汪元，朱詩(shī)琪 主編
十幾歲的時(shí)候，正是迷茫的時(shí)候：大學(xué)要學(xué)什么專業(yè)？將來(lái)要從事哪種職業(yè)？人生…
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（英）艾瑪·瑪?shù)铝?/p>
每當(dāng)你下定決心改變自己時(shí)，一定會(huì)遇到以下幾種場(chǎng)景：你想了很多，卻始終沒(méi)有…
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雷南燕 著
本書(shū)是以方法精進(jìn)練習(xí)為核心，強(qiáng)調(diào)自我訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為自身的核心能力。書(shū)中設(shè)定好…
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葉修 著
老師講課時(shí)明明都聽(tīng)得懂，為什么自己做題就不會(huì)？ 高手的學(xué)習(xí)方法好像互相矛…
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韋秀英
我們每個(gè)人可能都要面對(duì)這個(gè)時(shí)代的焦慮底色。 我們都在個(gè)體與外界的社交聯(lián)結(jié)…
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（美）本·薩斯
當(dāng)今的美國(guó)青少年，普遍拒絕“成年”（社會(huì)學(xué)定義的）——離開(kāi)父母、離開(kāi)學(xué)?！?/p>
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路天章，張躍峰，李牧怡 著
全新修訂版 《口才三絕：會(huì)贊美會(huì)幽默會(huì)拒絕》 會(huì)贊美：好人緣是夸出來(lái)的；會(huì)…
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喬爾·施瓦茨貝里 著
無(wú)論身處哪個(gè)職位，無(wú)論在與誰(shuí)對(duì)話，只有說(shuō)到點(diǎn)子上，才是真正有效的溝通。說(shuō)…
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楊建峰 著
一直以來(lái)，我們以“聽(tīng)話”的方式被教育，卻又以“說(shuō)話”的方式被考核，這很尷…
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天天正能量項(xiàng)目組
天天正能量是阿里巴巴的公益項(xiàng)目和公益團(tuán)隊(duì)，《這個(gè)世界會(huì)好的》記錄了天天正…
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梁玉萍 等 著
本書(shū)結(jié)合理論與現(xiàn)實(shí)案例，從實(shí)際工作中的問(wèn)題切入，對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行了深入分析…
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梁宇亮
如何在兩分鐘之內(nèi)營(yíng)造出愉快的談話氣氛？如何讓對(duì)方回答不想回答的問(wèn)題？如何…
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知乎
這是一本指導(dǎo)大學(xué)生校園生活的圖書(shū)。大學(xué)生活自由而放松，但也充斥著迷茫和墮…
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[英] 凱瑟琳·麥克米蘭（Kathleen McM…
寫(xiě)作能力的提升要求有意識(shí)地訓(xùn)練思維，而思維的訓(xùn)練可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)達(dá)到。我們…
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陳玢 著
書(shū)中豐富的內(nèi)容、精彩的游戲、科學(xué)有效的方法，結(jié)合大量的實(shí)用技巧，可以幫助…
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亦弓 著
這是一本從行為模式、心理動(dòng)機(jī)和思維方法上講述如何學(xué)習(xí)的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)書(shū)，賦予學(xué)…
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[日] 下地寬也 著
工作中，你是否會(huì)遇到以下情況： 費(fèi)盡口舌想說(shuō)服同事好領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)方卻不能理…
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365天溝通力訓(xùn)練營(yíng)專家組 著
本書(shū)從多角度、多場(chǎng)景闡述了溝通的技巧——職場(chǎng)中的溝通、內(nèi)向者的溝通、親密…
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林隆村
我們有時(shí)候會(huì)不經(jīng)思考就倉(cāng)促行動(dòng)，有時(shí)候頭腦發(fā)熱就說(shuō)出不該說(shuō)的話，有時(shí)候?yàn)椤?/p>
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呂國(guó)榮
任何企業(yè)的成功都是靠高效的執(zhí)行力來(lái)保證的。執(zhí)行力從哪里來(lái)？執(zhí)行力源于責(zé)任…
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黃仁杰
生活中離不開(kāi)語(yǔ)言交流，簡(jiǎn)潔而有效的話語(yǔ)往往是語(yǔ)言溝通的助力器。30秒能說(shuō)出…
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![[知乎出品]大學(xué)進(jìn)化論：入學(xué)不迷茫，畢業(yè)不后悔](https://img.dushu.com/2020/11/30/09182825142680.jpg_80.jpg)
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