第02章 誰(shuí)是最佳人選
周末的鈴聲驟然響起,剛才還鴉雀無(wú)聲的教室,頓時(shí)變得嘈雜起來(lái)。
一陣人聲鼎沸的喧鬧過(guò)后,樓梯和走廊漸漸平靜下來(lái),不一會(huì)兒,整座教學(xué)樓陷入靜寂之中。
和以往不同的是,這次周末放學(xué),岳洋并沒(méi)有急著回家。他兀自一人坐在座位上忙著做功課。
他時(shí)而埋頭思索;時(shí)而透過(guò)明亮的窗戶(hù)玻璃凝視一下校園里正在漸漸散去的同學(xué);時(shí)而把那支碳素筆放在手心轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
到了周末,學(xué)生們像出籠的小鳥(niǎo),一個(gè)個(gè)心急火燎地趕著回家。何況,有些家長(zhǎng)已早早待在校門(mén)口焦灼地等候了。不過(guò)是幾天時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到孩子,父母?jìng)冊(cè)缫咽峭塾┝恕?/p>
有的家長(zhǎng)剛吃過(guò)午飯就來(lái)了,一個(gè)個(gè)站在瑟瑟的秋風(fēng)里,歪著腦袋長(zhǎng)頸鹿似的往校園內(nèi)窺視。那一刻,若是誰(shuí)望見(jiàn)了自己孩子的身影,對(duì)他們來(lái)說(shuō),應(yīng)是最大的幸福了。
放學(xué)鈴一響,等候多時(shí)的家長(zhǎng)們,就會(huì)搶先將孩子接上,然后打道回府。
岳洋儼然是一副神不守舍的樣子,他一定有心事。今天,他的確有些反常。
在以往,每次周末,岳洋都會(huì)早早地收拾好書(shū)包,翹首期待放學(xué)鈴響起那一刻的到來(lái)。放學(xué)的鈴聲在他眼里簡(jiǎn)直就是發(fā)令槍?zhuān)坏╉懫穑拖穸自谄鹋芫€(xiàn)上的運(yùn)動(dòng)員,搶先沖出教室。
他像只袋鼠,從樓上一蹦一跳地下來(lái),再快速地在車(chē)棚里找到那輛海藍(lán)色自行車(chē)。不過(guò),每次放學(xué)岳洋并不急著走出校門(mén),而是先偵察兵似的向四周環(huán)視一陣,等鎖定了要尋找的目標(biāo),才緩緩地隨著人流離開(kāi)學(xué)校。
像今天這樣,獨(dú)自留下來(lái)做一會(huì)兒作業(yè)再離校回家,對(duì)岳洋來(lái)說(shuō),還是第一次。
天色已有些晚了。岳洋終于慢騰騰地拾起書(shū)包,書(shū)包收拾好了。他又仔細(xì)檢查了一遍教室的窗戶(hù),確定都已關(guān)好,才心事重重地走出來(lái)。
鎖好教室門(mén),岳洋抬眼看了下頭頂上那個(gè)白底紅字的八(二)班門(mén)牌,無(wú)奈地苦笑了一聲,然后快步向樓下走去。
岳洋長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的。他身高足有一米八,是班里的第一高峰。他彈跳特別好,在籃球隊(duì)里司職中鋒。
校園里靜悄悄的,連個(gè)人影也沒(méi)有。
岳洋感到一下子輕松了許多,仿佛走在了真空里,稍一用力就可以飛起來(lái)。于是,他情不自禁地哼起了劉歡的那首《從頭再來(lái)》。
岳洋是天生的五音不全,唱起歌來(lái)一張嘴就跑調(diào)。岳洋是有自知之明的,當(dāng)著外人的面,是從來(lái)不唱歌的。今天校園里沒(méi)人,他才一展歌喉的。
岳洋喜歡這首歌,是因?yàn)椤翱闯蓴∪松肋~,只不過(guò)是從頭再來(lái)”
這句歌詞。這首歌常會(huì)讓他有一種熱血沸騰的感覺(jué)。
岳洋是個(gè)懂禮貌的孩子,見(jiàn)到學(xué)校老師,甭管是教過(guò)他的,還是沒(méi)教過(guò)他的,都會(huì)主動(dòng)打聲招呼。雖說(shuō)這些都是再普通不過(guò)的事,可是,對(duì)眼下的孩子來(lái)說(shuō),這已是非常難得了。
