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職業(yè)指導(dǎo)實務(wù)

職業(yè)指導(dǎo)實務(wù)

定 價:¥32.00

作 者: 楊俊峰 編著
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項: 復(fù)旦卓越人力資源管理與社會保障系列
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787309100983 出版時間: 2013-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 225 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《職業(yè)指導(dǎo)實務(wù)/復(fù)旦卓越人力資源管理和社會保障系列教材》打破了傳統(tǒng)教材的編寫體例,采用以培養(yǎng)學(xué)生能力為本位的項目式教學(xué)方法,訓(xùn)練學(xué)生的動手、創(chuàng)新和自學(xué)能力,知識的傳授會在教學(xué)項目完成的過程中適時進行?!堵殬I(yè)指導(dǎo)實務(wù)/復(fù)旦卓越人力資源管理和社會保障系列教材》共有9個教學(xué)項目,是作者在教學(xué)實踐中提煉出來的具有代表性的學(xué)生需要掌握的技能,也是在接受學(xué)生就業(yè)咨詢過程中經(jīng)常被提及的問題。包括:專業(yè)與職業(yè)認知、自我認知、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)確定、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法、職業(yè)所需素質(zhì)的培養(yǎng)、求職就業(yè)方法訓(xùn)練、熟悉就業(yè)流程與相關(guān)法規(guī)政策,具備初入職場的心理狀態(tài)和職業(yè)生涯發(fā)展的自我管理。同時,為了使學(xué)生開拓思路、開闊視野,名言警句、名人講堂、案例共賞、他山之石、相關(guān)鏈接等會散見于相關(guān)的教學(xué)項目中?!堵殬I(yè)指導(dǎo)實務(wù)/復(fù)旦卓越人力資源管理和社會保障系列教材》適合實踐型本科及高職高專類院校人力資源管理、社會保障和工商管理專業(yè)師生選作教材,同時也可作為各類組織管理人員培訓(xùn)教材和普通高等教育的教材或教學(xué)參考書。

