趙傳棟
跨學(xué)科，是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展不可抗拒的潮流?！对贌o(wú)孤島：跨學(xué)科的邏輯、路徑與實(shí)…
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李莉莉
《具身認(rèn)知科學(xué)：歷史動(dòng)因與未來(lái)愿景》一書(shū)考察了認(rèn)知科學(xué)中具身性問(wèn)題的歷史…
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[美] 理查德·E. 尼斯貝特
人生需要思考，沒(méi)有思考過(guò)的人生一定是混沌濁碎、毫無(wú)色彩的人生；反之，以思…
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盧新元
社交網(wǎng)絡(luò)3.0有著“通過(guò)社群間的情感流動(dòng)，連接人與人，并將信息、資源鏈接起…
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［美］珍妮特·馬爾科姆著，董亞麗譯
本書(shū)以與一位執(zhí)業(yè)幾十年的精神分析師的對(duì)談，按照職業(yè)發(fā)展順序，探討和審視了…
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[英]艾恩·斯圖爾特（Ian Stewart） …
本書(shū)主要介紹了心理治療中使咨詢(xún)師和來(lái)訪者的溝通起作用的兩個(gè)重要概念：治療…
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[美]溫迪·T.巴哈利、[美]瓊·M.法…
本書(shū)是APA“刻意練習(xí)要領(lǐng)”系列的中的一本。該系列圖書(shū)旨…
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奧托·肯伯格（Otto F. Kernberg）
《恨、空虛與希望：人格障礙的移情焦點(diǎn)治療》是醫(yī)學(xué)博士奧托·肯伯…
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宋歌，黃書(shū)華 ，林燕
本書(shū)以本土化后的助人技術(shù)為框架、結(jié)合國(guó)內(nèi)咨詢(xún)師在臨床實(shí)踐中實(shí)際遇到的挑戰(zhàn)…
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西格蒙德-弗洛伊德 著
現(xiàn)代年輕人總是處于自我矛盾的焦慮之中，在“躺平”與&am…
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[美]托馬斯·卡斯卡特 丹尼爾·克…
柏拉圖為什么和鴨嘴獸一起去酒吧？前者代表智慧，后者代表幽默。天生一對(duì)！美…
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[美]伊姆蘭·赫瓦賈，里茲萬(wàn)·舒賈…
本書(shū)共分十二章和一個(gè)重要的附贈(zèng)閱讀部分，主要是一些同領(lǐng)域的著名專(zhuān)家的采訪…
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陳祉妍
本書(shū)以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合豐富的教育實(shí)踐，針對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題、心理…
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[美] 查爾斯·L. 懷特菲爾德
你是否聽(tīng)過(guò)內(nèi)在小孩？這是一部開(kāi)始這一切的經(jīng)典書(shū)。1987年，查爾斯&midd…
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[美]羅伯特·凱恩，大學(xué)問(wèn)出品
是誰(shuí)主導(dǎo)我們的選擇？誰(shuí)為我們的行為負(fù)責(zé)？我們是自由的人，還是被操縱的人偶…
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周濂 著，理想國(guó) 出品
“凡事勿過(guò)度”“自律給我自由”&…
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[美]肖恩·加拉格爾，[丹麥]丹·扎…
現(xiàn)象學(xué)和分析哲學(xué)是否水火不容？認(rèn)知科學(xué)要完全拒斥現(xiàn)象學(xué)嗎？現(xiàn)象學(xué)能否對(duì)認(rèn)…
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[法]加布里埃爾·馬賽爾 編，陸達(dá)誠(chéng) 譯…
本書(shū)記錄了馬賽爾對(duì)人類(lèi)處境的哲思，他原是觀念論哲學(xué)家，在兩次世界大戰(zhàn)的世…
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董濤
本書(shū)通過(guò)對(duì)時(shí)空測(cè)量工具的研究，探討秦漢時(shí)代的時(shí)空觀念。為了確定時(shí)間與空間…
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[奧]維克多?E.弗蘭克爾（VIKTOR E. FRANK…
從二戰(zhàn)納粹集中營(yíng)走出，繼續(xù)后半生近四十年的光陰思考自由、意義以及責(zé)任！用…
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（美）埃里克·韋納 著；中青文 出品
我們進(jìn)行哲學(xué)思考的原因與旅行的原因是一致的：為了看得更清楚，為了看到更多…
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洛朗·巴赫尼昂
本書(shū)著重呈現(xiàn)在馬克思的《資本論》中，對(duì)勞動(dòng)是如何進(jìn)行分類(lèi)的，以及對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)…
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