在本教材的編寫過程中，我們特別突出了以下幾個特點：第一，根據高職高專培養(yǎng)應用型人才的目標，我們以講清理論、側重應用的原則安排內容體系。對重要的理論、理念和原理都用簡潔的語言深入淺出地加以論述，以利于讀者理解和掌握。在實際應用上，重點對有關方法、程序、手段和工具進行了詳細的描述。第二，征詢和了解畢業(yè)學生和在校學生的共同需要，遵循學生的認知規(guī)律，按照全國各地資源管理導論、人力資源規(guī)劃、工作分析、招聘與流動管理、員工教育培訓與發(fā)展、員工績效評估、員工激勵機制、勞動關系處理的順序予以編排，突出邏輯性。第三，理論講解與實例分析相結合，我們安排了小資料、提醒您、小技巧等部分以突出要點，增強了趣味性與實用性，第四，在內容方面，注意吸收相關學科的新成果，突出新穎性。結合實踐需要，我們共安排了八章的相關內容。每章通過歸納各章教學重點、基本知識點和知識結構圖，讓學生能夠在最短的時間內了解自己所涉及的知識范疇；通過案例研究，實驗實訓、復習思考題的強化，及時檢驗對相關內容掌握的程度，提高學生的職業(yè)技能，這些都是作為學校教育所必不可少的環(huán)節(jié)。
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