作者簡介

暫缺《職業(yè)指導(dǎo)實務(wù)》作者簡介

圖書目錄

項目1 專業(yè)與職業(yè)認知
  1.1 認識所學(xué)的專業(yè)
    【任務(wù)1】探尋本專業(yè)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
    【任務(wù)2】調(diào)查本專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)的主要崗位和未來發(fā)展空間
    【任務(wù)3】了解本專業(yè)就業(yè)須具備的資格和條件
  1.2 認識職業(yè)
    【任務(wù)4】三百六十行當(dāng)查找
    【知識點】與認識職業(yè)相關(guān)的知識問答
  1.3 聚焦你喜歡的職業(yè)或工作
    【任務(wù)5】了解適合你現(xiàn)學(xué)專業(yè)對應(yīng)的工作
    【任務(wù)6】查詢你喜歡的工作或職業(yè)
    【任務(wù)7】全方位了解你所喜歡的工作或職業(yè)
    【任務(wù)8】查找你所喜歡的職業(yè)或工作的任職資格和條件
  本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)
  本項目成果
  相關(guān)鏈接
項目2 自我認知
  2.1 認識現(xiàn)在的我
    【任務(wù)1】書寫一份個人簡歷
    【任務(wù)2】寫一份自我評價
    【任務(wù)3】描述別人眼中的我
    【任務(wù)4】簡述成長中對你影響較大的人和事
    【任務(wù)5】探究你的職業(yè)價值觀
  2.2 如何更好地認識自我
    【任務(wù)6】查找自我認知的相關(guān)理論和方法
    【知識點】關(guān)于個人特質(zhì)的相關(guān)知識問答
  2.3 知曉主觀世界與客觀世界中的我
    【任務(wù)7】描述我的人格
    【任務(wù)8】知曉主觀世界與客觀世界中的我
    【任務(wù)9】客觀測量你適合的職業(yè)或工作
    【任務(wù)10】再次選擇你喜歡的工作或職業(yè)
    【任務(wù)11】請描述你心目中的成功者形象
  本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)
  本項目成果
  相關(guān)鏈接
項目3 職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)確定
  3.1 借他山之石,啟生涯規(guī)劃之路
    【任務(wù)1】職業(yè)生涯規(guī)劃成功案例剖析
    【任務(wù)2】訪談職場人士,了解其職業(yè)規(guī)劃之路
  3.2 職業(yè)生涯規(guī)劃知多少
    【任務(wù)3】職業(yè)生涯規(guī)劃起源探究
    【知識點】職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)知識問答
    【任務(wù)4】尋求最受益的理論與方法
  3.3 確定你的目標(biāo)
    【任務(wù)5】職業(yè)生涯目標(biāo)描述
  本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)
  本項目成果
  相關(guān)鏈接
項目4 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
  4.1 掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法
    【任務(wù)1】設(shè)計你的暑期旅游方案
    【知識點】有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃步驟與方法的知識問答
    【任務(wù)2】診斷決策
  4.2 制定職業(yè)生涯規(guī)劃書
    【任務(wù)3】制作個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
    【任務(wù)4】小組互評職業(yè)生涯規(guī)劃書
  4.3 職業(yè)生涯的評估與反饋
    【任務(wù)5】小進職業(yè)生涯評估的啟示
    【知識點】有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃評估與反饋的知識問答
  4.4 職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的確定
    【任務(wù)6】討論職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)
    【知識點】有關(guān)職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的知識問答
  本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)
  本項目成果
  相關(guān)鏈接
項目5 職業(yè)所需素質(zhì)的培養(yǎng)
  5.1 查找成功人士必備的素質(zhì)
    【任務(wù)1】訪談成功人士
    【任務(wù)2】總結(jié)職業(yè)成功必備的素質(zhì)和能力
    【任務(wù)3】衡量我與成功者的差距
    【知識點】關(guān)于成功人士必備素質(zhì)、能力知識問答
  5.2 職場人士須具備的素質(zhì)
    【任務(wù)4】查找職場人士須具備的素質(zhì)
    【任務(wù)5】互評職業(yè)素養(yǎng)具備情況
    【知識點】關(guān)于職場人士須備素質(zhì)的知識問答
  5.3 職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑與方法
    【任務(wù)6】編演職業(yè)素養(yǎng)情景劇
    【任務(wù)7】書寫培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)演講稿
    【任務(wù)8】小組內(nèi)演講
    【任務(wù)9】制定素質(zhì)提高時間表
  5.4 實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢
    【任務(wù)10】剖析別人成功與失敗的因素
    【任務(wù)11】分析個人創(chuàng)業(yè)須具備的條件
    【知識點】關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識問答
    【任務(wù)12】理清個人創(chuàng)業(yè)的步驟
    【知識點】關(guān)于創(chuàng)業(yè)方法的知識問答
    【任務(wù)13】編寫個人創(chuàng)業(yè)計劃書
    【任務(wù)14】尋找政府關(guān)于支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策
  本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)
  本項目成果
  相關(guān)鏈接
項目6 求職就業(yè)方法訓(xùn)練
  6.1 設(shè)計查找就業(yè)信息的途徑或渠道
    【任務(wù)1】為不同人群設(shè)計查找就業(yè)信息的途徑或渠道
    【任務(wù)2】設(shè)計《就業(yè)信息查詢途徑公告》
    【知識點】職業(yè)信息獲取方面的知識問答
    【任務(wù)3】如何準(zhǔn)備網(wǎng)上求職
  6.2 制作簡歷
    【任務(wù)4】制作個人簡歷
    【任務(wù)5】查找制作個人簡歷注意事項
    【任務(wù)6】互評個人簡歷
    【知識點】關(guān)于書寫簡歷的知識問答
  6.3 掌握面試技巧
    【任務(wù)7】分析案例
    【任務(wù)8】準(zhǔn)備面試
    【任務(wù)9】準(zhǔn)備面試過程中會問到的問題
    【任務(wù)10】緩解或消除面試中過度緊張狀態(tài)
    【知識點】有關(guān)面試的知識問答
  6.4 掌握筆試技巧
    【任務(wù)11】準(zhǔn)備筆試
    【知識點】有關(guān)筆試的知識問答
  本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)
  本項目成果
  相關(guān)鏈接
項目7 熟悉就業(yè)流程與相關(guān)法規(guī)政策
  7.1 了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策
    【任務(wù)1】了解本專業(yè)或?qū)I(yè)群目前的就業(yè)形勢
    【任務(wù)2】查找有利于大學(xué)生的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)政策
    【任務(wù)3】制定《××年度大學(xué)生就業(yè)政策集錦》
  7.2 了解大學(xué)生辦理就業(yè)手續(xù)的基本流程
    【任務(wù)4】了解本校畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)的基本程序
    【任務(wù)5】了解就業(yè)過程中異常情況的處理方法
    【任務(wù)6】制定本校大學(xué)生辦理就業(yè)或畢業(yè)手續(xù)流程圖
  7.3 學(xué)會保護大學(xué)生就業(yè)權(quán)益
    【任務(wù)7】了解大學(xué)生就業(yè)初期權(quán)益受損的情況
    【任務(wù)8】尋找預(yù)防權(quán)益受損的方法
    【任務(wù)9】制定《大學(xué)生就業(yè)權(quán)益維護必備手冊》
    【知識點】關(guān)于就業(yè)權(quán)益維護的知識問答
  本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)
  本項目成果
  相關(guān)鏈接
項目8 具備初入職場的心理狀態(tài)
  8.1 了解職場對新人的期望或要求
    【任務(wù)1】找出大學(xué)生從象牙塔到就業(yè)崗位的不適應(yīng)之處
    【任務(wù)2】尋找較成功人士職場新人階段的言行
    【任務(wù)3】討論和總結(jié)職場對新人的希望
  8.2 掌握新人應(yīng)備言行
    【任務(wù)4】列舉出同學(xué)(朋友)與同事、客戶的區(qū)別
    【任務(wù)5】列舉出家人、老師與領(lǐng)導(dǎo)(主管)之間的區(qū)別
    【任務(wù)6】查找并共享新人處理職場關(guān)系的注意事項
    【知識點】有關(guān)職場和職業(yè)人的知識問答
  本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)
  本項目成果
  相關(guān)鏈接
項目9 職業(yè)生涯發(fā)展的自我管理
  9.1 職業(yè)生涯早期階段的管理
    【任務(wù)1】查找在職業(yè)生涯早期階段存在的主要問題
    【任務(wù)2】尋找職業(yè)生涯早期階段自我管理的策略
    【知識點】關(guān)于職業(yè)生涯早期階段的知識問答
  9.2 職業(yè)生涯中期階段的管理
    【任務(wù)3】查找職業(yè)生涯中期階段出現(xiàn)危機的原因
    【任務(wù)4】總結(jié)出職業(yè)生涯中期階段出現(xiàn)危機的表現(xiàn)
    【任務(wù)5】為別人的職業(yè)生涯迷途找出路
    【知識點】關(guān)于職業(yè)生涯中期階段的知識問答
  9.3 職業(yè)生涯后期階段的管理
    【任務(wù)6】了解職業(yè)生涯后期階段的個人特征
    【任務(wù)7】設(shè)計退休計劃
    【知識點】關(guān)于職業(yè)生涯后期階段的知識問答
  本項目學(xué)習(xí)目標(biāo)
  本項目成果
  相關(guān)鏈接
附錄
參考文獻

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