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《笑的力量》 ◎作者:韓清華

青少年一定要讀的校園散文經(jīng)典 作者:顏如玉著


《笑的力量》 ◎作者:韓清華

在大學(xué)里上課的第一天,我就碰到了一件事。這件事改變了我以后的生活。

那天一下課,我就跑出了教室。

當(dāng)時(shí),走廊里的地板剛剛擦過(guò):干干凈凈,既光潔,又平滑??粗@滑溜溜的地板,我不由地想到了溜冰場(chǎng)。

“這么好的場(chǎng)地,不溜一下,實(shí)在是太可惜了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

隨即,我就伸開胳膊,“嗖”地一下子溜了出去,這一下足有二米多遠(yuǎn)。我覺(jué)得我那動(dòng)作確實(shí)是夠?yàn)t灑的了,心里十分愜意。

可是,正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候。無(wú)意間,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的一剎那,就看到一位五十多歲的婦女,兩手握著拖把,站在我的面前,正沖著我笑呢!

那是一種特別的笑?。∧菚r(shí),我分不出那是對(duì)我的批評(píng),還是對(duì)我的鼓勵(lì)??傊?,那情形把我推到十分尷尬的境地。

再看看地板上,剛才還光潔溜滑的?,F(xiàn)在,上面留下了兩道2米多長(zhǎng),鞋子劃過(guò)的痕跡。這痕跡與那光潔的地面相比,顯得極不協(xié)調(diào)。

那時(shí)的我,完全明白了。

自己心里像是有了一種負(fù)罪的感覺(jué),臉也跟著紅了。我多么想跑到一個(gè)無(wú)人的地方,去躲一躲,躲過(guò)那讓我發(fā)怯的笑??!

我低下了頭,一句話也說(shuō)不出來(lái)。像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小學(xué)生,就那樣直直地站在那里,心甘情愿地接受那個(gè)老清潔工的批評(píng)。

然而,她并沒(méi)有像我想象的那樣,用疾風(fēng)暴雨般的語(yǔ)言來(lái)責(zé)怪我。她甚至連一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)。

當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,看見(jiàn)她正低著頭,聚精會(huì)神地用拖把拖我在地板上留下的那兩道足跡。

此時(shí),我想:她可能是原諒了我——一個(gè)剛?cè)胄5拇笠恍律牟晃拿餍袨榘桑∵@初來(lái)乍到的,對(duì)學(xué)校里的情況還不熟悉,這也是人之常情呀!不必多說(shuō)。

我應(yīng)該感謝那位老清潔工對(duì)我的寬容,那是對(duì)人的一種理解和尊重呵!

想著這些,在我的腦海中,始終浮現(xiàn)著老清潔工的那種特別的笑……

一晃幾年就過(guò)去了,老清潔工那異樣的笑一直伴我讀完大學(xué),又隨我走上了工作崗位。我深深地感到那種笑的力量,那可是一種無(wú)聲的力量?。∷屛翌I(lǐng)悟到了這樣一條做人的道理:自己不做善事,也不要妨礙別人;自己要盡力所為,做好事,多做好事。

平時(shí),在教育學(xué)生,教育自己的孩子的時(shí)候,我都說(shuō):要在生活中光做好事,多做好事。用來(lái)修身養(yǎng)性,陶冶情操。就像古人所說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,惟賢惟德,能服于人……”

一想到這,我就總忘不了那位老清潔工的異樣的笑,它讓我真正感受到那種笑的力量的內(nèi)涵。我就想,自己再也沒(méi)有理由不做好事,再也沒(méi)有理由不多做好事了。


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