劉建軍、歐方力
本書(shū)共七章十六節(jié),從“學(xué)在思維”課堂的內(nèi)涵、特征、關(guān)鍵…
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“上城教育高質(zhì)量發(fā)展系列叢書(shū)”編委會(huì)編著…
本書(shū)從學(xué)習(xí)者的角度出發(fā),在闡述“思維課堂”研究的過(guò)程、…
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高書(shū)生 著
黨的二十大報(bào)告提出“實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略”,這一戰(zhàn)略的實(shí)施,涉及文化旅…
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吳尚之 編著
中國(guó)自古就有讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛(ài)讀書(shū)、崇尚讀書(shū)之風(fēng)綿延數(shù)千年。古代先賢關(guān)…
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岳永逸
中國(guó)現(xiàn)代民俗學(xué)和社會(huì)學(xué)運(yùn)動(dòng)都有著繁雜的演進(jìn)風(fēng)景。在吳文藻、楊堃、趙承信、…
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張漢林
本書(shū)以系統(tǒng)回顧我國(guó)三十年來(lái)和國(guó)外四十年來(lái)的相關(guān)研究成果為前提,以對(duì)我國(guó)中…
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李楠 編
時(shí)人不識(shí)田園樂(lè),只羨相如駟馬歸。“書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花”與&…
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景義新,沈靜著
本書(shū)圍繞移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)條件下的新聞傳播新形態(tài)、特征、趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略展開(kāi)全面探…
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李信著
及時(shí)發(fā)現(xiàn)具有高臨床價(jià)值的生物醫(yī)學(xué)成果、促進(jìn)其盡早轉(zhuǎn)化,對(duì)于科研資源分配、…
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中央宣傳部反非法反違禁局
本書(shū)圍繞“護(hù)苗”工作典型場(chǎng)景編寫(xiě),著重匯集全國(guó)各地的&…
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程金龍,王淑曼,張瑞
本書(shū)基于文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略發(fā)展的政策背景、實(shí)踐背景、學(xué)術(shù)背景、市場(chǎng)背景,結(jié)…
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許倬云 著
啟蒙運(yùn)動(dòng)以來(lái)三百余年,以西方文明為核心的現(xiàn)代文明席卷五洲四海,堪稱(chēng)人類(lèi)文…
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綠茶 著繪
書(shū)評(píng)人、作家綠茶走訪27位中國(guó)當(dāng)代文化名家,圍繞讀書(shū)與藏書(shū)展開(kāi)了深度對(duì)談?!?/p>
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[英]湯姆·摩爾, 李倩 譯
書(shū)架上的書(shū)是堆疊的沙袋,用以抵御遺忘的洪流。書(shū)簽、藏書(shū)票、書(shū)籍裝幀;二手…
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米歇爾?佩雷Michèle Perret
本書(shū)是法國(guó)大學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)入門(mén)教材,旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的變化進(jìn)行思考,并提…
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[法]奧黛莉·米耶(Audrey Millet)
時(shí)尚是最不理性的消費(fèi),是誘惑的工具,更是每一次重要社會(huì)演變的標(biāo)記。從古?!?/p>
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[英]萊斯莉·豪薩姆
書(shū)籍的文化和歷史學(xué)研究是一個(gè)種方興未艾的學(xué)術(shù)方向,根植于歷史學(xué)、文學(xué)研究…
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吳裕成 著
書(shū)寫(xiě)門(mén)的文化傳承從《詩(shī)經(jīng)》的“衡門(mén)棲遲”到《晉書(shū)》的&…
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[美]埃德·沃德(Ed Ward)
書(shū)接上回,1964年2月,披頭士樂(lè)隊(duì)抵達(dá)紐約時(shí)萬(wàn)眾矚目的場(chǎng)面為搖滾樂(lè)波瀾壯闊…
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趙婧著
本書(shū)為學(xué)術(shù)理論專(zhuān)著。“課程形態(tài)學(xué)研究論綱”集中探討的是…
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李建軍
人文素養(yǎng)或大學(xué)語(yǔ)文教育如何更好地實(shí)現(xiàn)“傳道受業(yè)解惑”的…
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李支舜
本書(shū)以頒布的《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂))為指導(dǎo),以培育…
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李鳳亮 主編
2019年8月18日,《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于支持深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示…
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胥悅紅
本書(shū)從民族特色鮮明的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的三類(lèi)典型文化資源,即思想傳承類(lèi)文化資…
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