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情境判斷測(cè)驗(yàn):理論、測(cè)量與應(yīng)用

情境判斷測(cè)驗(yàn):理論、測(cè)量與應(yīng)用

定 價(jià):¥48.00

作 者: (美)杰夫·威克利 (Jeff A.Weekley)(美)羅伯特·普勞哈特 (Robert E.Ployhart)著 柳恒超,羅鳳英,李婷玉 等 譯
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 管理 人力資源/行政管理 一般管理學(xué)

ISBN: 9787309090369 出版時(shí)間: 2013-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 420 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《情境判斷測(cè)驗(yàn):理論、測(cè)量與應(yīng)用》在人才測(cè)評(píng)與人事選拔領(lǐng)域中的應(yīng)用已有較長(zhǎng)的歷史。山于其具有較高的預(yù)測(cè)效度和表面效度以及較小的亞團(tuán)體差異,從而得到實(shí)踐者們的青睞,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上得到了不斷完善。為了提高情境判斷測(cè)驗(yàn)的研究水平與應(yīng)用水平,美國工業(yè)與組織心理學(xué)會(huì)(SIOP)組織該領(lǐng)域的世界頂級(jí)學(xué)者撰寫了《情境判斷測(cè)驗(yàn):理論、測(cè)量與應(yīng)用》。該書系統(tǒng)地闡述了情境判斷測(cè)驗(yàn)研究領(lǐng)域中的理論問題、方法論問題與應(yīng)用問題,擴(kuò)大了我們對(duì)這一領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)視野,提高了我們的認(rèn)識(shí)深度。與此同時(shí),該書也探討了該領(lǐng)域?qū)硌芯啃枰M(jìn)一步解決的問題,為人們拓展研究進(jìn)一步指明了方向?!肚榫撑袛鄿y(cè)驗(yàn):理論、測(cè)量與應(yīng)用》適合讀者對(duì)象主要是組織行為學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理等領(lǐng)域的學(xué)者、研究生和本科生,以及人才測(cè)評(píng)與人事選拔領(lǐng)域中的實(shí)踐者及相關(guān)同仁。

作者簡(jiǎn)介

  杰夫·威克利,是美國著名的肯耐珂薩(Kenexa)人力資本管理咨詢公司的高級(jí)研究專家,美國南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)(Southern Methodist University)Cox商學(xué)院的兼職教授。杰夫·威克利畢業(yè)于美國得克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校,獲組織行為學(xué)博士學(xué)位。美國心理學(xué)會(huì)會(huì)員,美國《人事心理學(xué)》雜志編委。曾在美國《應(yīng)用心理學(xué)》、《人事心理學(xué)》、《管理科學(xué)》和《管理學(xué)雜志》發(fā)表大量文章 。主要著作有:《Situational Judgment Tests:Theory,Measurement,and Application》(2006),《Handbook Of EmployeeSelection》(2010)。羅伯特·普勞哈特,是美國南卡羅納大學(xué)Darla Moore商學(xué)院管理學(xué)系教授。畢業(yè)于美國密歇根州立大學(xué),獲博士學(xué)位。研究興趣是人事選拔與招聘,結(jié)構(gòu)方程模型(SEM),多層線性模型(HLM)和縱向模型(longitudinal modeling)。在美國《應(yīng)用心理學(xué)》、《人事心理學(xué)》、《管理科學(xué)》、《管理學(xué)雜志》、《組織行為和人類決策過程》和《選拔與評(píng)價(jià)國際雜志》發(fā)表大量文章 。主要著作有:《Staffing Organizations》(2002),《Situational Judgment Tests:Theory,Measurement,and Application》(2006),《Handbook Of Employee Selection》(2010)。

圖書目錄

卷首語
前言
撰稿人簡(jiǎn)介
導(dǎo)論
第1章 情境判斷測(cè)驗(yàn)概述

第一篇 理論
第2章 真正地理解情境
第3章 好的判斷能夠測(cè)量嗎
第4章 情境判斷測(cè)驗(yàn)的一個(gè)理論基礎(chǔ)
第5章 預(yù)測(cè)源反應(yīng)過程模型
第6章 使用情境判斷測(cè)驗(yàn)測(cè)量實(shí)踐智力

第二篇 測(cè)量
第7章 情境判斷測(cè)驗(yàn):方法還是構(gòu)想
第8章 情境判斷測(cè)驗(yàn)的開發(fā):題目編制、量表化和計(jì)分
第9章 情境判斷測(cè)驗(yàn):效度及一個(gè)整合模型
第10章 使用情境判斷測(cè)驗(yàn)的操作性威脅:作偽、輔導(dǎo)及再測(cè)問題
第11章 求職者對(duì)情境判斷測(cè)驗(yàn)的反應(yīng):研究與相關(guān)的實(shí)踐問題

第三篇 應(yīng)用
第12章 多媒體情境判斷測(cè)驗(yàn):媒體創(chuàng)造信息
第13章 國際情境判斷測(cè)驗(yàn)
第14章 提高情境性培訓(xùn)的設(shè)計(jì)、交付和評(píng)價(jià):情境判斷測(cè)驗(yàn)有何助益
第15章 工作團(tuán)隊(duì)中的情境判斷:一個(gè)團(tuán)隊(duì)角色的類型學(xué)分析
第16章 情境性判斷:對(duì)未來的科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用的一些建議
作者索引
術(shù)語索引
譯后記

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