人力資源戰(zhàn)略管理

定　價：￥46.00

作　者：	李寶元，王文周，蒯鵬州著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	21世紀經(jīng)濟管理精品教材·工商管理系列
標　簽：	管理人力資源管理

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ISBN：	9787302317500	出版時間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	443	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《21世紀經(jīng)濟管理精品教材·工商管理系列：人力資源戰(zhàn)略管理》特別針對MBA學員特點及各方向人力資源管理課程教學需要而編寫。作者立足中國本土企業(yè)人力資源管理實踐，緊緊圍繞“以人為本，戰(zhàn)略性激勵”的現(xiàn)代人力資源管理核心理念和基準主線，基于企業(yè)長期可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略管理視界，對近年來國內(nèi)外人力資源管理領域最新前沿理論、精要思想方法和核心操作技術做出全面、系統(tǒng)、周詳?shù)摹皠?chuàng)造性轉(zhuǎn)述”?！?1世紀經(jīng)濟管理精品教材·工商管理系列：人力資源戰(zhàn)略管理》共分三篇十一章，理論邏輯思路清晰，案例素材豐富翔實，體例安排獨到新穎。有關理論解說，深入淺出、通俗易懂；操作方法描述，具體形象、直觀精練；內(nèi)容體例，獨特新穎、圖文并茂。也可以作為其他專業(yè)及不同層次人力資源（戰(zhàn)略）管理教育培訓的教材，特別適合用于企業(yè)人力資源（戰(zhàn)略）管理培訓用書。選用本書，可免費獲得作者精心設計制作的PPT課件及各章主題案例信息文本及視頻材料。

作者簡介

　　李寶元，教授、博士生導師，現(xiàn)任北京師范大學人本發(fā)展與管理研究中心主任，經(jīng)濟管理學院人力資源管理系主任，兼任中國勞動學會勞動標準專業(yè)委員會常務理事、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會人力資源管理專業(yè)委員會委員和中國宏觀經(jīng)濟管理教育研究會常務理事等職。李寶元教授長期致力于人本發(fā)展與管理研究，學術研究涵蓋管理學、經(jīng)濟學、教育學、人口學和統(tǒng)計學等廣泛領域，曾先后承擔國家社科基金等重大重點科研項目十余項，發(fā)表學術論文百余篇，出版學術專著和教材二十余部，在人力資源管理教育界及學術界有廣泛影響。王文周，中國科學院管理學博士，現(xiàn)任北京師范大學人本發(fā)展與管理研究中心副主任，經(jīng)濟管理學院人力資源管理系講師。曾作為合伙人長期在北京基業(yè)長青管理咨詢公司工作，擔任項目總監(jiān)，為數(shù)百家企事業(yè)單位進行過培訓或咨詢項目，有著豐富的管理實踐經(jīng)驗。目前主要研究方向是組織行為與管理、薪酬與績效管理、項目管理等。在《中國軟科學》等期刊發(fā)表學術論文近10篇，主譯學術專著2部，參與相關著作及教材編寫數(shù)部。蒯鵬州，北京師范大學經(jīng)濟學博士，現(xiàn)任北京工商大學商學院人力資源管理系講師，北京師范大學人本發(fā)展與管理研究中心特聘研究員。研究方向是勞動經(jīng)濟學和人力資源管理。近年來，先后在《經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理》《農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟》《財經(jīng)問題研究》《西北人口》《中國發(fā)展觀察》《經(jīng)濟研究參考》等刊物上發(fā)表論文十余篇，先后參與國家社科基金等7項課題，以及《人力資源強國之路》《企業(yè)用工之困》等著作的撰寫工作。

圖書目錄

第1篇戰(zhàn)略管理概要
第1章人力資源戰(zhàn)略管理的歷史淵源及精要意義
章前導語
1.1 百年人性漸凸顯：人力資源戰(zhàn)略管理的歷史淵源
1.1.1 科學地把人當牛馬
1.1.2 在絕望中發(fā)現(xiàn)人性
1.1.3 從激勵到戰(zhàn)略
1.2 以人為本，戰(zhàn)略性激勵：現(xiàn)代人力資源管理的精要意義
1.2.1 “以人為本”的真義
1.2.2 組織激勵的基本矛盾
1.2.3 制度與管理激勵
1.2.4 戰(zhàn)略性激勵
1.3 提升企業(yè)核心競爭力：人力資源戰(zhàn)略管理的角色及職能
1.3.1 角色職能定位
1.3.2 HR六大職能模塊
1.3.3 組織架構及職業(yè)狀況
1.3.4 最新前沿走勢
案例討論
本章專欄
專欄1-1：經(jīng)典文獻泰勒與斯密特的對話
專欄1-2：相關文獻提升組織競爭優(yōu)勢的16種HR實踐活動
專欄1-3：職場體驗HR參與決策會，不要急著就座講話
專欄1-4：異域經(jīng)驗美國HR從業(yè)者的基本狀況
第2章人力資源戰(zhàn)略管理的變革背景及規(guī)制環(huán)境
章前導語
2.1 走向“四化”：現(xiàn)代企業(yè)組織學習型變革大趨勢
2.1.1 組織結構解析
2.1.2 “組織學習”通解
2.1.3 “四化”變革趨勢
2.2 從專業(yè)化到豐富化：激勵性工作的設計原理及操作要領
2.2.1 工作的內(nèi)在激勵意義
2.2.2 赫茨伯格激勵-保健因素論
2.2.3 工作豐富化設計
2.2.4 工作并快樂著
2.3 多元制衡：現(xiàn)代企業(yè)人力資源戰(zhàn)略管理法規(guī)環(huán)境
2.3.1 勞資問題歷史淵源
2.3.2 國際勞工組織及其標準
2.3.3 集體談判制
案例討論
本章專欄
專欄2-1：成功典范韋爾奇以價值驅(qū)動的創(chuàng)新型組織學習
專欄2-2：情景故事鋼鐵大王卡內(nèi)基時代的罷工浪潮和勞資沖突
專欄2-3：相關鏈接中國通過正式法律程序批準的國際勞工公約
……
第2篇戰(zhàn)略職能模塊
第3篇戰(zhàn)略整合提升