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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔考試研究生入學(xué)考試2014年任汝芬教授考研政治序列之2:模擬試題

2014年任汝芬教授考研政治序列之2:模擬試題

2014年任汝芬教授考研政治序列之2:模擬試題

定 價(jià):¥47.60

作 者: 任汝芬 編
出版社: 西安交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 考試 考研 考研政治

ISBN: 9787560553801 出版時(shí)間: 1900-01-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《2014年任汝芬教授考研政治序列之2:模擬試題》既可與序列之一《要點(diǎn)精編》配套作為基礎(chǔ)階段同步練習(xí)之用,也可同序列之三《形勢與政策》(11月出版)配套作為考前運(yùn)用階段、總結(jié)階段(沖刺班和點(diǎn)睛班)的復(fù)習(xí)備考用書。《2014年任汝芬教授考研政治序列之2:模擬試題》的作用在于讓考生通過做題實(shí)現(xiàn)鞏固內(nèi)容、增強(qiáng)能力的任務(wù)和目標(biāo)。所謂鞏固內(nèi)容、增強(qiáng)能力就是在內(nèi)容強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)序列之一《要點(diǎn)精編》的基礎(chǔ)上,通過做題進(jìn)一步掌握和熟悉考試大綱規(guī)定考查的理論、知識要點(diǎn)以及黨中央的新精神、新思想,增強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)理論和知識分析各種理論問題、實(shí)際問題的能力。

作者簡介

  任汝芬,男,籍貫四川,西安交通大學(xué)人文學(xué)院教授,哲學(xué)、思想教育碩士研究生導(dǎo)師,1960年畢業(yè)于交通大學(xué),長期從事馬克思主義理論教學(xué)、宣傳與研究工作,同時(shí)還進(jìn)行全國五種政治理論統(tǒng)一考試的研究和輔導(dǎo)工作,效果卓著;在工作中一貫遵循學(xué)而不厭、誨人不倦的古訓(xùn),盡職盡責(zé),多次被廣大學(xué)生評為“最受歡迎的老師”;1992年被學(xué)校授予“三育人”十佳稱號;在三十三年考研政治理論的輔導(dǎo)與研究中,創(chuàng)造了一套獨(dú)特的教學(xué)方法,深受全國廣大考生的歡迎與信任。

圖書目錄

第一部分 馬克思主義基本原理概論
第一章 馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)
第二章 世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律
第三章 認(rèn)識世界和改造世界
第四章 人類社會及其發(fā)展規(guī)律
第五章 資本主義的形成及其本質(zhì)
第六章 資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程
第七章 社會主義社會及其發(fā)展
第八章 共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想
第二部分 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
第一章 馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果
第二章 馬克思主義中國化理論成果的精髓
第三章 新民主主義革命理論
第四章 社會主義改造理論
第五章 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
第六章 社會主義初級階段理論
第七章 社會主義改革和對外開放
第八章 建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)
第九章 建設(shè)中國特色社會主義政治
第十章 建設(shè)中國特色社會主義文化
第十一章 構(gòu)建社會主義和諧社會
第十二章 建設(shè)美麗中國 大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)
第十三章 祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想
第十四章 國際戰(zhàn)略和外交政策
第十五章 中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量
第十六章 中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
第三部分 中國近現(xiàn)代史綱要
第一章 反對外國侵略的斗爭
第二章 對國家出路的早期探索
第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)
第四章 開天辟地的大事變
第五章 中國革命的新道路
第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭
第七章 為新中國而奮斗
第八章 社會主義基本制度在中國的確立
第九章 社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展
第十章 改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期
第四部分 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念
第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神
第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值
第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)
第五章 遵守社會公德 維護(hù)公共秩序
第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德
第七章 增強(qiáng)法律意識 弘揚(yáng)法治精神
第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
第五部分 當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治

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