現(xiàn)在的孩子大都被父母寵壞了,啥事兒都是有求必應(yīng)。溺愛(ài)過(guò)度的孩子們?cè)诩依锸恰盎实邸保谕饷媸恰皫椭鳌?,都以自我為中心,高高在上。?jiàn)了給自己上課的老師還會(huì)象征性地問(wèn)候一聲,若是遇見(jiàn)其他老師就會(huì)視若不見(jiàn),或是扭頭走開(kāi),連這最起碼的禮貌也沒(méi)有。
這大概與岳洋從小所受的家庭教育有關(guān),他的爸媽在這方面一直對(duì)岳洋要求很?chē)?yán)格。
另一個(gè)重要的原因是,小時(shí)候岳洋是由鄉(xiāng)下的爺爺帶大的。爺爺是一名退休的小學(xué)老師,教育孩子還是很有一些方法的。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)李兵是非常負(fù)責(zé)任的。也難怪,現(xiàn)在校園安全事故頻頻發(fā)生,搞的學(xué)校和家長(zhǎng)人心惶惶。
作為一名門(mén)衛(wèi),當(dāng)然明白這項(xiàng)工作的分量有多重。
因此,上課時(shí)間若有學(xué)生離校,或是有人遲到,李兵都會(huì)打電話(huà)進(jìn)行證實(shí),得不到班主任的許可,就決不放行,或是扣人,有時(shí)會(huì)讓班主任來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
為此,同學(xué)們十分憎恨他,背地里都稱(chēng)他“老李頭”。岳洋卻不這樣,一直都很有禮貌地稱(chēng)李兵為李大爺。
李兵見(jiàn)岳洋這么晚才回家,就急忙從門(mén)衛(wèi)室走出來(lái)迎了過(guò)去。
別看育英中學(xué)有四十多個(gè)教學(xué)班,近兩千名學(xué)生,可是,岳洋對(duì)李兵來(lái)說(shuō),卻十分熟悉。
原因有兩個(gè):一是岳洋每次見(jiàn)到李兵,都會(huì)非常有禮貌地喊一聲“李大爺”;二來(lái)岳洋的爸爸岳一博是醫(yī)院的外科醫(yī)生,去年李兵的妻子闌尾炎動(dòng)手術(shù),就是岳一博主刀做的。
雖說(shuō)是一個(gè)小手術(shù),可也住了近十天的院。岳一博聽(tīng)說(shuō)李兵是兒子所在學(xué)校的門(mén)衛(wèi),當(dāng)然給了他不少關(guān)照。為此,李兵對(duì)岳一博分外感激。
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,誰(shuí)又會(huì)把一個(gè)門(mén)衛(wèi)看在眼里呀!門(mén)衛(wèi)是什么?說(shuō)白了,還不是個(gè)看門(mén)的!
當(dāng)著病友的面,岳一博能主動(dòng)過(guò)來(lái)親切地詢(xún)問(wèn)病情,還噓寒問(wèn)暖的,病友們紛紛向李兵投來(lái)了艷羨的目光。那次住院,岳一博讓李兵掙足了面子。于是,李兵對(duì)岳洋就有了一份很特殊的感情。
“怎么才走呢?”李兵伸長(zhǎng)了脖子,老遠(yuǎn)沖岳洋喊起來(lái)。岳洋叫了聲“李大爺”,然后微微一笑。
李兵見(jiàn)岳洋一臉輕松,不像有什么事,懸著的心也就放了下來(lái)。他再三叮囑岳洋,路上要當(dāng)心。岳洋一邊點(diǎn)頭,一邊走過(guò)了那道半開(kāi)著的推拉式電動(dòng)大門(mén),隨后飛身跨上了自行車(chē)。
秋日的黃昏,還有幾分暖意,金色的陽(yáng)光懶洋洋地灑滿(mǎn)了城市的街道。正是下班時(shí)間,又是周末,走走停停的車(chē)輛密密麻麻地填滿(mǎn)了一條條柏油路。
岳洋的車(chē)技是很不錯(cuò)的,他左沖右突,自行車(chē)像長(zhǎng)了眼睛,躲閃著路上的行人和緩緩駛過(guò)的機(jī)動(dòng)車(chē)。
前面就是那個(gè)風(fēng)景怡人的人工湖了,岳洋情不自禁地用力蹬了幾下自行車(chē),車(chē)子箭一般向前駛?cè)ァ?/p>
