第1部分人才資本論
對學(xué)習(xí)型人才的探討是一個(gè)全新領(lǐng)域.本部分主要從知識資本入手,試圖把學(xué)習(xí)型人才作為一種理念貫穿到組織行為和個(gè)人活動中,使學(xué)習(xí)成為個(gè)人或組織發(fā)展的有效工具和手段.
知識就是資本知識就是財(cái)富——學(xué)習(xí)型人才理念的提出
學(xué)習(xí)型人才的社會含義
學(xué)習(xí)型人才與“人的暴利”的提出
“知識生財(cái)體系”與人力資本增值
第2部分領(lǐng)導(dǎo)者
認(rèn)識和實(shí)踐學(xué)習(xí)型人才的理念,體現(xiàn)在社會各個(gè)層次的機(jī)構(gòu)和組織之中,其中首要的一個(gè)角色就是領(lǐng)導(dǎo)者或決策人.重塑學(xué)習(xí)型人才首先要重塑學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo).
新科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)含義
領(lǐng)導(dǎo)者是學(xué)習(xí)的榜樣
什么是領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)與決策
領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)略
學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)的完全模式
第3部分管理者
本部分主要從知識管理這一核心概念入手,重點(diǎn)就學(xué)習(xí)型概念下管理和創(chuàng)新等一系列問題進(jìn)行探討,其中關(guān)于企業(yè)組織創(chuàng)新及學(xué)習(xí)機(jī)制的論述勾勒了學(xué)習(xí)型管理者的基本內(nèi)涵.
管理與領(lǐng)導(dǎo)的差異
知識管理
團(tuán)隊(duì)發(fā)展
創(chuàng)新管理
價(jià)值管理
民間組織管理者
第4部分技術(shù)領(lǐng)先者
全球化.信息化和新經(jīng)濟(jì)背景下,技術(shù)領(lǐng)先者正成為學(xué)習(xí)型人才中一個(gè)重要組成部分.其中,作為技術(shù)領(lǐng)先者靈魂的是創(chuàng)新和信息,在這種有組織的創(chuàng)造性活動中,技術(shù)創(chuàng)新得以高效運(yùn)作.
技術(shù)領(lǐng)先者就是知識先鋒
創(chuàng)新：技術(shù)領(lǐng)先者的靈魂
信息：技術(shù)領(lǐng)先者的基礎(chǔ)
技術(shù)領(lǐng)先者的核心競爭力
技術(shù)領(lǐng)先者的關(guān)鍵角色
第5部分知識工作者
WTO背景使中國能否成為“世界工廠”這一問題被輿論廣泛關(guān)注.但從學(xué)習(xí)型人才角度出發(fā),中國要成為世界工廠,離不開能支撐這個(gè)工廠的知識化的工作者.
“世界工廠”背景下的知識工人
知識工作者的新形象
信息時(shí)代的工業(yè)作業(yè)
學(xué)習(xí)的員工和員工的學(xué)習(xí)
以知識為核心的中產(chǎn)階層的崛起
知識時(shí)代與學(xué)習(xí)型人才
第6部分從學(xué)習(xí)型人才到學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí)型人才最終要落腳到學(xué)習(xí)型組織中來.這是因?yàn)?學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是企業(yè)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),是由學(xué)習(xí)型人才所構(gòu)建的一種獨(dú)特的組織競爭規(guī)則.
