浸潤(rùn)人人的書香社會(huì)風(fēng)尚。

通過(guò)閱讀價(jià)值的大力弘揚(yáng)、閱讀知識(shí)的有效普及、閱讀行為的積極培育，我們的閱讀推廣工作有了文化內(nèi)涵，我們的閱讀文化建設(shè)有了抓手、有了動(dòng)力，并有了規(guī)范性的行動(dòng)、目標(biāo)性的舉措和系統(tǒng)性的推進(jìn)。正因?yàn)檫@樣，我們的全民閱讀工作才有了后進(jìn)趕先進(jìn)的跨越發(fā)展：從2016年起，安康市圖書館連年被省文化廳、省新聞出版局及省公共圖書館聯(lián)盟評(píng)為先進(jìn)單位；我們創(chuàng)辦的“安康人周末讀書會(huì)”“王庭德書友會(huì)”被省委宣傳部樹為“志愿服務(wù)”先進(jìn)典型，被文化部評(píng)為“文化志愿者”優(yōu)秀項(xiàng)目；我們的“陜版圖書閱讀季”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀”案例，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)……正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予全國(guó)2018年度全民閱讀“先進(jìn)單位”、2019年度全民閱讀“優(yōu)秀組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。也正因?yàn)槿绱?，我才在閱讀文化建設(shè)中有所學(xué)、有所為、有所悟、有所得，才能寫出這些宣傳閱讀者的精彩故事，才能寫成這些服務(wù)閱讀推廣的書評(píng)。

這部書，來(lái)源于閱讀文化建設(shè)工作，我愿用它回報(bào)這一有溫度、有前途的社會(huì)工作。我愿同有志于此的閱讀者、志愿者和文化工作者一道，為“力推全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)”共同發(fā)力，做個(gè)終身服務(wù)、終身受益的閱讀文化建設(shè)者。

是為序。

2021年春于安康市圖書館