人工湖不是很大,形狀像一個(gè)雞蛋。騎自行車(chē),用不了一分鐘,就能將它甩在身后。每次路過(guò)這里,岳洋都會(huì)故意放慢速度,為的是能更長(zhǎng)時(shí)間欣賞湖面的風(fēng)景。
清澈的湖水映照著垂柳的倒影,湖面蕩漾著粼粼波光,路過(guò)人工湖時(shí),岳洋的心情仿佛好了許多。可是,當(dāng)他從空蕩蕩的湖畔駛過(guò)時(shí),落寞又莫名地涌上心頭。
學(xué)校離家約三公里的路程,不一會(huì)兒,岳洋就到了樓下,把自行車(chē)鎖好,他快步上了樓。
門(mén)鈴只響了一下,門(mén)就開(kāi)了。
岳洋比以往整整晚了一個(gè)小時(shí)才到家,媽媽袁霞早已急成了熱鍋上的螞蟻。要不是剛剛給學(xué)校保衛(wèi)室打了電話(huà),從李兵那里打聽(tīng)到岳洋剛離開(kāi)學(xué)校,她早就催著岳一博到學(xué)校找岳洋了。
一見(jiàn)到兒子,袁霞喜出望外地迎上來(lái)親手把岳洋背上的書(shū)包接在手里。
袁霞的目光像是抹了萬(wàn)能膠,牢牢地粘在了岳洋身上,從頭到腳仔細(xì)地看了好幾遍。除了鞋底之外,岳洋身上能看到的,她全都瞅了個(gè)遍,生怕幾天時(shí)間沒(méi)見(jiàn),兒子身上缺了什么。
和以往相比,岳洋這次放學(xué)回家,岳一博顯得要平靜許多。他懶洋洋地從沙發(fā)站了起來(lái),習(xí)慣性地用手撫摸了一下滿(mǎn)頭的短發(fā),說(shuō):“回來(lái)就好,趕緊吃飯?!?/p>
和袁霞相比,岳一博的表現(xiàn)似乎有一些冷淡,要知道,以前岳洋放學(xué)回家,從肩上接過(guò)書(shū)包的都是岳一博。這次卻換成了袁霞。飯菜實(shí)在是太豐盛了,怕是招待尊貴的客人也不過(guò)如此。
每次回家,袁霞總是準(zhǔn)備很多飯菜。三口人放開(kāi)肚皮吃,連一半都吃不掉,剩下的全都倒進(jìn)垃圾桶,的確有些浪費(fèi)。對(duì)此,岳洋一直很有意見(jiàn)。每次提醒袁霞少做點(diǎn),袁霞答應(yīng)得倒是干脆,可是,下一次還是按照“滿(mǎn)漢全席”的標(biāo)準(zhǔn)去做。
從走進(jìn)家門(mén)到在餐桌前坐好,岳洋只是尷尬地沖著爸媽咧嘴笑了一下,他并沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
岳洋瞅了一眼面前的煲雞湯、大閘蟹、清真鯽魚(yú)等滿(mǎn)桌子的美味佳肴,居然一時(shí)不知道吃哪樣兒好了。
他睨視了一眼正目不斜視地望著自己的袁霞,壓低聲音說(shuō):“媽……以后不要做這么多菜了,吃不掉怪可惜的?!?/p>
“洋洋長(zhǎng)大了,也懂事了,都知道勤儉節(jié)約了?!痹伎┛┑匦χ?,把一大塊鯽魚(yú)肉的魚(yú)刺剔除干凈,然后夾到岳洋面前,說(shuō),“多吃點(diǎn),功課那么累,多補(bǔ)一補(bǔ),看你瘦的,怕是刮陣風(fēng)都能把你吹倒了?!痹酪徊┮搽S聲附和地說(shuō):“就是,只要能考出好成績(jī),花再多的錢(qián)咱都不怕!”岳洋一臉感激地望著爸媽?zhuān)缓玫拖骂^一聲不吭地吃起來(lái)。
大概岳洋是真的餓了,頃刻間,他嘴里已填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,腮幫子鼓了起來(lái)。袁霞一邊叮囑岳洋慢點(diǎn)兒吃,一邊瞅著岳洋直樂(lè)。
快吃完飯的時(shí)候,一直沉默不語(yǔ)的岳一博忽然開(kāi)口了:“我已經(jīng)收到學(xué)校發(fā)來(lái)的短信……怎么會(huì)是這個(gè)樣子,真讓人難以置信??!吃完飯?jiān)蹅兒煤谜勔徽劇!甭?tīng)了岳一博的話(huà),岳洋悶悶不樂(lè)地放下筷子,停下了吃飯。
袁霞狠狠剜了岳一博一眼,故作生氣地說(shuō):“有事也得等洋洋吃完再說(shuō),正吃著飯呢,亂說(shuō)什么?”