新人才新組織新學(xué)習(xí)
超越自我實(shí)現(xiàn)自我
學(xué)習(xí)型組織的人才治理結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)型人才產(chǎn)生組織凝聚力
學(xué)習(xí)型組織的行為方式
學(xué)習(xí)型人才是組織學(xué)習(xí)的價(jià)值再創(chuàng)造
主要參考文獻(xiàn)
后記
案例索引
案例1兩個(gè)實(shí)現(xiàn)卓越領(lǐng)導(dǎo)的典型事例
案例2寧波財(cái)稅局辦公自動化應(yīng)用案例
案例3Intel公司的偏執(zhí)狂文化觀
案例4IBM公司：技術(shù)能力未能轉(zhuǎn)化為市場利潤
圖表索引
圖表1從農(nóng)業(yè).工業(yè)到信息時(shí)代的生財(cái)體系
圖表2知識基礎(chǔ).國家創(chuàng)新系統(tǒng)和競爭力
圖表3領(lǐng)導(dǎo)成功關(guān)鍵因素模型圖
圖表4國際知名公司成功經(jīng)營管理的核心思想
圖表5不同層次領(lǐng)導(dǎo)者的能力和知識技能結(jié)構(gòu)表
圖表6掌握5個(gè)思維技巧
圖表7計(jì)劃分析的簡單步驟
圖表8真正的改革領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)鍵作用
圖表9企業(yè)管理的九種領(lǐng)導(dǎo)模式
圖表10復(fù)雜企業(yè)組織中的管理和領(lǐng)導(dǎo)
圖表11成功管理者所需的技能
圖表12知識管理和智力資產(chǎn)管理十字架
圖表13四種管理關(guān)系和結(jié)構(gòu)概覽
圖表14學(xué)習(xí)過程中指導(dǎo)性事項(xiàng)和指導(dǎo)形式之間的聯(lián)系
圖表15一個(gè)管理智力資產(chǎn)的系統(tǒng)
圖表16智力資本對公司的價(jià)值
圖表17世界各國和地NGO基本制度之比較
圖表18文化決定行為
圖表19商場：戰(zhàn)場與商場：生態(tài)系統(tǒng)思想模式對照表
圖表20機(jī)器論與團(tuán)體論對照表
圖表21控制和服務(wù)兩種企業(yè)思想模式對比
圖表22“孩子”和“同事”兩種企業(yè)思想模式的對比
圖表23畏懼與理想兩種企業(yè)思想模式的比較
圖表24改革：痛苦和改革：發(fā)展兩種企業(yè)思想模式的對比
圖表25知識創(chuàng)新的若干規(guī)律
圖表26知識創(chuàng)新.知識生產(chǎn).知識傳播.知識應(yīng)用的關(guān)系
圖表27信息技術(shù)在組織中應(yīng)用的演進(jìn)
圖表28增長戰(zhàn)略與相關(guān)的組織結(jié)構(gòu)模式
圖表29激勵階段
圖表30管理知識工作者的模型
圖表31管理知識員工開發(fā)組織中智力資本的新技術(shù)和新觀念指南圖
圖表32揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)自我超越的方法——標(biāo)桿學(xué)習(xí)
專欄索引
專欄1知識=財(cái)富
專欄2“知識”是什么
專欄3比爾·蓋茨與知識經(jīng)濟(jì)
專欄4知識經(jīng)濟(jì)
專欄5成人教育
專欄6自學(xué)
專欄7學(xué)習(xí)型人才的最高目標(biāo)：培養(yǎng)完人
專欄8新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)的六大概念
專欄9改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——以學(xué)習(xí)為先
專欄10形勢分析好比打高爾夫球
專欄11富有成效的高層領(lǐng)導(dǎo)者營造學(xué)習(xí)環(huán)境的方法
專欄12學(xué)習(xí)理論
專欄13未來時(shí)速·未來之路
專欄14邁爾斯——布瑞格斯類型診斷量表(MBTI)
專欄15何傳啟關(guān)于知識創(chuàng)新的主要觀點(diǎn)
專欄16微軟公司：非正式.創(chuàng)造力和緊張狀態(tài)
專欄17Yahoo!是什么(楊致遠(yuǎn)雅虎公司總裁)
專欄18戴爾的電腦營銷革命(邁克爾·戴爾戴爾電腦公司董事長兼首席執(zhí)行官)
專欄19智能全球化
專欄20第四產(chǎn)業(yè)
專欄21智能社會
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