岳一博也知道自己過(guò)于心急了,自知理虧,低下頭不再說(shuō)話(huà)。
岳一博的話(huà)讓岳洋原本已經(jīng)平靜了的心情,又變得沉重起來(lái),仿佛胸口處壓了一塊沉甸甸的大石頭,他感到有些喘不上氣來(lái)。
每次考試完成,學(xué)校都要把學(xué)生的考試成績(jī)用短信的方式,第一時(shí)間發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。這一舉動(dòng)還被校方美其名曰“家校通工程”,并且,經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,這一舉措還得到了百分之九十以上家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。
難怪支持率這么高,現(xiàn)在的家長(zhǎng),的確太在意孩子們的考試成績(jī)了!家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的關(guān)注程度,從某種意義上來(lái)說(shuō),已經(jīng)勝過(guò)了愛(ài)惜自己的生命。
岳洋忽然莫名地厭惡起手機(jī)來(lái)。
手機(jī),這個(gè)精美的小玩意兒,曾經(jīng)讓他不止一次地感到驚奇。記得小時(shí)候,岳洋每次哭鬧,岳一博都會(huì)摸出手機(jī)逗引他。不管岳洋哭得多么兇,一抓起手機(jī),哭聲總是戛然而止,每次都是那么靈驗(yàn)。因此,岳洋對(duì)手機(jī)向來(lái)是情有獨(dú)鐘的。可是,此時(shí)此刻,能夠接發(fā)短信的手機(jī)讓岳洋感到無(wú)比憎恨。
這次聯(lián)考,從校領(lǐng)導(dǎo)到任課教師都格外重視。試卷是請(qǐng)外校的名師專(zhuān)門(mén)命題,考試的組織過(guò)程也是無(wú)比嚴(yán)格??荚嚽皩W(xué)校還表示,等考試出來(lái)還要專(zhuān)門(mén)召開(kāi)一次表彰大會(huì)。家長(zhǎng)們自然對(duì)本次聯(lián)考充滿(mǎn)了期待。
可是,岳洋卻在如此重要的一次考試中,成績(jī)?cè)诎嗬锵禄耸畮讉€(gè)名次??荚囉植皇翘鴤惚荣?,名次下降了這么多,對(duì)岳洋來(lái)說(shuō),意味著什么,他心里再清楚不過(guò)。
哎,這能怪手機(jī)嗎?即便沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有“家校通”,這件事也只能躲得了一時(shí),該來(lái)的終究會(huì)來(lái)。
屋里的空氣驟然緊張起來(lái),岳洋頓時(shí)有了一種缺氧的感覺(jué),他感到一陣窒息。岳洋慢悠悠地吃著飯,腦袋變成了一個(gè)垃圾桶,里面被亂七八糟的東西塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
吃過(guò)晚飯,岳一博和岳洋并排著坐在了沙發(fā)上。袁霞手腳麻利地收拾完碗筷,把一杯熱牛奶和一盤(pán)核桃仁放到了岳洋面前。
袁霞是醫(yī)院的護(hù)士,她曾專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)過(guò)營(yíng)養(yǎng)科的一位專(zhuān)家。專(zhuān)家說(shuō),牛奶和核桃有利于兒童的大腦發(fā)育,對(duì)提高兒童的智商來(lái)說(shuō)是有一定作用的。于是,岳洋從小到大,就整天和牛奶、核桃打交道。
其實(shí),究竟有沒(méi)有科學(xué)依據(jù),誰(shuí)也不知道。
也許是牛奶和核桃發(fā)揮了作用,也許是岳洋原本就睿智聰明,反正從小學(xué)到現(xiàn)在,每次考試,岳洋總保持在班里的前三名,從未出現(xiàn)過(guò)一次差錯(cuò)。這一次,他出人意料地“敗走麥城”,又怎能不讓岳一博夫婦“如臨大敵”呢?
袁霞坐在了沙發(fā)邊上,半開(kāi)玩笑地率先開(kāi)了口:“洋洋,當(dāng)初你爸給你起這個(gè)名字,可是費(fèi)盡了心思。你的名字是別有用意的,是盼著你長(zhǎng)大后,能夠‘越洋’到國(guó)外留學(xué)哩?!闭f(shuō)完,她自顧自地哧哧笑了幾聲。
岳洋白了袁霞一眼,并沒(méi)說(shuō)什么。
岳一博呷了一口茶水,語(yǔ)氣凝重地說(shuō):“這件事還沒(méi)敢跟你爺爺說(shuō),要是老人家知道你這一次考得這么糟糕,非急著從鄉(xiāng)下趕過(guò)來(lái)不可。”